Escritura y tecnología

Eloísa Mónica Sánchez Santillán

Características del texto digital o electrónico

Según Espinoza y Morales (2002) y Henao (2001),

citados en Morales (s.f), «…las características de un
texto elaborado en formato electrónico son similares al
texto impreso».

• Incluye gran cantidad de información lingüística (escrita), lo que en conjunto, forma una unidad de
significación.
• Permite la transacción con el lector, pero le añade ciertas posibilidades como el uso de enlaces,
imágenes, videos y sonido.
• Integra la vista y el oído; el texto y la imagen.
Implicancias negativas de la tecnología en la escritura

Para Ferreiro (2007) existen varias características que

destacar en la comunicación digital. “Todas estas
anomalías pueden aparecer en mensajes enviados por
personas con altos niveles de alfabetización que jamás
se permitirían tales licencias en una carta de papel».

• Malas separaciones entre palabras

• Ausencia de diacríticos
• Deficiente organización del espacio
• Errores de ortografía
• Sobreabundancia de la K y ausencia de H.
• Uso de letras con valor silábico: gent (gente), q c (que sé)
• Uso de consonantes con valores silábicos variados (restituibles por contexto): lok (lo que), cdo
(cuando)
• Separaciones convencionales de las palabras: TQM (te quiero mucho)

En medio de todo este panorama que afecta la escritura, es necesario tomar consciencia del rol que nos
toca asumir como hablantes de una lengua y nuestra misión de preservarla para las futuras
generaciones.
Implicancias positivas de la tecnología en la escritura

En estos programas, la pantalla simula ser una hoja de papel con la

estructura prototípica de un texto impreso y la máquina realiza
automáticamente las tareas más mecánicas y pesadas. De este modo
el usuario aprovecha la tecnología para rentabilizar los procesos de
comunicación impresa, pero ya no está lejos (Cassany, 2003).

• La escritura en medios electrónicos se convierte en un objeto comunicativo más abierto (que admite
actualizaciones continuadas).
• Cada género electrónico dispone de su propio campo terminológico.
• La interacción es simultánea entre los interlocutores.
• Se da una superposición de conversaciones diferentes en una misma pantalla.
• Hay presencia de los enlaces electrónicos que funcionan como elementos articuladores.
Uso del lenguaje en contextos virtuales

Al igual que en la comunicación «frente a

REGISTRO REGISTRO
frente», en los contextos virtuales, el mensaje se
FORMAL INFORMAL
adapta a la situación comunicativa. Sin
Correo electrónico WhatsApp
embargo, hay ciertos entornos que por su
naturaleza tienen un registro lingüístico
predeterminado.
Foros de discusión Facebook

Twiter
Algunos ejemplos

Estimado profesor: Hola, María. Escríbele al profe

para que dé otra oportunidad. Él
El presente es para solicitarle, por favor, me brinde la es chévere. Seguro que te va a
oportunidad de recuperar mi nota del examen parcial. considerar para la recuperación
Debido a problemas familiares, no pude estudiar a si le hablas bonito.
profundidad el curso; además, el día de la evaluación
estuve muy afiebrado y con tos. Ambos factores Besitos
repercutieron en mi calificación.
Registro informal
Espero se tome un tiempo para reflexionar sobre mi
situación y me permita recuperar esa nota.

Cordialmente,
María Carranza Pérez

Registro formal
El correo electrónico: pautas
Consigna la
información principal
en el asunto.

Si recibes respuesta,
Evita las faltas
sé presuroso al
ortográficas.
escribir la tuya.

Si no hay respuesta, Evita los excesos

no insistas (colores, gráficos,
innecesariamente. imágenes)

Sé amable (“por No utilices

favor”, “gracias”). emoticones.

Universia Colombia (08 de noviembre de 2017). 10

Evita el uso de tips para escribir correctamente un correo
mayúsculas. electrónico. Recuperado de
http://noticias.universia.net.co/en-
portada/noticia/2012/08/13/958177/10-tips-
escribir-correctamente-correo-electronico.html
REFERENCIAS

Cassny, D. (2003). Escritura electrónica. [Versión Adobe Digital Editions]. Universitat Pompeu Fabra.
Espinoza, N. & Morales, O. (s.f). Uso de las Nuevas Tecnologías para el Desarrollo de la competencia de Escritura en el
Ámbito Universitario. [Versión Adobe Digital Editions]. Mérida, Venezuela: Universidad Los Andes.
Ferreiro, M. (2006). Alfabetización de niños y adultos. En Revista Paideia Latinoamericana. 1(30) [Versión Adobe Digital
Editions]. pp. 289-297
Garzón, A. (2016). Influencia de las TIC en la escritura juvenil contemporánea. [Versión Adobe Digital Editions]. Colombia:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas.
Morales, O. (2004). La lectura, la escritura y las nuevas tecnologías como Factores de exclusión escolar: propuesta para su
Transformación. [Versión Adobe Digital Editions]. Mérida, Venezuela: Universidad Los Andes.
Universia Colombia (08 de noviembre de 2017). 10 tips para escribir correctamente un correo electrónico. Recuperado de
http://noticias.universia.net.co/en-portada/noticia/2012/08/13/958177/10-tips-escribir-correctamente-correo-
electronico.html