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Problemas
El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) se adaptó del método de estudio de casos utilizado en
la Escuela de leyes y la Escuela de Negocios de Harvard y el enfoque de aprendizaje por
descubrimiento definido por J. Bruner.
Organizó sus clases en pequeños grupos, hasta 8 estudiantes, a cada uno le dio
un problema médico a resolver.
Paso 4 Realizar un resumen sistemático con varias Fuera del aula, mediante tutorías
explicaciones (hipótesis)
2ª. Fase Paso 5 Formular objetivos de aprendizaje
3ª. Fase Paso 6 Buscar información adicional Trabajo autónomo
4ª. Fase Paso 7 Síntesis de la información recogida y Trabajo en el aula con todos los grupos
elaboración del informe
Variación del modelo: 4 x 4 Universidad de
Alcalá de Henares
Individual Análisis
Los estudiantes:
Los estudiantes:
Los docentes:
A ¿ Cómo vamos a Aplicar lo que hemos aprendido a otros temas? ¿En nuestras vidas
personales? ¿En nuestros próximos proyectos?