CARACTERÍSTICAS DE LOS

TEXTOS CIENTÍFICOS
 LOS TEXTOS CIENTÍFICOS

Vamos a considerar que el lenguaje científico [y técnico] es todo

mecanismo utilizado para la comunicación, cuyo universo se
sitúa en cualquier ámbito de la ciencia [y la tecnología], ya se
OBJETIVO: INFORMAR
produzca esta comunicación SOBRE
exclusivamente LA
entre especialistas,
o entre ellos y el gran Y
ACTIVIDAD público, sea cual sea laDE
PROGRESO situación
LA
comunicativa y el canal elegido para establecerla
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Gutiérrez Rodilla, 1998
 LOS TEXTOS CIENTÍFICOS

TEXTOS TEXTOS
CIENTÍFICOS TÉCNICOS

TEXTOS
CIENTÍFICO TÉCNICOS
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 TIPOS DE TEXTOS CIENTÍFICO-TÉCNICOS

DOCUMENTOS CIENTÍFICOS: ESCRITOS POR

ESPECIALISTAS PARA ESPECIALISTAS.

TEXTOS DE DIVULGACIÓN: DIRIGIDOS A

RECEPTORES NO NECESARIAMENTE ESPECIALISTAS.
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CUALIDADES

CLARIDAD
PRECISIÓN
VERIFICABILIDAD
UNIVERSALIDAD
OBJETIVIDAD
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 CARACTERÍSTICAS COMUNICATIVAS
Objetivo comunicativo Transmisión de conocimientos

Emisores = especialistas
Emisores / Receptores
Receptores = especialistas o público en general
Si ambos son especialistas, comparten un determinado grado de
información sobre el área de conocimiento
Campo propio de la especialidad. El campo de la ciencia abarca
Referente distintos saberes: química, física, biología, astrofísica,…

Lengua general y subcódigo propio de la especialidad, con una

Código terminología específica

Condiciona el carácter especializado que se haga del subcódigo:

Situación artículo de divulgación / congreso de especialistas
comunicativa
Aire, papel, medios audiovisuales, soporte electrónico
Canal

Mensajes Claridad y precisión

 LOS TEXTOS CIENTÍFICOS

CARACTERÍSTICAS TEXTUALES
COHERENCIA
 Los enunciados científicos se relacionan por su sentido y se subordinan al
tema. Los enunciados científicos se relacionan por su sentido y se
subordinan al tema.
 Las presuposiciones, lo ya conocido por el receptor sobre el tema, es muy
importante para la perfecta comprensión.
 El marco, la situación comunicativa y el tipo de texto deben
satisfacer las expectativas del receptor.

COHESIÓN
 Mecanismos de cohesión habituales: anáfora, catáfora, sustitución,
elipsis, isotopía semántica.
 Muy importantes son los marcadores del discurso y la deixis.
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 CARACTERÍSTICAS MORFOSINTÁCTICAS

La objetividad y la universalidad (validez) del texto

científico se consiguen con enunciados en los que no
haya referencia al emisor.

El texto científico debe ser ajeno a la personalidad

del autor y a posibles influencias sobre los
receptores, para representar el mundo real con la
mayor precisión posible.
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Características morfosintácticas de los textos científicos

 Predominio de oraciones enunciativas en función referencial Se pretende que una sonda científica
 Empleo de oraciones interrogativas con finalidad didáctica atraviese la cola del cometa
 Se diluye la importancia del agente con oraciones impersonales y Halley.
pasivas reflejas Al mezclar S y Fe no se forma SF si
Clases de oraciones
 Subordinadas adverbiales y sustantivas con formas verbales no previamente no se calienta la
personales mezcla
Sabiendo que α = 0’390º, 180º calcular
cos α.

 Se prefiere la nominalización a nombrar la acción El estudio de los resultados…

Nominalizaciones  Nominalización de las cualidades El enlatado de los espárragos…

 Uso del indicativo, como modo de la realidad, y del presente La célula es una unidad microscópica
atemporal, para conseguir la universalidad constituida por protoplasma y
Tiempos y modos  Uso del condicional para expresar hipótesis dotada de vida propia
verbales  Empleo de formas verbales de obligación cuando el texto
especifica prescripciones, resultado de ensayos,…, y de
expresiones verbales atenuadas

 Predominio de la 3ª persona para expresar impersonalidad

 La 1ª persona plural puede tener un fin didáctico, ser un plural de
modestia o implicar al lector
Persona verbal  La tendencia a la impersonalidad no hace desaparecer las
modalizaciones o elementos que expresen el punto de vista del
hablante

 Adjetivos especificativos, descriptivos y de relación o pertenencia Buitre negro / Buitre leonado

 Adyacentes preposicionales y proposiciones subordinadas Así se forma el enlace covalente, que
Adjetivación y
adjetivas especificativas y explicativas conocemos con el nombre de
recursos de
 Aposiciones coordinado
modificación
 Acumulación de modificadores El guepardo, verdadera máquina de
correr,…
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 CARACTERÍSTICAS LÉXICO – SEMÁNTICAS

 Estos textos se caracterizan por el empleo de una terminología

específica (tecnicismos) y por la presencia de fenómenos
semánticos como hiperonimia, hiponimia, sinonimia y antonimia.

 El tecnicismo es una palabra con un significado muy concreto

dentro de un lenguaje científico.

 Es una palabra que se caracteriza por su monosemia

referencial y su valor denotativo.

 Se pretende conseguir precisión, claridad y universalidad.

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Tipos de tecnicismos

Palabras del lenguaje ordinario con
significado preciso en la ciencia
Latinismos
Palabras de origen griego o latino
Términos formados con raíces griegas y
latinas
Por su procedencia
Neologismos
-Anglicismos
-Galicismos
-Neologismos a partir de lexemas
antiguos
Derivados con prefijos multiplicadores
Derivados con sufijos especializados:
--oso, -ico, -ito, -ato, en química
--osis / -asis, -itis, -oma, en medicina
Compuestos con elementos del latín y
Por su formación griego
Compuestos con palabras del léxico
general
Compuestos sintagmáticos
Epónimos
Acrónimos y siglas
Fuerza, presión, inercia, poder, red, materia,
ala
Drosophila melanogaster, Quercus robur
Anacoluto, seísmo, amorfo, glosa, anatomía,
anorexia, hipopótamo, átomo, pústula,
fístula, colombicultura, descalcificar,
somnífero,…
Bígamo, deicida, pluviómetro, biosfera,
cosmonauta,…
Estándar, electrochoque, travelín,…
Ordenador, casete, refrigerador,…
Fotón
Biconvexo, tetraóxido de nitrógeno,…
Ácido sulfuroso, sulfato sódico,.
Psicosis, otitis, carcinoma,…
Microscopio, hidrocefalia, filología,…
Inmunodeficiencia
Grupo sanguíneo, masa molecular,…
Polonio, rutenio, vatio, julio,…
Radar[1], sonar[2], láser[3], ADN, HIFI[4],…
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EN RESUMEN

 TIENEN COMO OBJETIVO INFORMAR SOBRE LA

ACTIVIDAD Y PROGRESO DE LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA
 USO DE UN CÓDIGO ELABORADO
 CORRECCIÓN Y RESPETO A LA NORMA LINGÜÍSTICA
 PRECISIÓN AL CODIFICAR LOS CONTENIDOS
 CLARIDAD EN LA EXPOSICIÓN
 TECNICISMOS, PROPIOS DE CADA MODALIDAD
CIENTÍFICA
 SUS CUALIDADES SON:
CLARIDAD,PRECISIÓN,VERIFICABILIDAD,UNIVERSALIDAD,
OBJETIVIDAD
Cinco casas:

Hechos:
1: Tenemos 5 casas de 5 diferentes colores (cada casa de un color).
2: En cada casa vive una persona con nacionalidad diferente.
3: Estos 5 dueños beben una bebida diferente, fuman una cierta marca y tienen
alguna mascota.
4: Ningún dueño tiene la misma mascota, fuma la misma marca o bebe el mismo
tipo de bebida que otro.

Detalles:
1: El Inglés vive en la casa Roja.
2: La mascota del Sueco es un perro.
3: El Danés bebe té.
4: La casa verde es la inmediata de la izquierda de la casa blanca.
5: El dueño de la casa verde toma café.
6: La persona que fuma Pall Mall cría pájaros.
7: El dueño de la casa amarilla fuma Dunhill.
8: El hombre que vive en la casa del centro toma leche.
9: El Noruego vive en la primera casa.
10: La persona que fuma Blend vive junto a la que tiene gatos.
11: El hombre que tiene caballos vive junto al hombre que fuma Dunhill.
12: La persona que fuma Blue Master bebe cerveza.
13: El alemán fuma Prince.
14: El Noruego vive junto a la casa azul.
15: El hombre que fuma Blend tiene un vecino que bebe agua.

La pregunta es ... ¿QUIEN TIENE POR MASCOTA PESCADOS?