LOS DOCUMENTOS

INSTITUCIONALES DE UN
CENTRO ESCOLAR

Profesora: Carmen Megía

 DOCUMENTOS
INSTITUCIONALES
O Qué son:

Documentos establecidos por la Administración Educativa para la

Organización y el funcionamiento de los Centros

Están a disposición de la Comunidad Educativa y algunos de ellos

deben remitirse a la Administración
 PRINCIPIOS QUE INSPIRAN LOS
DOCUMENTOS INSTITUCIONALES

O Participación
O Autonomía
O Contexto
O Calidad
 PARTICIPACIÓN
O Formas de participar:

O Colectivamente:
O Órganos de Gobierno
O Órganos de coordinación
O Asociaciones

O Individualmente:
O Profesores
O Padres
O Alumnos
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 CONTEXTO
O Adecuación al contexto (regulado por LODE,
LOE y LOMCE):

• Los centros están ubicados en un entorno

social, económico y cultural del que se nutre y
con el que deben contar.
• Los alumnos se proyectan en el entorno
inmediato del Centro
• El Centro como institución se proyecta en el
entorno
 CALIDAD

OEs uno de los

principios en
Contribuye a

los que se
NECESIDAD DE LOS DOCUMENTOS
INSTITUCIONALES

O Hacer expresa la concepción de hombre y

de educación que subyace en sus
planteamientos.
O Establecer metas y compromisos.
O Organizar los recursos en coherencia con
los objetivos.
O Determinar las líneas de actuación.
O Adecuar la acción educativa al entorno.
O Facilitar la coordinación.
O Evitar la rutina y la improvisación.
O Racionalizar y rentabilizar esfuerzos.
O Favorecer la participación e implicación de
 POSIBILIDADES DE LOS
DOCUMENTOS
INSTITUCIONALES
O Condicionadas por:

O La cultura de la participación
Mayor rigidez legislativa Menor autonomía del Centro

MayorO La prescripción
precisión legislativa legislativa
Menor dificultad de elaboración

Mayor cultura participativa Mayor facilidad de desarrollo

DOCUMENTOS DE UN CENTRO
EDUCATIVO
O DOCUMENTOS INSTITUCIONALES
PERMANENTES
O PEC (Proyecto Educativo de Centro) Art. 121:
O Concreciones curriculares (programaciones
docentes)
O Plan de acción tutorial (PAT)
O Plan de atención a la diversidad (PAD)
O Plan de orientación académica y profesional
(POAP)
O Otros planes (TICs, Plan lector,…)
O Carácter Propio (centros privados y
concertados)

O Normas de Organización y Funcionamiento