Falacias y refutación

David Hansen
Santiago – Octubre 2018
 Contenido

 Repaso modelo ARE+L

 Repaso modelo Toulmin
 Falacias
 Refutación
 Repasando: Modelo
argumentativo ARE+L
 Afirmación: idea central de mi argumento  ¿qué es lo
que quiero decir?
 Razonamiento: explicación de mi idea  ¿por qué lo digo?
 Evidencia: hechos, datos, ejemplos que respaldan mi
razonamiento
 Lógica o link: invita a revisar que mi afirmación,
razonamiento y evidencia tengan relación entre si, además
de que el argumento en su conjunto tenga relación con la
moción a defender. Recordar que no es algo
necesariamente literal en el argumento, sino que invita a
una reflexión personal y a una revisión de las primeras 3
partes.
 Repasando: Modelo
argumentativo ARE+L
Ej: ”ECCQ aplicaciones como Uber o Airbnb son positivas para las
personas de escasos recursos.
 Argumento 1
 A: Esta aplicaciones son positivas por que permiten acceder a
servicios a un menor costo.
 R: Esto, debido a que los precios ofrecidos para transporte o
alojamiento son menores en comparación a servicios tradicionales
como taxis, hoteles, etc, entregando así un mismo servicio, pero a
un menor costo, y por ende, más asequible para personas de
escasos recursos.
 E: Según reportaje realizado por el departamento de prensa de TVN,
un mismo trayecto realizado en taxi presenta un costo 20% mayor al
que presenta el servicio Uber.
 L: Idea se sostiene gracias al razonamiento, y este a su vez es
respaldado por la evidencia, por lo que hay lógica entre las partes.
Respecto a la moción, el argumento si demuestra lo positivo de
estas aplicaciones para personas de escasos recursos.
 Repasando: Modelo
argumentativo ARE+L
Ej: ”ECCQ aplicaciones como Uber o Airbnb son positivas para las
personas de escasos recursos.
 Argumento 2
 A: Estas aplicaciones incrementan el turismo en el país.
 R: Esto, debido a que al ser empresas internacionales y de amplio
uso en diferentes países, permite que turistas que visiten Chile
tengan más opciones, que por los demás resultan familiares y
económicas, incentivando su llegada a nuestro país.
 E: Según reportaje realizado por medio español “123”, 60% de la
población europea utiliza Uber como medio de transporte.
 L: En este caso, si bien la afirmación y el razonamiento tienen
coherencia y lógica entre si, la evidencia entregada no permite
respaldar el razonamiento (que Europa ocupe mucho la aplicación
no lleva a concluir que esta aumenta el turismo de otros países). Por
otra parte, se pierde la relación con la moción pues este argumento
no representa algo positivo para las personas de escasos recursos ,
sino que para los turistas (podrían ser de escasos recursos, pero es
difícil demostrar)
 Repasando: Modelo
argumentativo ARE+L
Ej: ”Game of Thrones es mejor que The walking dead”
 Argumento 3
 A: Contiene temas de interés para la mayoría de las personas.
 R: Esto, debido a que la historia de GoT abarca desde historias
románticas, conflictos bélicos e intriga, hasta drama, misterio
e incluso terror, lo que hace que a más personas les guste y
sientan afinidad por ella.
 E: Según reportaje de la BBC titulado “Cinco claves para
entender el enorme éxito de Game of Thrones”, la variedad
de sub-tramas, personajes e historias, genera que a los
espectadores no les cueste sentirse identificados con la serie
 L:?
 Repasando: Modelo
argumentativo ARE+L
Ej: ”Los celulares de Apple son superiores a los de Samsung”
 Argumento 4
 A: Presenta mejor tecnología de sincronización de dispositivos
electrónicos
 R:?
 E: Según reportaje del sitio especializado ”El android libre”, el
sistema IOS de Iphone “permite enviar cualquier archivo o
texto de un dispositivo a otro, realizar llamadas y enviar SMS
desde el portátil sin dolores de cabeza, sincronizar los
recordatorios o las notas cifradas… todo sin depender de
aplicaciones, integrado en el sistema operativo”
 L:?
 Repasando: modelo
argumentativo de Toulmin

ASERCIÓN EVIDENCIA
(Premisa o Tesis) (Ground, Data)

GARANTÍA
(Warrant)

CUALIFICADOR
RESPALDO MODAL RESERVA
(Backing) (Modal Qualifier) (Rebuttal)
 Ej: Elías es chileno
Aserción: Elías es chileno
Evidencia o datos: Elías nació en Chile
Garantía: Toda persona nacida en Chile tiene por derecho la
nacionalidad chilena.
Respaldo de datos: Certificado del hospital Barros Luco indica
que Elías nació en sus dependencias hace 2 años.
Respaldo de garantía: La constitución política (art. 10) de chile
establece por el concepto de ”ius soli” que todo nacido en
territorio nacional es chileno.
Reserva: Salvo que el nacido en Chile sea hijo de funcionarios
extranjeros en servicio de su gobierno, o de extranjeros en
situación de transeuntes.
Cualificador: Probablemente  Elías probablemente es
chileno.
 Ej 2: Elecciones presidenciales

Aserción: Los resultados de las elecciones, posiblemente, no serán

confiables.
Datos: Los partidos políticos tradicionales han hecho trampa en
todas las elecciones.
Garantía: Si antes han actuado con trampa, probablemente
siempre la volverán a cometer (Creencia común).
Respaldo: Portillo (un experto) concluye que los países
acostumbrados al fraude electoral, tratan siempre de perpetuar sus
prácticas.
Cualificador modal: posiblemente
Reserva: A menos que (a) todos y cada uno de los partidos
políticos tengan una representación en los escrutinios y que,
además, (b) una comisión de ética vigile que los grupos minoritarios
no vendan sus votos.
 Ej 3: La naranja es la mejor fruta

Aserción: La naranja es la mejor fruta

Datos: Tiene muchas vitaminas y nutrientes que benefician al
organismo
Garantía: ?
Respaldo: ?
Cualificador modal: probablemente
Reserva: ?
Estrategias y tips aplicables a la etapa de
refutación.

Conocimiento sobre falacias o

errores lógicos en la argumentación

Refutación en 4 pasos (recusación +

refutación)
Falacias o errores lógicos en la
argumentación
 Afirmación gratuita  Generalización
 Falsa causalidad apresurada

 Ad Hominem  Ad misericordium

 Ad Baculum  Ad populum - numerum

 Pendiente resbaladiza  Espantapájaro

 Wishfull thinking o  Por autoridad - falsa

pensamiento deseoso autoridad
 Tu quoque
 Falacias o errores lógicos en la
argumentación
 Afirmación gratuita
“La educación debe ser gratuita para todos por que así debe ser”
 Falsa causalidad
“Hoy alguien famoso morirá, pues Aaron Ramsey anotó un gol”
 Ad hominem
“Tu no puedes opinar sobre la droga si nunca la has consumido”
”no puedes hablar de aborto por que eres hombre”
 Ad baculum
“Si no vuelves a casa temprano, te las veras conmigo”
 Falacias o errores lógicos en la
argumentación
 Pendiente resbaladiza
“Si no estudias en el colegio, te irá mal en la PSU. Si eso ocurre, no podrás
entrar a la universidad, por lo que no podrás ser un profesional. Y si no eres
un profesional, no serás nada en la vida y vivirás en la miseria”
 Wishfull thinking
“Si estudias en el colegio, te irá bien en la PSU. Si eso ocurre, podrás ir a la
mejor universidad, lo que te llevará a ser un profesional de renombre. Y si
alcanzas esa meta, te esperará un futuro lleno de riqueza y felicidad.
 Generalización apresurada
“Todos los hombres son iguales, nunca muestran cariño"
 Ad misericordium
“Profesor, por favor no me repruebe, si no paso este curso, me atrasaré un
año y no tengo como pagarlo”
 Falacias o errores lógicos en la
argumentación
 Ad populum – numerum
“Los vengadores es la mejor película de la historia, todos lo dicen”
“Los vengadores es la mejor película de la historia, es cosa de ver su
recaudación y la cantidad de personas que la fueron a ver”
 Espantapájaro
“Al comer carne, estas a favor del sufrimiento y la matanza descontrolada
de cientos de criaturas inocentes, eres un salvaje”
 Por autoridad – falsa autoridad
“Somos la mejor universidad de Chile, lo dijo el mismísimo presidente de la
universidad de Harvard”
“Somos la mejor universidad de Chile, lo dijo la mismísima Ana María Polo
en su visita a Chile”
 Tu quoque
“No me vengas a decir que fumar me hace mal, tu te fumas una cajetilla
todos los días”
 Bonus: otras falacias conocidas

 Ad antiquitatem
 Ad traditio
 Ad novitatem
 Ignoratio elenchi
 Composición
 División
 Falso dilema
 Refutación en 4 pasos
1. “Citar lo dicho por el otro equipo”  Buscar la idea principal de
su problema, definición, argumento, refutación, etc., a atacar.
2. “Identificar el error cometido”  ¿Qué esta mal de lo dicho por
el otro equipo?
3. “Explicar el error cometido”  ¿Por qué esta mal lo dicho por el
otro equipo? (Ojo que lo que se quiere refutar puede tener más
de un error, por lo que si es así, conviene tratar ambos errores
para tener una refutación más efectiva)
4. “Señalar impacto del error para su caso y para el debate en
general”  ¿De qué manera se debilita el caso del otro equipo
ante este error?, ¿Qué implicancia tiene dicho error para el
debate?
Detección de errores en
argumentos
Tesis

X Argumento

Idea

X Razones

X Evidencia
 Refutación en 4 pasos
Ej: Si tuvieramos que refutar el argumento 2 del caso “uber”

1. Citar: “El equipo contrario estableció que una ventaja de estas

aplicaciones era el beneficio para el turismo”
2. Identificar error: ”Sin embargo, nunca se demostró relación entre el
uso masivo de la aplicación en otros países y el aumento del turismo.
Además esto no presenta un beneficio para las personas de escasos
recursos”
3. Explicar error: “Ya que alguien que utilice Uber en su país no
necesariamente lo va a hacer en otro, ya que puede que el servicio
no esté disponible en todas las ciudades del país visitado, no presente
la misma calidad, no se encuentre regulado, entre otras posibles
razones. Además, se puede asumir que alguien con capacidades de
realizar turismo muy probablemente no sea de escasos recursos”
4. Impacto: ”Producto de lo anterior, no se garantiza un incremento en
el turismo ni un beneficio para las personas de escasos recursos,
descartando este argumento del debate”.
Otras modalidades de refutación

 Even if  Se realiza una concesión estratégica del caso del

oponente, pero se demuestra de igual manera como eso es
perjudicial para su caso.

 Turn  Se toma parte de lo dicho por el oponente, y se reinterpreta

con el fin de demostrar ventajas para el caso propio.

 Refutación en bloques  Se identifica la fuente o raíz de más de

una idea, y se ataca ésta en vez de las ramas.
e) Otras modalidades de
refutación - ejemplo
Tesis: EC transformaría la política de
inmigración de Chile en una más
inclusiva
(-)
Argumento: Abusan de servicios
públicos, pues muchos inmigrantes
utilizan servicios básicos públicos
como escuelas u hospitales sin pagar
por ellos, dejando fuera a
ciudadanos chilenos que por el pago
de impuestos tienen derecho a estos.
Esto se evidencia en la alta tasa de
matricula escolar extranjera en
colegios públicos.
 Even if: “incluso si aceptamos que
muchos inmigrantes hacen uso de
estos servicios, no existe abuso
alguno, pues estos tendrían el
mismo derecho que los
ciudadanos chilenos, ya que
también pagan impuestos, por lo
que no serían el problema.
 Turn: “Es curioso ver como se
presenta la alta de matricula
como algo negativo, cuando en
realidad es esta tasa la que
permite mantener colegios, que
por baja tasa de estudiantes
nacionales, deberían cerrar)
e) Otras modalidades de
refutación - ejemplo
Tesis: Esta casa permitiría la entrada
de Amazon a Chile
Argumento 1: Genera beneficio para
el país, pues trae consigo empleo e
inversión extranjera.
Argumento 2: Beneficia a los
ciudadanos, pues traería precios más
baratos.
Argumento 3: Beneficia a otras
compañías, pues presenta un nuevo
canal de ventas
Refutación en bloques: “todo lo
anterior sería positivo si se parte de la
base que la llegada de Amazon
implica las mismas condiciones que
EE.UU., pero en la práctica, en Chile
el comercio digital es dominado por
empresas asiáticas y/o locales y
presenta altos impuestos, por lo que
ningún beneficio económico se
presentaría, descartando de lleno los
3 argumentos presentados.
 Actividad
1. Escriba un ejemplo de cada uno de los tipos de falacias vistos en clases
2. A partir de los siguientes argumentos, establezca una refutación de
acuerdo al modelo de los 4 pasos y a las otras modalidades de refutación
vistas.
”La leche reconstituida hace mal para la salud pues su proceso de
manufactura no es natural, lo que causa que el líquido que entra a nuestros
organismos no sea 100% natural. De hecho, según estudios del MINSAL, la
reconstitución de la leche implica que esta sea separada de su fase líquida
para transporte, y luego se agregue nuevamente, convirtiendo la leche
natural en procesada”
”El invertir en ciencia y tecnología es positivo para la economía de un país
pues facilita la generación de una industria local más fuerte, mayor cantidad
de empleos y diversificación de las actividades productivas del país. Según
cifras de la OCDE, los países con altos índices de desarrollo y que cuentan con
desarrollo de industria manufacturera, al invertir en ciencia y tecnología
generan una mayor estabilidad económica en la industria local"