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FUNCIONES GRAMÁTICALES FORMA (ING)

Docente: Judith Mata


Materia: Ingles instrumental
EL SUFIJO -ING: Este sufijo puede formar palabras con distintas
funciones gramaticales, las más comunes son:
1. GERUNDIO: Se dice que una palabra tiene función de gerundio cuando
se traduce al español con la terminación -ando -iendo. Las palabras con -
ing se traducen como gerundio en los siguientes casos:
a.- Cuando está acompañada por el verbo to be para formar un tiempo
progresivo de un verbo. Ej: I am reading, he is studying. (Estoy leyendo, él
está estudiando).
b.- Cuando es adverbio de modo del verbo principal. Ej. I saw the secretary
helping the engineer. (Vi a la secretaria ayudando al ingeniero).
c.- Cuando está después de un verbo que signifique continuar. Ej. Go on
writing (Continúe escribiendo).
d.- Cuando va precedida por la preposición by pero ésta no se traduce. Ej.
You can learn the vocabulary by repeating it. (Puedes aprender el
vocabulario repitiéndolo).

YANIRE FLORES
2.SUSTANTIVO O INFINITIVO: Las palabras con -ing tienen
función sustantiva (sustantivo o infinitivo) en los siguientes casos:
a.- Cuando es el sujeto de la oración. Ej. Walking is an aerobic exercise.
(El caminar/ La caminata es un ejercicio aeróbico).
b.- Cuando es el complemento directo de un verbo. Ej. I like walking
( Me gusta caminar).
c.- Cuando va precedida de una preposición. Ej. I feel pain before eating
(Siento dolor antes de comer).

YANIRE FLORES
3. ADJETIVO: Las palabras con -ing tienen función adjetiva o
modificadora en los siguientes casos:
a.- Cuando se antepone a un sustantivo para calificarlo. Ej. There are my
working shoes. (Estos son mis zapatos de trabajo / paratrabajar).
b.- Cuando está después del sutantivo al que modifica, en cuyo caso se
traduce como una frase con un que relativo. Ej. The child crying is the
patient. (El niño que llora es el nuevo paciente).

YANIRE FLORES
5. RELATIVO: Las palabras con -ing tienen función relativa al agregar
el pronombre Relativo Que al traducir la expresión con ING.
a.- The students answering the test, come from Venezuela. .(Traducción:
Los estudiantes que responden el examen, vienen de Venezuela.
b.-The students answering the test, come from Venezuela. .(Traducción: Los
estudiantes que están respondiendo el examen, vienen de Venezuela.
El "Present Continuous" (Presente Continuo) lo utilizamos cuando
queremos hablar de acciones que están ocurriendo "ahora" o, en un tiempo
cercano a "ahora" o, que no han terminado.

Por ejemplo: Estoy comiendo (I'm eating) o, estoy leyendo un libro (I'm
reading a book). En este último caso, te refieres a una acción inacabada, no
a que estás leyendo el libro en el momento en que hablas.

Estructura: Sujeto + "to be" en presente + el verbo principal acabado


en "ing".

YVONEE MUÑOZ
EJEMPLOS

Ejemplo 1: I am (I'm) working [aiamguorking]. Yo estoy


trabajando.

Ejemplo 2: She is (She's)studying [shiIsstading]. Ella está


estudiando.

Ejemplo 3. It is (It's) working (ItIsguorking]. Está funcionando.

Ejemplo 4: They are (They're) looking [deiarluking]. Ellos/Ellas


están mirando.

YVONEE MUÑOZ
Recuerda: Para hablar de algo que está ocurriendo en el mismo
momento en el que hablas, debes utilizar en inglés el "Present
Continuous", no el tiempo "Simple Present Tense" Por ejemplo: "It's
raining now." [Itsreining nau] (Ahora llueve). No:"It rains now.“

Ejemplo: She is not (isn´t)working [ShiIsnotguorking]. Ella no está


trabajando.
Repaso de las estructuras: Positivo Sujeto+ Verbo"to be" en presente+VP
terminado en "ing". You are (You're)working. Negativo Sujeto + Verbo
"to be"en presente +not+VP terminado en"ing". You are not (aren't)
working. Pregunta Verbo "to be" en presente+ Sujeto+ VP terminado en
"ing"+?Are you working?

YVONEE MUÑOZ