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Curso: Seminario de Etica y Sociedad

Primera Unidad: Nociones generales de la ética y la axiología

Antecedentes, definiciones, características,


objeto de estudio, objetivos y métodos de la ética:
Problemas fundamentales de la ética

Universidad Peruana Los Andes - Lic. R. Torres A..


LA ETICA
1.- ANTECEDENTES Y LUGAR QUE OCUPA EN LA
FILOSOFIA

 ANTECEDENTES.-
La educación es un instrumento importante para la formación ética en
la vida personal y profesional de las personas.
Las normas y reglas de comportamiento y cohesión social, que
inicialmente las aprendemos en la familia más tarde son trasladadas al
colegio y por último a nuestra vida laboral y profesional.
LA ETICA
1.- ANTECEDENTES Y LUGAR QUE OCUPA EN LA
FILOSOFIA
 LUGAR DE LA ETICA EN LA FILOSOFIA.
Para un mejor entendimiento la Filosofía a postulado diversas disciplinas
que ayudaran a comprenderla mejor y de manera sistematizada su objeto
de estudio. Estas disciplinas son:

 DISCIPLINAS TEORICAS
Epistemología o Teoría del conocimiento.- se ocupa de la forma en que el
espíritu humano aprende los datos e información del mundo; de la
percepción y análisis del hombre.
Lógica.- Tiene por objeto estudiar y establecer las formas racionalmente
validas del discurso. Se encarga también de analizar la estructura del
pensamiento científico.
Filosofía de la Ciencia o Metodología.- Es el análisis y los límites de la
validez de los procesos y procedimientos de investigación y de los
instrumentos lingüísticos del saber científico.
LA ETICA
1.- ANTECEDENTES Y LUGAR QUE OCUPA EN LA
FILOSOFIA
 DISCIPLINAS PRACTICAS

Ética.- Estudia la conducta humano desde el punto de vista de la MORAL.


Axiología.- llamada también teoría de los valores. Estudia los valores en la
ética y la moral.
Estética.- Está enfocada al estudio del arte y la belleza
Filosofía del Derecho.- Se encarga de estudiar los problemas que
devienen del derecho como la justicia, el poder, la legalidad, etc.
Filosofía Social y Política.- Se aboca al estudio del hombre en la sociedad,
a las formas de gobierno y convivencia y de los distintos conflictos que
surgen en las relaciones sociales.
Filosofía de la Educación.- estudia los sistemas y estructuras de las
formas de educación en las sociedades y culturas.
Filosofía de la Religiosa.- Se ocupa de analizar los elementos y
características que limitan las creencias religiosas y la fe.
LA ETICA
2.- DEFINICIONES DE ETICA Y OBJETO DE ESTUDIO

 DEFINICION ETIMOLOGICA DE LA ETICA.-

ETHOS o ETHIKOS = Carácter, temperamento, habito, costumbre.


Vocablo griego que significa manera de ser, de comportarse.

Del latín MOS O MORIS que significa igualmente: Hábito, costumbre, carácter.
LA ETICA
2.- DEFINICIONES DE ETICA Y OBJETO DE ESTUDIO

 DEFINICIONES DE LA ETICA SEGÚN SU OBJETO DE ESTUDIO.-


Disciplina o rama de la Filosofía que estudia la problemática de la MORAL y la
conducta humana (actos y acciones conscientes de las personas) su esencia,
origen, finalidad, concepto, evolución, etc.
Estudio y analiza lo que está bien y lo que está mal.
Es una ciencia VALORATIVA y NORMATIVA del comportamiento humano.
Formula principios, reglas y criterios de conducta orientados a como debemos
comportarnos y a donde dirigir nuestros actos y acciones.
Es la ciencia que estudia los actos aprobatorios y desaprobatorios, también se
le conoce como filosofía moral.
Es una disciplina teórica – practica – normativa; tiene por objeto la descripción,
análisis y fundamentación de los ACTOS HUMANOS y el obrar CONSCIENTE y
LIBRE
LA ETICA
3.- CARACTERISTICAS DE LA ETICA
 Es Teórica o General.- son un conjunto de conocimientos especulativos
puramente racionales, sobre el criterio o norma de lo que es la MORAL.
 Es Practica o Especial.- por que existe, ética empresarial, ética educativa,
ética profesional, etc.
 Es Ciencia Filosófica.- por que actúa en el plano de los valores y las
controversias (Axiología)
 Es una Forma de Conciencia.- por cuanto se ocupa de algo abstracto ”el
debe ser”
 Establece Principios Universales.- formula explicaciones y teorías generales
aplicables a toda sociedad y todo tiempo.
 Orienta el Comportamiento Moral.- señala normas claras y adecuadas de
convivencia.
 Esta presenta en todo ACTO HUMANO.- es un elemento universal y básico de
cohesión social.
LA ETICA
4.- OBJETO DE LA CIENCIA ETICA
 OBJETO DE LA ETICA.-
Su objeto de estudio o campo de acción son las normas, principios MORALES.
La MORAL es la valoración de la conducta o comportamiento humano.
La MORAL es la particularidad y no aspira a la UNIVERSALIDAD; la ETICA sí.
La MORAL es el conjunto de normas o reglas que rigen la conducta de una persona o
grupo.
La MORAL cambia según la sociedad o la persona; el análisis ETICO NO cambia
 ETICA COMO CIENCIA.-
Se desarrolla conforme a las exigencias comunes de toda ciencia, estas son las
siguientes:
Es OBJETIVA, explica los hechos tal como son, independientemente de su valor
emocional o comercial.
Es RACIONAL, porque está conformada por conceptos, juicios y raciocinios.
Es SISTEMATIZADA, es un sistema de ideas lógicamente conectadas entre si
Es METODICA, utiliza un método, un proceso y procedimientos debidamente validados
para el conocimiento de la MORAL.
LA ETICA
5.- METODO E IMPORTANCIA DE LA ETICA
 METODO DE LA ETICA.-
Consiste en los siguientes pasos:
 OBSERVACION:- por medio de la percepción de los sentidos nos acercamos al
hecho y fenómenos reales. Este paso es propio de la ciencia
 EVALUACION.- a partir de la percepción se emite un JUICIO VALORATIVO, es decir
catalogar el ACTO OBSERVADO y categorizarlo como reprobable, honesto, bueno,
amable, malo, etc. Para ello debe existir una matriz de VALORACIÓN MORAL para
así catalogarlo con más y mayor detalle.
 PÉRCEPCION AXIOLOGICA.- es descubrir en forma personal, los valores que no han
sido aun percibidos en el ACTO VALORATIVO. Una vez hecho esto podemos darle
VALOR al acto estudiado de acuerdo a una ESCALA de VALORES

IMPORTANCIA DE LA ETICA
Su importancia deriva de su objeto de estudio: LA MORAL.
Los hombres, la humanidad no podrían vivir sin normas, reglas y principios.
La ETICA actúa en todo ACTO, ACCION o costumbre humana.
El Hombre es un SER ETICO o MORAL.
LA ETICA
6.- RELACION DE LA ETICA CON OTRAS CIENCIAS
 La Ética se relaciona con otras ciencias que estudian desde otro ángulo la
conducta y el comportamiento de las personas y grupos; así tenemos:
 LA POLITICA.- Su estudio tiene que ver con el poder, dominio y control social
y la ETICA contribuye en la medida que otorga normas y reglas al servicio del
BIEN COMUN. Aunque en sociedades basadas en la competencia y los
conflictos, la moral poco puede aportar.
 LA SOCIOLOGIA Y LA ECONOMIA.- Estudian las sociedades, las culturas y
comportamientos en las relaciones de intercambio de bienes y servicios, tal
como son y funcionan; la ETICA va a determinar los derechos y deberes de
tales relaciones.
 LA PSICOLOGIA.- Estudia la conducta humana desde el punto de vista
fisiológico y mental. Es la ciencia de la personalidad humana, su relación con
la Ética por cuanto las dos estudian la conducta del hombre: aquella mental y
esta última, moralmente.
LA ETICA
6.- RELACION DE LA ETICA CON OTRAS CIENCIAS

 ANTROPOLOGIA.- se relaciona con LA ETICA por cuanto las dos estudian al


HOMBRE, su cultura y sus costumbres y con ella los comportamientos morales
de los pueblos y culturas.
 HISTORIA.- por que la moral, como hecho humano y por ende social, surge en
un momento histórico y evoluciona en un contexto cambiante. Para
comprender el acto o hecho moral hay que ubicarlo a veces dentro de un
contexto histórico determinado.
 DERECHO.- con la ETICA se ocupan de los actos y comportamiento humanos;
uno externamente como el Derecho que dicta leyes y normas que al no ser
obedecidas ocasionan penalidades y la otra, la ETICA que tiene, ante la
desobediencia de normas y reglas, la voluntad y la conciencia como tribunal
supremo.
LA ETICA
7.- PROBLEMAS FUNDAMENTALES DE LA ETICA

 LA MORAL.- La Ética, además de entender el ACTO HUMANO MORAL, debe


analizar las diversas moralidades que existieron y existen en las culturas y
sociedades a fin de comprenderlas y predecir futuros conflictos o crisis de
valores.
 LA LIBERTAD.- Es uno de los fenómenos sociales que mas controversia
levanta, ello por las repercusiones que tiene en la vida cotidiana de las
personas y porque es la base de todo acto o acción ética o moral en la
sociedad.
 LOS VALORES.- los valores resultan ser los parámetros con los que
medimos nuestro comportamiento moral y ético, estos cambios se
producen en la sociedad y en las personas como consecuencia de la ciencia
y tecnología. Entonces se produce una crisis de valores en la sociedad que
la ética
LA ETICA
7.- PROBLEMAS FUNDAMENTALES DE LA ETICA
 EL PROBLEMA DEL FIN Y LOS MEDIOS.-
la tesis Maquiavélica sostiene que los “medios justifican el fin” La ética no está de
acuerdo con ello, no bastan las “buenas intenciones” de un acto o acción humana
para justificar los medios en el logro de un objetivo. Este es el gran problema
que se le presenta a la Ética: La Coherencia Ética.

 LOS PROBLEMAS MORALES ESPECIFICOS.-


Existen problemas que no se hayan estrictamente delimitados aun en la sociedad y
culturas, como la eutanasia, la bioética, el suicidio o el aborto. La ciencia, la
moral y la ética deben resolver estos casos de acuerdo al contexto social y cultural
a fin de que no haya conflicto moral o ético.

 EL PROBLEMA DE LA OBLIGACION MORAL.-


En la ética y moral, lo que se hace por obligación pierde todo merito; entonces
todo acto o acción moral o ética debe hacerse por CONVENCIOMIENTO Y NO POR
INTERES. La conciencia y responsabilidad en las personas es fundamental para
llegar a ello. Esto demanda una férrea educación en valores que la ética debe
promover y hacer.