UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Y POSTGRADO

MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS
CENTRO LOCAL ZULIA
CURSO DE INICIACIÓN 2018-3

LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACION A DISTANCIA, SEMIPRESENCIAL, CON

MATERIAL AUTOINSTRUCCIONAL O EN LINEA COMO ADULTO EN SITUACION
DE APRENDIZAJE.
(Resumen analítico sobre las lecturas 4 y 5).

Participante:
Ing. Emmelice J. Sarmiento Gil
CI:V- N° 14.950.118
Facilitador:
Dra. Ana Ysolina Soto
Maracaibo, Noviembre, 2018
Al educarse la persona asimila y
aprende conocimientos, estos a su vez
producen concientización cultural y
conductual, que hace que el proceso
educativo se materialice en una serie
de habilidades y valores para crear
cambios intelectuales, emocionales y
sociales en el individuo.

Por ello La educación a través de

medios virtuales esta revolucionando
el concepto, porque flexibiliza aún más
el acceso y los tiempos para el
aprendizaje, con materiales que están
disponible en cualquier momento y
lugar, claro está, a través de la
mediación y disponibilidad de la
tecnología necesaria para su acceso.
El sistema de educación se
produce a través de acceso
remoto a programas
educativos, mientras la
innovación tecnológica ha
dispuesto que el sistema
educativo moderno cree y
aplique un cambio
significativo a la hora de
crear, transmitir o aplicar la
manera como se pretende
enseñar. Según Coombs los
agentes Educativos se
pueden caracterizar en:
Educación Informal Educación Formal
Es aquella donde el Es donde el sistema
individuo adquiere sus educativo esta
conocimientos a través jerárquicamente
constituido en tiempo
de las experiencias
vividas y otros medios. completo.
Educación no –Formal
Es el propósito de conocimiento y
una planificación del proceso
enseñanza-aprendizaje, que solo
ocurre fuera del ámbito de la
escolar.
 Educación a Distancia

La Educación a distancia permite la integración

a personas que no poseen acceso a los
sistemas convencionales para la educación. De
este modo el aprendizaje no requiere que el
estudiante este físicamente en el lugar de
estudios , se basa en un aprendizaje flexible,
donde la comunicación profesor y el alumno
sea sustituida por una comunicación
bidireccional. Este sistema de enseñanza ofrece
otras herramientas tecnológicas de la
comunicación y la información para el
aprendizaje.
Es impórtate señalar que la educación superior a distancia en la Andragogía, es decir en
los adultos es un proceso autodidacta en donde se enriquecen conocimientos propio,
donde no es necesariamente Tradicional y existen diversas modalidades de aprendizaje,
caso contrario a la Pedagogía donde es una educación aplicada a niños y adolecentes y el
proceso de aprendizaje es didáctico y mas Tradicional.

Según Knowles, se dividen en dos roles Estudiante Tradicional y no Tradicional. Las

conductas del rol, son las respuestas de la persona a las funciones cumplidas en las
situaciones que caracterizan a dicho rol.

Rol del Estudiante Tradicional Rol del Estudiante No tradicional

• Aprender el lo primordial.
• El que aprende lo hace en tiempo
Completo.
• El que aprende esta cercano a una
institución que provee oportunidades
de acceso y aprendizaje.
• Los costos principales del que aprende
están asumidos por otros.
• Aprender es un factor secundario.
• El que aprende lo hace en tiempo parcial.
• El que aprende esta físicamente distante
de la institución que provee oportunidades
de acceso y aprendizaje.
• Los costos principales del que aprende
son pagados por el mismo.
Cross, Nos presenta el modelo de las características de los adultos como
aprendices. Estas consisten en dos clases de variables: características
personales y características situacionales.

•Características Personales Fisiológicas/

Envejecimiento
Sicológicas / • El envejecimiento
produce deterioro
Etapas de •Características Situacionales
desarrollo de ciertas
capacidades
sensorio-motoras
• Las habilidades (ver, escuchar,
Socioculturales /
de inteligencia etc.).
Fases de la Vida
(por ejemplo
Aprendizaje Voluntario
Las etapas de la habilidades para
/ Aprendizaje
vida y los estadios la toma de
Compulsivo
del desarrollo decisiones,
(matrimonio, razonamiento y Es el cambio
cambios en el vocabulario) determinado y a la
Aprendizaje a Tiempo
trabajo, jubilación) tienden a naturaleza centrada de
Parcial / Aprendizaje a
involucran una mejorarse. los problemas de la
Tiemplo completo
serie de mayoría de los adultos
estancamientos y Este consiste en tener aprendices.
transiciones las menos horas para
cuales pueden o aprender, va contra el
no ser tiempo completo que en
directamente la juventud. El aprendizaje
relacionadas con la (horarios, ubicaciones,
edad. procedimientos) se ven
fuertemente afectados.
Modelos de Enseñanza
Se refiere a la
Se basan en las habilidad del
Son procedimientos o relaciones
Modelo de Modelos de que aprende a
esquemas que consiguen sociales. Interacción Procesamiento solucionar
problemas.
Social de información
ser utilizados para dar
forma y dirección a un
diseño curricular o
instruccional. No existe MODELOS DEL
ningún modelo único para PROCESO DE
ENSEÑANZA -
ejecutar puesto que no APRENDIZAJE
todos los tipos y estilos
de aprendizaje son
capaces de hacerse, no
Se refiere a la
debemos limitar nuestros orientación
Modelos
métodos a un modelo del Modelos
autodesarroll Personales Se refiere al
único. o personal.
Conductitas ejercicio de
control y
entrenamiento
de la conducta.
Educación en Línea
o Educación Online

Es aquella en donde los

Profesores y alumnos
participan en el uso de
las nuevas tecnologías
transformando el
proceso de
aprendizaje. Es decir,
es la una acción que
busca propiciar
espacios de formación,
apoyándose en las TIC
para instaurar una
nueva forma de
enseñar y de aprender.
 El desarrollo tecnológico permite hoy acceder a grandes recursos de
Los Cambios información, procesarlos y transformarlos para servir de apoyo a la
inteligencia y memoria de las personas.

Es una Modalidad con particulares proporcionadas que se define tanto de la

El Desarrollo educación a distancia como de la educación presencial. Se apoya con
recursos digitales manejando las herramientas adecuadas de las Tecnologías
de la información y Comunicación (TIC)

Educación en
Entorno Es aquel que suele efectuarse a través de ambientes o plataformas digitales.
Línea Tecnológicos
Usando varios sistemas de Software y Hardware para su sistema de
enseñanza.

Es una herramienta versátil el cual ayuda a la distribución, búsqueda y

recuperación de información, al mismo tiempo se consiguen espacios para la
El Internet interacción y la actividad social.

El docente o tutor realiza una función primordial que es acompañar y asistir

La Docencia al estudiante a lo largo de su proceso de aprendizaje, en un contexto de un
esquema que carece de un espacio físico como en la educación presencial.
 Dimensión Social
En la educación en línea , los espacios sociales son importantes para el fortalecimientos
Funciones de de vínculos , desarrollando confianza entre todos los participantes.

la Educación Dimensión Académica

en Línea El Docente promueve un intercambio de ideas que hacen posible la construcción del
conocimiento, para la participación del estudiante.

Dimensión Organizativa
El Docente promueve un intercambio de ideas que hacen posible la construcción del
conocimiento, para la participación del estudiante.

Dimensión Orientadora
El tutor es el encargado de facilitar técnicas de trabajo intelectuales para el
aprendizaje en red, así como motivar el aprendizaje de los alumnos.

Dimensión Técnica
El Docente que conduce a los alumnos a que entiendan la dinámica del espacio
digital.
 Almacén y Repositorio de enseñanza
En la educación en línea estos trabajos son recursos digitales que se reutilizan
por otros profesores en línea, su objetivo es el aprendizaje.

Funciones de
la Educación
en Línea

Experiencia y Estudiantes On Line

La educación en línea exige cierta habilidades sociales y tecnológicas propias de
la modalidad, al igual que es muy flexible a la hora del aprendizaje por su
modalidad de enseñanza. A medida que va afrontando desafíos extrapola una
experiencia donde consigue un nivel de autonomía, entre esa la habilidad de
acceso, identidad, interacción, colaboración, motivación, entre otros, que le
ayudan a enriquecer sus conocimientos.
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  El Mundo en Línea es un medio en si mismo: En la educación online se crea un ambiente con
características propias .
Practicas de  El mundo en línea Contenido es un Verbo: Este esta basado en tareas y actividades donde el
la Enseñanza del estudiante logre el aprendizaje.

on line  La tecnología es un vehículo y no el destino: Son los recursos tecnológicos que hacen
ajustable el objetivo del curso .

 Los buenos cursos en línea son definidos por la enseñanza, no por la tecnología: Se usa la
tecnología para que alumno aprenda.

 El sentido de comunidad y presencia social son esenciales para alcanzar la excelencia:

estimular a los estudiantes al proceso de aprendizaje.

 La excelencia requiere múltiples áreas de experticia: No solo de la educación en línea sino

también de la tecnología y lo social.

 Una interfaz magnifica no salvara un curso pobre, pero una interfaz pobre podrá destruir un
curso potencialmente magnifico: Los estudiantes en línea deben siempre estar acompañados
de sus tutores o compañeros para mantenerse orientados y así ubicar recursos en el espacio
digital.

 La Excelencia es el resultado de la evaluación y el refinamiento continuo: La educación

online permite avanzar continuamente realizando ajustes.

 A veces no es necesario implementar un gran despliegue de recursos: el estudiante es

favorecido cuando muestra propuestas interesantes a sus tutores.
 “
Ventajas de Educación Online

En la educación en línea , amplia el acceso a la formación reduciéndose a

barreras geográficas.
Apertura
En la educación en línea , los alumnos
fortalecen su conocimiento a través
de la lectura vanguardista. Construcción
de una
Flexibilidad La comunicación asincrónica y ubicua facilita el
comunidad de
tiempo de autogestión en la educación en línea.
Aprendizaje

Los espacios físicos al igual que los

materiales son reducidos, de esta
manera se origina una reducción de La educación en línea, desarrolla en el alumno una
gastos en la educación en línea. Economía Eficacia capacidad de gestionar su proceso de aprendizaje .

Acompañamiento
Personalizado
En la educación en línea el tutor/docente realiza un
procedimiento personalizado.
  El Mooc es el acrónimo en inglés de Massive Online Open Courses (cursos
Eduacion a distancia online masivos). Los cursos masivos no han sido otra cosa que la
Vs MOOC evolución de la educación distancia en internet se trata de aprovechar el
hecho de que la información la encontramos con facilidad esté donde
esté. Las personas de las que queremos aprender y otras con las que
queremos compartir aprendizaje .

 A Diferencia de La educación a Distancia que es una Institución donde el

aprendizaje esta centrado en el profesor / alumno, sino que esta centrado
en los materiales didácticos.

 El Mooc Permite muchos estudiantes lo que hace complicado a la hora de

evaluar a diferencia de la educación a distancia que evalúa el desempeño
individual de cada estudiante.
Bibliografía

• Casas Armengol, M. (2017) Fundamentos Teóricos

de la Educación a Distancia. Caracas, Venezuela.

• Jordan Anria, C. (2017) Educación en Línea.

Caracas, Venezuela.

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