Métodos cualitativos en

psicología
Diseño de la investigación
Maraliz Bringas
Bienvenida

 Sean todos bienvenidos a esta sesión virtual.

 Los objetivos de esta sesión son:

 Resolver dudas que se hayan generado dentro de estas siete semanas de

trabajo

 Reforzar y profundizar en los temas de la tercera unidad:

 Unidad 3: Métodos y
técnicas cualitativas

 Diseño de la investigación (Metodología)

 Elección del método y la(s) técnicas

 Proceso de investigación cualitativa
Planteamiento del  Análisis de la información
problema  Métodos y técnicas de análisis e
interpretación de datos
Diseño de la investigación
 Resultados
Elección de la
metodología
 Conclusiones
Muestra
Técnicas para recolectar  Discusión o valoración crítica
información
Instrumentos
 Planteamiento del problema:
 Elegir una situación o fenómeno  Justificación en términos de
de interés, y clarificar el campo beneficio científico y social
temático al que pertenece
 Delimitación de la investigación
 Analizar el contexto de la
situación o fenómeno de interés  Establecer objetivos

 Definir de todo ello, el problema

que nos interesa Una vez realizado todo esto,
 Clarificar la historia, dimensión y podemos comenzar a diseñar la
prioridad del problema investigación.

 Elaboración de un marco teórico

 Diseño de la investigación:
 Diseño de investigación:
En la investigación cualitativa el diseño es flexible,
pues admite revisión y ajuste
Elección de la metodología ¡Pueden combinarse!, pero no es
recomendable para quienes empiezan
Investigación etnográfica
Investigación participativa
Narrativa, entre otras…
Esta elección se desprende directamente del marco
teórico. Cada una cuenta con sus técnicas de
recolección de datos.
Muestra:
 Mapeo: Ubicarse mentalmente
en el escenario donde ha de
realizarse la investigación.
 Muestreo: Selección del tipo de
situaciones, eventos, actores,
lugares, momentos y temas que
serán abordados
Decisiones de muestreo:
 ¿A quién incluir y a quien excluir?
Habrá que considerar:
 Los objetivos y dinámica de la
investigación.
 El contexto: Posibilidades de
acceso, recursos, disponibilidad
de los actores.
 Técnicas de recolección de
datos que se pretenden usar
 Estrategias de muestreo:

 Casos extremos  Bola de nieve

 Casos marcados o intensos  Por criterio
 Máxima variación  Basado en la teoría
 Homogéneo  Por conveniencia
 Casos típicos  Casos políticamente importantes
 Técnicas de recolección de datos
Selección
La elección de las técnicas dependerá de varios factores:

 El contexto del fenómeno  Diseño y preparación de lo

 Los objetivos de la que requiere la técnica
investigación  Flexibilidad del diseño
 Recursos  Trabajo y generación de
 Cooperación de los actores información
 Análisis y tratamiento de la
información obtenida.
 Algunas técnicas de recolección de
datos:
 Observación
 Grupos:
 Participante y no participante
 De discusión, focales, tormenta de
 Descriptiva, focalizada, selectiva ideas, grupo nominal y entrevistas
 Análisis de documentos grupales.

 Personales  Las historias de vida

 Oficiales  Autobiografía
 Entrevistas  Diarios personales
 Estructuradas, no estructuradas y  El solicitado
semiestructuradas
 De notas
 Focalizada y en profundidad
 El diario
 Criterios de especificidad y de amplitud
 Algunas técnicas de recolección de
datos:
 Las cartas personales  Las notas de campo
 Sentimentales  Metodológicas
 Ceremoniales  Personales
 Informativas  Teóricas
 Sentimentales  Descriptivas/ Inferenciales
 Literarias
 De negocios Entre otras más…
 Biografías y autobiografías Tras elegir la técnica, con frecuencia
 Los anecdotarios de deben elaborar los instrumentos,
esto es guías, cuestionarios,
formatos, etc.
 En conclusión:

 Plantear el problema
 Diseñar la investigación:
 Decidir:
 ¿Cómo? Método y técnicas
 ¿Con qué? Instumentos
 ¿Con quién? Muestra

 Una vez determinado lo anterior, se procede a la fase de Ejecución

¡Gracias!
¡Éxito en sus proyectos!