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• Hipótesis General
La inteligencia emocional se correlaciona significativamente con el desempeño laboral en
Egesur durante el periodo 2011-2013.
• Hipótesis Específica
Existe correlación entre autoconocimiento y calidad del trabajo en los trabajadores de
Egesur, periodo 2011-2013
Existe correlación entre autoconocimiento y proactividad en los trabajadores Egesur, periodo
2011-2013.
Existe correlación entre autorregulación y calidad del trabajo en los trabajadores de Egesur,
periodo 2011-2013.
Existe correlación entre motivación y calidad del trabajo en los trabajadores de Egesur, periodo
2011-2013.
Existe correlación entre motivación y proactividad en los trabajadores Egesur, periodo 2011-2013.
Existe correlación entre motivación y toma de decisiones en los trabajadores de Egesur, periodo
2011-2013.
Existe correlación entre empatía y calidad del trabajo en los trabajadores de Egesur, periodo
2011-2013.
Existe correlación entre empatía y proactividad en los trabajadores de Egesur, periodo 2011-
2013.
Existe correlación entre empatía y toma de decisiones en los trabajadores de Egesur, periodo
2011-20 13.
Existe correlación entre habilidades sociales y calidad del trabajo en los trabajadores de Egesur,
periodo 2011-2013.
Existe correlación entre habilidades sociales y toma de decisiones en los trabajadores de Egesur,
periodo 2011-2013.
ANÁLISIS DE LA HIPÓTESIS
Respecto al cumplimiento de las caracteristicas de una hipótesis:
En cuanto a la comprensión de la hipótesis, se ve que esta redactada de una manera
escueta y las variables de la misma están de manera explicita en la hipótesis.
La relación entre el desempeño laboral y la inteligencia emocional presentan un vinculo
lógico, para mejorar la competitividad en un mundo cambiante.
Respecto a su medición, la variable inteligencia emocional fue medida por el instrumento
“Emotional Competence Inventory” de Daniel Goleman (1998) y la variable Desempeño
laboral fue medida por el instrumento de escalas graficas de Edgar Argueta (2007).
Considerando las técnicas disponibles para probarlas, pues se uso específicamente el
Coeficiente de Correlación de Pearson para medir el grado de relación entre las varaibles
Respecto al cumplimiento de los requisitos para formulación de una
hipótesis.