UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO

DIVISIÓN ACADÉMICA DE CIENCIAS DE LA SALUD

COORDINACIÓN DE LA LICENCIATURA EN ENFERMERÍA.

MODALIDAD A DISTANCIA

CATEDRATICO:
LEIDY MARIA SÁNCHEZ RAMÍREZ

MATERIA:
METODOLOGÍA

TEMA:
“FUNDAMENTOS DE LA CIENCIA”

ACTIVIDAD
2

UNIDAD
1

NOMBRE DEL ALUMNO (A):

DIANA CRISTELL HERNÁNDEZ LÓPEZ

VILLAHERMOSA, TAB. A 08 DE FEBRERO DEL 2019

 CONTENIDO
CONCEPTOS DE CIENCIAS

FUNCIONES DE LA CIENCIA

CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA

MÉTODOS DE LA CIENCIA

CLASIFICACIÓN DE LA CIENCIA

DIFERENCIAS DE LAS CIENCIAS

TIPOS DE CIENCIAS
 B. Kedróv y A. Spirkin (1968)
La ciencia es un elemento importantísimo
de la cultura espiritual, la forma superior
de los conocimientos humanos; es un
sistema de conocimientos en desarrollo
que se adquieren mediante los
correspondientes métodos de
conocimiento y se expresan en
conceptos exactos, cuya veracidad
confirma y demuestra la práctica social.

CONCEPTO DE
CIENCIA DE
DIFERENTES
AUTORES
José Sosa- Martínez
Rafael Bisquerra (1989) (1999)
La ciencia es un conjunto La palabra ciencia
organizado de proviene del latín
conocimientos que han scientia, que significa
sido adquiridos mediante sabiduría, y de scio, que
el método científico. significa saber. Así, la
ciencia es conocimiento.
Las funciones principales de la ciencia son:
Descripción de los fenómenos, conocimiento
Describir
claro de sus elementos y de su
funcionamiento.

Es la que indica el por qué de un

Explicar comportamiento, lo cual permitirá
generalizar. Busca las relaciones entre
fenómenos.

Son las condiciones de producción del

Controlar
fenómeno se controlan para regular su
aparición.

Indica bajo qué condiciones se producirán

Predecir acontecimientos futuros con un cierto grado de
probabilidad.
  Es un conjunto extraordinariamente
diversificado de diversas ramas científicas.
 Desarrolla la producción material y
transforma las relaciones sociales.
 Elaborara una concepción del mundo
correcta, dialéctico-materialista.

Características de la
ciencia
La determinación del objeto de
investigación.

 La elaboración de los conceptos

concernientes a ese objeto.

La precisión de la ley

fundamental que es inherente al
objeto.

Descubrimiento del principio o

elaboración de la teoría que
permiten explicar una multiplicidad
de hechos.
 Métodos de la ciencia
 Planteamiento del problema. 1ra etapa: observación
• reconocer el problema

 Formulación de la hipótesis.
2da etapa: formulación de hipótesis

 Diseños de experimentos para la • Hacer suposiciones para explicar el

comprobación de experimentos. problema

 Hipótesis comprobada. 3ra etapa: experimentación

• Diseñar experimentos para confirmar o
descartar la hipótesis

4ta etapa conclusiones

• Obtenidas a partir de la hipótesis
confirmada
  Matemáticas
Ciencias
formales
 Lógica

La ciencia se divide
en dos categorías.

 Física
Ciencias
 Química
fácticas o
experimentales
 Fisiología

 Microbiología
 DIFERENCIAS
CIENCIAS FORMALES CIENCIAS FACTICAS O EXPERIMENTALES

 Las ciencias formales no son objetivas y no se  Requieren de la experimentación.

ocupan de los hechos
 Se basan en hechos y experiencias del mundo
 Utilizan la lógica como método deductivo. que nos rodea.

 Las ciencias fácticas requieren de laboratorios,

instrumentos, reactivos, animales de laboratorio y
hasta seres humanos, aunque es necesario
reconocer que en ocasiones se puede hacer
ciencia sin que se utilice todo lo mencionado
(investigaciones retrospectivas o también
llamadas ex post facto).

 En las ciencias fácticas no se emplean símbolos

vacíos; por el contrario, cualquier símbolo
representa un ente o una medida concreta y no
abstracta. Cualquier cosa debe traducirse en algo
observable, medible, ponderable; de otra manera
se pasa a lo abstracto.
 Tipos de ciencias

Naturales Sociales
Consiste en conocer sus leyes y formas Son el conjunto de ciencias acerca
de existencia, los tipos y formas de su del hombre y la sociedad.
movimiento. puede ser considerada en
dos planos. Del ser social, la conciencia social y
su interacción, su formación,
El primero refleja la complejidad actividad, desarrollo y situación.
distintos tipos de la materia y de las
formas de su movimiento. Comunidades sociales: las clases,
las naciones, los grupos y las
Segundo refleja una serie de ciencias, relaciones entre ellos, de la cultura
en las que sucesivamente se profundiza material y espiritual.
el conocimiento de uno u otro
En general, todo este grupo de ciencias
responden al movimiento desde el
conocimiento del fenómeno a su esencia
y desde una esencia menos profunda a
otra que lo es más.