ESCUELA SUPERIOR

POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO

FACULTAD DE CIENCIAS
BIOLOGÍA MOLECULAR Y APLICACIONES
ESTADISTICAS CON R(Bioconductor)
TERAPIA GÉNICA 

INTEGRANTES:
• PAULINA VALVERDE
• MARINA BONILLA
• ANITA ALBUJA
• ADRIANA RINCON
• ELIZABETH ESCUDERO

La terapia génica se puede definir como el conjunto de técnicas que permiten

vehiculizar secuencias de DNA o de RNA al interior de células diana, con
objeto de modular la expresión de determinadas proteínas que se encuentran
alteradas, revirtiendo así el trastorno biológico que ello produce.
La palabra es un conjunto o secuencia de sonidos articulados, que se pueden
representar gráficamente con letras, y por lo general, asocian un significado.
En cuanto a representación gráfica, la palabra se compone de letras, que
unidas forman las sílabas, que a su vez, forman la totalidad de la palabra.
n cuanto a la palabra como representación gráfica, cada una de estas sílabas
en lo gráfico, aquí se denomina “fonema” en cuanto se necesita del aparato
fonador o la voz para poder pronunciarlas y expresarlas. En este sentido, la
palabra es una parte esencial del contenido lingüístico, que se podría
encadenar del siguiente modo:

Letra>sílaba>palabra>oración>párrafo>texto

La unidad mínima es la letra, mientras que el conjunto mayor es el texto.

 Terapia génica
• La terapia génica consiste en la inserción de elementos funcionales ausentes
en el genoma de un individuo. Se realiza en las células y tejidos con el objetivo
de tratar una enfermedad o realizar un marcaje.
• La técnica todavía está en desarrollo, motivo por el cual su aplicación se lleva a
cabo principalmente dentro de ensayos clínicos controlados, y para el
tratamiento de enfermedades severas o bien de tipo hereditario o adquirido. Al
principio se planteó sólo para el tratamiento de enfermedades genéticas, pero
hoy en día se plantea ya para casi cualquier enfermedad.
• Entre los criterios para elegir este tipo de terapia se encuentran:
• Enfermedad letal sin tratamiento.
• La causa sea un único gen que esté ya clonado.
• La regulación del gen sea precisa y conocida.
https://es.slideshare.net/fmedin1/arn-de-
interferencia
Clasificación Sintáctica

• Verbo: es el núcleo del predicado e indica acción, proceso o estado:

• Ellos cantaban, he ido de paseo, Juan está malito
• Adverbios: tienen la función de modificar verbos, adverbios o adjetivos:
• Ven aquí, es muy inteligente, llegó demasiado tarde
• Preposiciones: unen palabras o sintagmas dentro de una oración:
• a, ante, cabe, bajo, por, de, en, entre,...
• Determinantes: identifica al sustantivo y precisa su significado:
• El Sr. Ramírez, un día como hoy, este libro, tu hermana, muchos besos
Clasificación Sintáctica

• Conjunciones o Nexos: une palabras, sintagmas u oraciones:

• Mario y María, mi perro y el tuyo, luchar y ganar
• Interjecciones: funciona como oración independiente con significado
completo:
• ¡ah!, ¡oh!, ¡ay!, ¡ojo!, ¡cuidado!, ¡bravo!, ¡oiga!, ¡vaya!, ¡narices!,
¡estupendo!
• Locuciones: grupos de palabras que funcionan como una sola:
• una mujer de palabra (equivale al adjetivo "honrada")
• Variables: admiten variaciones: niño, niña,
Según niños, aniñado...
su estructura (Clasificación Morfológica):

• Invariables: no admiten variaciones: en, de, por, ahora, durante, con...

• Simples: formadas por un único lexema: mano, sol, pan. lunes, coches,
niña
• Derivadas: derivan de otra palabra: mar → marino, marítimo, ultramar
• Primitivas: no derivan de otras palabras: hombre, árbol, virtud
• Compuestas: formadas por dos o más palabras simples: telaraña,
rojiblanco
• Parasintéticas: formadas por composición y derivación: norteamericano
Según su significado (Clasificación
Semántica):

• Léxicas: tienen significado léxico: casa, árbol, verde, correr, grande

• Gramaticales: no tienen significado léxico: a, por, con, y, de, la, ¡oh!
• Monosémicas: poseen un único significado: casa, mesa
• Polisémicas: poseen varios significados: banco (de asiento, dinero o pesca)
• Sinónimas: significan lo mismo: boda y matrimonio, cabello y pelo
• Antónimas: significan lo contrario: frío y caliente, vivo y muerto, alto y bajo
• Homónimas: semejantes en escritura o pronunciación. Tipos:
• Homógrafas: igual escritura pero diferente significado (polisémicas)
• Homófonas: igual sonido pero diferente escritura: botar y votar
• Parónimas: igual escritura y sonido similar: espirar y expirar
Según su acentuación (Clasificación
Fonética):

• Agudas: la acentuación recae en la última sílaba: camión,

además, sofá
• Graves (o Llanas): la acentuación recae en la penúltima
sílaba: débil, Bolívar
• Esdrújulas: la acentuación recae en la antepenúltima sílaba:
teléfono, árboles
• Sobresdrújulas: la acentuación recae en la
trasantepenúltima sílaba: díctamelo
La oración es una unidad sintáctica con sentido completo que está
conformada por predicado y sujeto este último puede ser expreso o
implícito.

El sujeto es quien efectúa la acción o de quien se dice algo y el

predicado especifica la acción que realiza el sujeto o lo que se dice
del sujeto.
 TIPOS DE ORACIONES
Según la actitud del hablante:

• Interrogativas: en estas el hablante expresa una pregunta. Gráficamente se la

identifica por estar en medio de los signos de interrogación y de forma oral, por la
entonación de quien la enuncia.
Ejm:¿Qué pone en ese letrero?

• Declarativas o enunciativas: aquí el emisor sólo enuncia una idea, juicio, opinión.
Su contenido da a conocer algo que ocurrió, ocurre, o está por acontecer.
Ejm: Julio baila.

• Exclamativas: estas permiten expresar una emoción al emisor. Oralmente se

identifican por la entonación y gráficamente por los signos de entonación.
Ejm: ¡Qué frío hace hoy!
Según la actitud del hablante:

• Imperativas o exhortativas: estas expresan una petición, súplica, ruego u orden.

Ejm: Ven aquí

• Dubitativas: en estas oraciones no se afirma nada, sino que se expresa la duda del
emisor. Pueden mostrar su vacilación o la posibilidad de que algo ocurrió o vaya a
hacerlo.
Ejm: Puede que mienta.

• Desiderativas: en estas oraciones el emisor expresa un deseo, sin pedirlo

explícitamente a alguien.
Ejm: Ojalá puedas venir
POR SU PREDICADO:

• Simples: en este tipo de oraciones hay una sola acción. Están

compuestas por un sujeto y un predicado.
Ejm: Ellos trajeron dulces.
• Compuestas: estas oraciones hay más de un predicado porque
contienen dos o más acciones. Se podría decir que las oraciones
compuestas están conformadas por la unión de varias oraciones. Cada
una de las oraciones que la forman se denomina proposición.
• Coordinada: sus proposiciones son independientes sintácticamente.
• Copulativa: une información → Juan lee y Pedro escribe.
• Adversativa: una proposición corrige la otra → Estudia, pero no
aprueba.
• Disyuntiva: presenta dos opciones → O sales o entras.
POR SU PREDICADO:

• Distributiva: distribuye las acciones → Ya ríe ya llora.

• Explicativa: una proposición explica la otra → Llegó puntual, o sea, a
las 6.
• Consecutiva: expresa consecuencia → Pienso, luego existo.
• Yuxtapuesta: sus proposiciones están separadas por comas → Elena
barre, José limpia platos, María ordena el salón.
• Subordinada: una de sus proposiciones depende sintácticamente de
la otra llamada proposición principal:
• Adverbial: funciona como adverbio → Lo hice cuando me dijiste.
• Sustantiva: funciona como sustantivo → Me gusta que vengas.
• Adjetiva: funciona como adjetivo → El libro que me dejó es bueno.
POR LA PRESENCIA O NO DE
VERBO:

• Unimembre: es un conjunto de palabras que logran transmitir un significado,

pero entre ellas ninguna es un verbo. Esto hace que posean un solo miembro ya
que no tienen más de una parte.
Ejm: Hasta mañana
• Bimembre: estas oraciones también están compuestas por un conjunto de
palabras que logran transmitir información. A diferencia de las anteriores, sí
contienen verbo, lo que permite separarlas en dos miembros o partes: sujeto y
predicado.
• Averbial: no posee verbo→ Alemania, campeona del mundial de fútbol.
• Verbal: posee verbo → Pedro recogió a María en su casa.
El párrafo es una unidad de puntuación. Un conjunto de oraciones o un período
oracional que comienza con letra mayúscula y termina en un punto y aparte. Pero
es también una unidad del texto y una unidad de información.

Todo escrito de una cierta extensión está

estructurado en bloques reciben el nombre
de párrafos. Se puede distinguir
visualmente porque está separado en
bloques con o sin sangrías, separados por
espacios en blanco. El párrafo es cada una
de las partes de un escrito que desarrolla
una idea parcial y concreta de las que
conforman la composición total.
La extensión del párrafo o el número de oraciones que lo componen es variables y se
determina por la idea central que éste desarrolla. La idea central organiza y determina
la naturaleza del párrafo. Las demás oraciones o frases amplían o explican la idea
central.
 TIPOS DE PÁRRAFOS

El Párrafo Introductorio:
Se utiliza para plantear la tesis o el
problema que se va a tratar y para
anunciar el desarrollo posterior.
El Párrafo de Conclusión:
La conclusión o párrafo final de un
escrito, se emplea para resumir las
ideas principales o bien para hacer el
comentario final de un escrito.
El Párrafo de Desarrollo:
Por lo general dedicamos varios
párrafos para el desarrollo del tema que
vamos a tratar. Estos párrafos pueden
construirse mediante el comentario de
un hecho, la enumeración de los
diversos aspectos de un problema o
bien mediante la ejemplificación, la
demostración, la argumentación o la
explicación de un procedimiento, etc.
TIPOS DE PÁRRAFO SEGÚN SU
FUNCIÓN
Narrativo: también se denomina
cronológico y contiene una serie de
afirmaciones que deben aceptarse
sin necesidad de que se demuestre
su validez. Es muy usado cuando el
autor quiere exponer sucesos
ordenados en el tiempo, lo que
ocurre en una noticia o un cuento.
Expositivo: tiene la finalidad
de brindar más información
acerca de un tema. Su
extensión suele depender de la
complejidad del concepto que
se desea desarrollar.
Descriptivo: se enfoca en el
uso de las imágenes sensoriales
para comunicar al lector las
cualidades de los sujetos,
objetos y sucesos que forman
parte del texto.
Argumentativo: sirve para comunicar o
debatir opiniones con el objetivo de
convencer al receptor acerca de una
idea, de refutar la opuesta o bien de
disuadirlo de un comportamiento en
particular. Este tipo de párrafo es muy
útil para desarrollar un tema en torno al
cual gira una discusión vigente.
Relativo: presenta una serie de ideas de
manera tal que cada lector pueda hacer su
propia interpretación. Se usa a menudo en
ensayos científicos con el objetivo de despertar
la controversia y el intercambio de ideas.

Enumeración: esta clase de párrafo presenta

una lista de situaciones, comenzando por la
más importante y continuando en jerarquía
descendente.
 CONDICIONES BÁSICAS DE UN
PÁRRAFO

Unidad: El párrafo debe presentar una idea básica en torno a la cual se construye su
desarrollo.

Dinamismo: Existencia del desarrollo de la idea central, lo que hace que el pensamiento
progrese de manera lógica y racional.

Coherencia: Capacidad para mantener al lector bien orientado en todo momento,

permitiéndole el seguimiento de la totalidad de lo expuesto.

Funcionamiento: El Párrafo ha de mantener orden y coherencia internamente y en

relación con los demás párrafos.