La definición

La definición delimita el significado de

conceptos.
Rescata los aspectos generales y los
rasgos concretos de aquello que se
intenta definir.
Canino
El escritor u orador suele recurrir a las
definiciones cuando considera que el
destinatario no posee la información suficiente
sobre el término en cuestión o éste no es muy
accesible para la correcta comprensión del
tema.
reducir o eliminar la ambigüedad que presentan
determinados elementos léxicos.
 FORMA DE UNA DEFINICIÓN
VERBO
Se denomina
Término a Se define [segundo
definir Se entiende término,
Es/son texto]

…
 Definición extensional
Consiste en una enumeración de todos los
integrantes de la clase que se define.

“La dimensión internacional de las universidades

se encuentra integrada por dos grandes
componentes que poseen vida propia: la
internacionalización y la cooperación
internacional”. Sebastián (2000)
 Definición intensional

La intensión de un concepto es el conjunto de

características y/o elementos que lo
constituyen. Las definiciones intensionales
se basan en la enumeración de estas
características o elementos.
Según ILO (citado por Pugliese, 2000), el
concepto desempleado “(…) incluye a todas las
personas por encima de una determinada edad
(variable en cada país) que en el período de
referencia estaban: a) sin trabajo, es decir, no
trabajaban por cuenta ajena ni por cuenta
propia..., b) disponibles para trabajar en la
actualidad, es decir, disponibles para un trabajo
por cuenta ajena o por cuenta propia, c)
buscando trabajo, es decir, actuando para
encontrarlo.
 Definición por hiperonimia
Se define a partir de una “palabra general”, es decir que nombra una clase o
categoría a la que pertenece el concepto a definir.

Intrapreneur es la persona que aplica el comportamiento emprendedor en la

creación y manejo de empresas que no son propias.
“El desempleo se define como la situación del
grupo de personas en edad de trabajar que en la
actualidad no tienen empleo aun cuando se
encuentran disponibles para trabajar (no tienen
limitaciones físicas o mentales para ello) y han
buscado trabajo durante un periodo
determinado.”

Subgerencia Cultural del Banco de la República. (2015). Desempleo.

Recuperado
de: http://admin.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/economia/dese
mpleo
 Definición por sinonimia
Se denomina factores de un espíritu
emprendedor a aquellos rasgos individuales o
de la sociedad en la que está inmersa una
persona que le otorgan las características
necesarias para ser un emprendedor.

Milton José Narváez Sandino, Junio – Noviembre de 2012, Año 2,

“Dimensiones del emprendedorismo desde una visión universitaria”,
Universidad Don Bosco, Ing-novación.
 Definición por derivación

Subdesarrollo es un concepto que se emplea para nombrar a la situación o al

estado de una nación que no dispone de un nivel de desarrollo socioeconómico
considerado adecuado. En otras palabras: el subdesarrollo señala que
el desarrollo de un país se encuentra por debajo de un cierto nivel.
 Definición por metonimia
Se presenta el concepto como una parte de un elemento.

El taco es una parte rígida del calzado que se encuentra

unida a la suela en su parte posterior. Su función es
actuar como soporte al talón.
 Definición por metonimia
= una parte de la población

“La población económicamente activa abarca a

todas las personas de uno u otro sexo que
aportan su trabajo para producir bienes y
servicios económicos, definidos según los
sistemas de cuentas nacionales y de balances de
las Naciones Unidas, durante un periodo de
referencia especificado.” (OIT, 1988)
OIT (1988): Recomendaciones internacionales de actualidad
en estadísticas del trabajo, OIT, Ginebra.
Una definición puede ser más compleja y
combinar más de una forma de las presentadas.
 Claves
• Responder a la pregunta ¿Qué es?
• Emplear un lenguaje comprensible y sin
ambigüedades.
• Evitar la definición circular, es decir una palabra
no se define por sí misma.
• Los rasgos deben permitir distinguir el concepto
de otros, sin ser que la definición se demasiado
amplia (abarca otros conceptos) ni demasiado
limitada (no incluye información que caracteriza
al objeto definido.
• Evitar las definiciones negativas.
 Definiciones para ejercicios

INICIATIVA SOLIDARIA ASISTEMÁTICA:

Son actividades ocasionales, que tienden a atender una necesidad puntual. En general
surgen espontáneamente, no son planificadas como parte del Proyecto Educativo
Institucional, y no suelen exceder lo puramente asistencial.
Pueden generar algunos beneficios positivos para los estudiantes: estimulan de algún
modo la formación de actitudes participativas y solidarias; permiten una temprana
sensibilización hacia ciertas problemáticas sociales y ambientales; ofrecen un clima
institucional abierto a las problemáticas sociales, y en algunos casos ofrecen a los
estudiantes la posibilidad de aprender procedimientos básicos de gestión.

Tapia, M.N. Aprendizaje y servicio solidario: algunos conceptos básicos; P.1-19;

Recuperado de
• http://www.ucv.ve/uploads/media/Aprendizaje_y_servicio_solidario_M_.Nieves_T
apia.pdf
• Aprendizaje-servicio (…)definida como “el servicio
solidario desarrollado por los estudiantes,
destinado a cubrir necesidades reales de una
comunidad, planificado institucionalmente en
forma integrada con el curriculum, en función del
aprendizaje de los estudiantes.” (PROGRAMA
NACIONAL ESCUELA Y COMUNIDAD, 2001).
Tapia M.N (S/F). Aprendizaje y servicio solidario:
algunos conceptos básicos. Recuperado de
http://www.ciens.ula.ve/scciens/documentos/apre
ndizaje_Nieves_Tapia
De acuerdo con Knight (2005:13), la internacionalización
del quehacer universitario puede ser entendida como "el
proceso de integración de la dimensión global,
intercultural e internacional en el propósito, las funciones
o entrega de la educación superior".
Knight, Jane (Noviembre, 2014). La internacionalización
de la educación superior. El Butlleti: Publicación bimestral
de AQU Catalunya. Recuperado de
http://www.aqu.cat/elbutlleti/butlleti75/articles1_es.htm
l#.WeU8YlvWzIV.
“La interculturalidad desde un enfoque integral y de derechos humanos, se refiere a la
construcción de relaciones equitativas entre personas, comunidades, países y culturas.
Para ello es necesario un abordaje sistémico del tema, es decir, trabajar la
interculturalidad desde una perspectiva que incluya elementos históricos, sociales,
culturales, políticos, económicos, educativos, antropológicos, ambientales, entre
otros.
En el caso específico del tratamiento del tema en el ámbito educativo, se refiere no
únicamente a la Educación Intercultural Bilingüe, que ha tenido un importante
desarrollo en nuestros países, sino también a la interculturalización de la educación,
en temas fundamentales como leyes de educación, proyectos educativos, objetivos,
políticas, planes y programas, currículo, formación docente, textos escolares, cultura
escolar y el intercambio con la comunidad y el contexto”.

BIBLIOGRAFÍA:
Oficina de la UNESCO en Quito. (2010). Educación e Interculturalidad. Recuperado de
http://www.unesco.org/new/es/quito/education/education-and-interculturality/
• Link de la página:
http://www.unileon.es/estudiantes/internacional-movilidad/plan-
de-internacionalizaci%C3%B3n

• Documento elaborado por el Área de Relaciones Internacionales

(2012) afirma: “El término refiere, a menudo, simplemente al
número de estudiantes que llegan o salen de una universidad en
programas de movilidad. Sin embargo, esta apreciación es
demasiado limitada. El concepto de internacionalización debe
remitir a todas las actividades en curso en una universidad que
implican el contacto y la colaboración de personas e instituciones
situadas fuera de nuestras fronteras físicas nacionales. El proceso
de internacionalización no solo afecta a los estudiantes y docentes
en movilidad, sino también a todos los servicios administrativos, a
las estructuras de nuestros planes de estudio y a la manera de
enseñar, investigar o aprender en nuestra universidad.” (p.1).
• Link de la página: http://www.oui-iohe.org/assets/Seminario-IGLU-
Alta-Direcci%C3%B3n-2015-3-descipci%C3%B3n.pdf

• UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE (UNNE) (2015) afirma: “La

internacionalización educativa es un proceso global en expansión al
interior de un sistema económico mundial y que está inmerso en
una diversificación de sus dimensiones y áreas bajo las cuales se
expresa. Estas áreas son partes constitutivas y articulaciones entre
el sistema educativo global, y también muestran las características
diversas de los sistemas nacionales, en tanto se estructuran -y
diferencian- como sistemas universitarios locales, en función de su
participación e importancia en la internacionalización de esas
diversas áreas.” (p.2).
• -La pasantía universitaria consiste en una forma de contratación
temporaria de un estudiante o graduado universitario por parte de una
organización, que posibilita adquirir experiencia laboral en un campo
acorde a los estudios que realiza en las instituciones universitarias.
• María Cristina Acosta y Mirta Vuotto (2001) LA PASANTÍA COMO RECURSO
DE Aprendizaje dentro de las organizaciones: La percepción de los
estudiantes universitarios. Recuperado de
http://www.aset.org.ar/congresos/5/aset/PDF/VUOTOYACOSTA.PDF
• -La pasantía o práctica profesional es el proceso mediante el cual el
estudiante pone en práctica sus conocimientos adquiridos durante el
transcurso de su carrera académica y lo aplica en el mercado laboral.
• Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra. (2015). ¿Qué es una
pasantía o práctica profesional y como aplicar para dicho proceso?
Recuperado de https://soporte.pucmm.edu.do/hc/es/articles/201375279-
-Qu%C3%A9-es-la-pasant%C3%ADa-o-pr%C3%A1ctica-profesional-y-
c%C3%B3mo-aplicar-para-dicho-proceso-
• El análisis DAFO, también conocido como análisis
FODA o DOFA, es una herramienta de estudio de
la situación de una empresa o un proyecto,
analizando sus características internas
(Debilidades y Fortalezas) y su situación
externa (Amenazas y Oportunidades) en
una matriz cuadrada. Proviene de las siglas en
inglés SWOT
(Strengths, Weaknesses, Opportunities y Threats).
​Es una herramienta para conocer la situación real
en que se encuentra una organización, empresa o
proyecto, y planear una estrategia de futuro.
• Una beca es “Es una ayuda económica para que
una persona desarrolle actividades académicas
(estudios, investigación) o de perfeccionamiento
profesional (pasantías en empresas u
organizaciones).”
• Bibliografía: Dirección Nacional de Cooperación
Internacional. ¿Qué es una beca?. Recuperado de
http://portales.educacion.gov.ar/dnci/becas/preg
untas-frecuentes/%C2%BFque-es-una-beca/
 Con errores
Nueva definición de beca: Los individuos
obtendrán una asistencia financiera con ciertos
requisitos, por parte de distintos órganos que
brindan un dinero para la finalidad de los
estudios tercianarios, universitarios o
postgrados.