INGRESO

DIMENSIONES
FICHAS DEL NUEVO MODELO EDUCATIVO
Apoyos Bibliográficos y más para prepararse
para el Examen de Ingreso al SPD.

https://drive.google.com/open?id=1tAPaZ
dz-i3ZFNOGcKy-GOFcsG3DKupll
INFORMACIÓN IMPORTANTE PARA NUEVOS
INGRESOS
#EXAMENDEOPOSICIÓN

• Perfiles, parámetros e indicadores para la Educación Básica, ciclo

escolar 2019-2020
• http://file-system.cnspd.mx/…/ba/m…/PPI_EB_2019_20193101.pdf
• Etapas, aspectos, métodos e instrumentos
• http://file-system.cnspd.mx/…/misc/EAMI_EB_2019_20193101.pdf
DIMENSIÓN 1.
• 🌐Meece, J. (2000). “El estudio del desarrollo del niño”, "Factores genéticos y ambientales de la
inteligencia", en Desarrollo del niño y del adolescente. Compendio para educadores, México,
SEP/Mc Graw Hill Interamericana, pp. 3-46; 170-178. Biblioteca para la actualización del maestro.
Disponible en: http://www.sigeyucatan.gob.mx/…/4.%20JUDITH%20MEECE.%20Desa…
• 🌐Mercado, R. y Luna, E. (2013). "Conocer a los niños es importante para enseñar", en Saber
enseñar: un trabajo de maestros. Análisis de la docencia en el aula y una propuesta para
mejorarla, México, SM/Cinvestav, pp. 43-60. Disponible
en: http://formacion.sigeyucatan.gob.mx/…/Conocer%20a%20los%20n…
• Preescolar
• 🌐Cohen, D. (1997). “Aspectos del desarrollo de niños de cinco años, incluido su estilo de
aprender”, en Cómo aprenden los niños. México: SEP/Fondo de Cultura Económica, pp. 67-88,
Biblioteca del normalista
Nemirovsky, M.(1999). Sobre la enseñanza del lenguaje escrito... y temas aledaños.
México,Paidos. Disponible
en: http://formacion.sigeyucatan.gob.mx/…/2.%20NEMEROVSKY%20MIR…
• Primaria
• 🌐Cohen, D. (1997). “Las necesidades individuales y de grupo tienen igual importancia”, “De los
ocho a los once: los niños intermedios”, “Cuánto pueden aprender”, en Cómo aprenden los niños,
México, SEP/Fondo de Cultura Económica, pp. 53-55; 222-256; 257-274. Disponible en:
https://es.slideshare.net/…/como-aprenden-los-nios-dorothy-…
DIMENSIÓN 2
• SEP (2006). “Servicios de apoyo”, en Orientaciones generales para el funcionamiento de los servicios de educación especial,
México, pp.16-20, 37-65. Disponible en: http://formacion.sigeyucatan.gob.mx/…/1.%20Orientaciones%20…
•
▶García, I. (et. al) (2000), La integración educativa en el aula regular: principios, finalidades y estrategias, México, SEP, pp. 42-45.
Disponible en: http://formacion.sigeyucatan.gob.mx/…/2.%20LA%20INTEGRACION…
• ▶Tomlinson, C. A. (2003). El aula diversificada. Dar respuesta a las necesidades de todos los estudiantes. México: SEP/Ediciones
Octaedro, pp. 55-70, Biblioteca para la actualización del maestro. Disponible
en: http://formacion.sigeyucatan.gob.mx/…/20.%20EL%20aula%20div…
• ▶Perrenoud, P. (2004). "Organizar y animar situaciones de aprendizaje", “Gestionar la progresión de los aprendizajes " y “Elaborar y
hacer evolucionar dispositivos de diferenciación", " Implicar a los alumnos en sus aprendizajes y su trabajo", en Diez nuevas
competencias para enseñar. México, SEP/Graó, pp. 17-32; 33-46; 47-56; 57-66, Biblioteca para la actualización del maestro.
Disponible en: http://formacion.sigeyucatan.gob.mx/…/4.%20Philippe-Perreno…
• ▶Brophy, J. (2000), "Un ambiente propicio para el aprendizaje en el aula”, “Oportunidades para aprender” y “Construcción de un
soporte para lograr el trabajo comprometido de los alumnos”, en La enseñanza, México, SEP, pp. 11-15 y 29-31, Cuadernos de la
Biblioteca para la Actualización del Maestro. Disponible en: http://formacion.sigeyucatan.gob.mx/…/1.%20La%20enseñanza%2…
• Duarte, J. (s/f). Ambientes de aprendizaje una aproximación conceptual. Disponible
en:http://formacion.sigeyucatan.gob.mx/…/3.%20Duarte.%20AMBIEN…
• ▶Sammons, P. et. al. (1998). “Ambiente de aprendizaje”, “La enseñanza y el aprendizaje como centro de la actividad escolar”,
“Expectativas elevadas” y “Derechos y responsabilidades de los alumnos”, en Características clave de las escuelas efectivas,
México, SEP, pp. 34-35, 35- 39, 44-47 y 51-53, Cuadernos de la Biblioteca para la Actualización del Maestro. Disponible en:
http://formacion.sigeyucatan.gob.mx/…/2._sammons_pam_1998es…
DIMENSIÓN 3
• SEP (2006). “Servicios de apoyo”, en Orientaciones generales para el funcionamiento de los servicios de educación especial,
México, pp.16-20, 37-65. Disponible en: http://formacion.sigeyucatan.gob.mx/…/1.%20Orientaciones%20…
•
▶García, I. (et. al) (2000), La integración educativa en el aula regular: principios, finalidades y estrategias, México, SEP, pp. 42-45.
Disponible en: http://formacion.sigeyucatan.gob.mx/…/2.%20LA%20INTEGRACION…
• ▶Tomlinson, C. A. (2003). El aula diversificada. Dar respuesta a las necesidades de todos los estudiantes. México: SEP/Ediciones
Octaedro, pp. 55-70, Biblioteca para la actualización del maestro. Disponible
en: http://formacion.sigeyucatan.gob.mx/…/20.%20EL%20aula%20div…
• ▶Perrenoud, P. (2004). "Organizar y animar situaciones de aprendizaje", “Gestionar la progresión de los aprendizajes " y “Elaborar y
hacer evolucionar dispositivos de diferenciación", " Implicar a los alumnos en sus aprendizajes y su trabajo", en Diez nuevas
competencias para enseñar. México, SEP/Graó, pp. 17-32; 33-46; 47-56; 57-66, Biblioteca para la actualización del maestro.
Disponible en: http://formacion.sigeyucatan.gob.mx/…/4.%20Philippe-Perreno…
• ▶Brophy, J. (2000), "Un ambiente propicio para el aprendizaje en el aula”, “Oportunidades para aprender” y “Construcción de un
soporte para lograr el trabajo comprometido de los alumnos”, en La enseñanza, México, SEP, pp. 11-15 y 29-31, Cuadernos de la
Biblioteca para la Actualización del Maestro. Disponible en: http://formacion.sigeyucatan.gob.mx/…/1.%20La%20enseñanza%2…
• Duarte, J. (s/f). Ambientes de aprendizaje una aproximación conceptual. Disponible
en:http://formacion.sigeyucatan.gob.mx/…/3.%20Duarte.%20AMBIEN…
• ▶Sammons, P. et. al. (1998). “Ambiente de aprendizaje”, “La enseñanza y el aprendizaje como centro de la actividad escolar”,
“Expectativas elevadas” y “Derechos y responsabilidades de los alumnos”, en Características clave de las escuelas efectivas,
México, SEP, pp. 34-35, 35- 39, 44-47 y 51-53, Cuadernos de la Biblioteca para la Actualización del Maestro. Disponible en:
http://formacion.sigeyucatan.gob.mx/…/2._sammons_pam_1998es…
INGRESO
MEDIA
SUPERIOR
SIIMULADOR CENEVAL
• https://drive.google.com/file/d/1jmHefde7UarmpdDXc8FaUL46LW_4
7Hjw/view?fbclid=IwAR1SpejH6rUn0UqQHJPKvQxghvNUwrQ_CHmp7
snJ2oU7H6bocp0Bxiger-c
MANUAL DE SEGURIDAD ESCOLAR