• Proyecto de grado Abono artesanal

CARTAGENA/COLOMBIA

• Yeini Carolina Nassi Marrugo.

Estudiante de grado 11
• Macnamara Rengifo Hurtado.
Estudiante de grado 11
 Ventajas del abono orgánico:
Producción a gran escala de composta.
Introducción Los fertilizantes orgánicos tiene las siguientes
ventajas:

Permiten aprovechar residuos orgánicos.

Aumentan la actividad microbiana del suelo.
Recuperan la materia orgánica del suelo,
favoreciendo la retención de nutrientes y
permiten la fijación de carbono en el suelo, así
como mejoran la capacidad de absorber agua.
Suelen necesitar menos energía para su
elaboración.
 • Desventajas del abono:
Introducción • Pueden ser fuentes de patógenos si no
están adecuadamente tratados.
• Actualmente el consumo de fertilizante
orgánicos está aumentando debido a la
demanda de alimentos orgánicos y sanos
para el consumo humano, y la
concienciación en el cuidado del
ecosistema y del medio ambiente.
 • - Reúne los residuos orgánicos. Es recomendable que no
incorpores restos de animales, así como aceites, lácteos, plantas
enfermas o sustancias químicas, como pesticidas o herbicidas.
• - Escoge un lugar en el fondo de tu casa, y allí cava un pozo, cuya
Introducción •
medida puede ser de un 1 m2 por 50 cm de profundidad.
- Introduce los materiales orgánicos en el pozo y tápalos con tierra.
Cada día puedes ir incorporando un poco de tierra.
• - Cubre la parte superior del agujero con telas, chapas o una malla
metálica para evitar que se cuele el agua de la lluvia y pueda
encharcarse.
• - Airea el montón de residuos una vez por semana.
• - Revisa que los materiales se vayan descomponiendo
adecuadamente.
• - Si empiezas a preparar el abono natural en verano, solo tardarás
dos o tres meses en tenerlo listo. Si lo elaboras en invierno, tendrás
tu abono en cinco meses. Sabrás que el abono está preparado
cuando ya no distingas los residuos originales. Tendrá un color
marrón oscuro y debe oler a tierra húmeda.
• - Pasado este tiempo, ya puedes incorporar el abono natural a tus
plantas, que crecerán más sanas y vigorosas.
 • Los abonos orgánicos, por las propias
características en su composición son
formadores del humus y enriquecen al
suelo con este componente,
Introducción modificando algunas de las
propiedades y características del suelo
como su reacción (pH), cargas
variables, capacidad de intercambio
iónico, quelatación de elementos,
disponibilidad de fósforo, calcio,
magnesio y potasio, y desde luego la
población microbiana, haciéndolo más
propio para el buen desarrollo y
rendimiento de los cultivos.
 Problema
• Según el estudio de campo y el seguimiento que hemos realizado en el
parque ubicado al frente a la INSTITUCION EDUCATIVA LOS ANGELES,
notamos que las plantas no cuentan con el cuidado adecuado para
producir el abono suficiente.

Formulación del problema

• ¿Cómo elaborar un abono artesanal con los residuos orgánicos
generados por la INSTITUCION EDUCATIVA LOS ANGELES?
 Descripción del problema
• El parque de los caracoles situado al frente del INSTITUCION
EDUCATIVA LOS ANGELES, evidenciaba un gran deterioro de abono
que afectaba tanto al parque como a la comunidad del sector de los
caracoles. Este fue restaurado en el 2015 por la rectora KATIA LARA
PORRA, que ofreció la ayuda de su plantel educativo con alumnos de los
grados octavo y noveno en el trascurso de ese año contando con el
apoyo de la fundación VISION SOCIAL, se detectó que en el estudio de
campo se visualizó una gran escases de abono desde el amarillento de
las hojas hasta la menor producción de flora y menor crecimiento de
esta.
 Objetivos generales

• Implementar el fertilizante orgánico necesario, a partir de

este proyecto pedagógico con los alumnos de la
INSTITUCION EDUCATIVA LOS ANGELES
 Objetivos específicos
 Fomentar el compostaje en el parque, al frente de INSTITUCION
EDUCATIVA LOS ANGELES ubicado en el barrio los caracoles
 Sensibilizar a los estudiantes sobre las consecuencias ambientales que
trae descuidos de abono para el medio ambiente
 Identificar las prácticas tradicionales del uso del suelo a la comunidad
educativa
 Evaluar el impacto del proyecto entorno a la INSTITUCION EDUCATIVA
LOS ANGELES
 Justificación
• La participación de la INSTITUCION EDUCATIVA LOS ANGELES, en la restauración
de fertilizantes orgánicos en el parque de los caracoles es muy importante para
contribuir con la conservación del medio ambiente que tanto se requiere en la
actualidad, Este proyecto permite brindar los medios necesarios para mantener y
estrechar el conocimiento y prácticas acerca de compostaje, del parque de los
caracoles ubicado frente a INSTITUCION EDUCATIVA LOS ANGELES además
contribuye para que no solo los estudiantes sino también la comunidad y
generaciones futuras se preocupen más por el medio ambiente en el que habitan ya
que son ellos los principales colaboradores con la naturaleza para que las plantas y
árboles puedan obtener los nutrientes necesarios del suelo por medio del abono
como bien lo dice Rogers, A razón de esto se busca darle a las plantas el cuidado
que necesitan por medio del abono para obtener los minerales que esta recibe del
suelo para disminuir de manera correlativa su deterioro y mejorar la flora y las
condiciones físicas del suelo.
 Limitación

• Cabe resaltar que este proyecto se realiza con el fin de mejorar la flora
de las platas del parque y ayudar que esta tome del suelo los nutrientes y
minerales que necesita para su desarrollo vinculando en este proceso de
fertilización de las plantas por medio de abonos artesanales a los
estudiantes y docentes de la INSTITUCION EDUCATIVA LOS ANGELES
y además a la comunidad del sector los caracoles.
• Y también mantener un compromiso por parte de todos para evitar un
futuro deterioro de las plantas del parque luego de haber llevado a cabo
este proyecto.
 Marco referencial
• Para denotar la importancia que tiene el abono artesanal resaltaremos
algunos estudios y/o proyectos elaborados con anterioridad sobre temas
con relación al abono orgánico en donde podemos notar que “La
composición física de los residuos sólidos urbanos en nuestro país está
constituida en más del 50% por residuos orgánicos; es por esto que con
el aprovechamiento de los mismos se disminuirá en gran medida la
presión sobre el medio ambiente como soporte de actividades antrópicas,
Verónica Fabián en su tesis de grado resalta que Gomero 1999 sostiene
que es muy recomendable incorporar abonos orgánicos al momento de
preparar la tierra por las ventajas que lleva consigo, la materia orgánica
constituye un almacén de nutrientes en nitrógeno, fosforo, potasio y micro
nutrientes, facilita el aprovechamiento de las plantas (Fabián, 2016).
 Antecedentes del problema
• Este proyecto se realizara con el fin de mejorar el crecimiento y
fortalecimiento de las plantas que se encuentran en el parque los
caracoles ya que se ve la necesidad de contribuir con el trabajo realizado
anteriormente por la INSTITUCION EDUCATIVA LOS ANGELES y la
fundación VISION SOCIAL, También concientizar a los estudiantes y a la
comunidad del sector por el cuidado oportuno de las plantas y hacerlos
participes de la realización del proyecto para que tengan conocimiento de
cuál es el proceso adecuado que se debe tener para la fertilización del
abono orgánico que sirve para fortalecer las condiciones físicas del suelo,
germinación de las semillas y al crecimiento de las plantas, Además de
esto se conocen diferentes tipos de abono orgánicos, como el estiércol,
residuos de cosecha, residuos agroindustria, abonos verdes, compost,
abono líquido y humus de lombriz
 Elaboración de la hipotesis

• En donde realizaremos para la elaboración de abono artesanal:

• clasificación de residuos:
• Se clasificaran los residuos obtenidos de mayor a menor tamaño de igual manera se tendrá
en cuenta la clase de residuos que estaremos tratando con el fin de elaborar el abono
artesanal
• mezcla de residuos:
• Una vez estén clasificados los residuos se procederá a la siguiente parte que es mezclar
todos los residuos.
• almacenamiento en cajas de madera:
• Después de la realización de lo anteriormente mencionado es importante el almacenamiento
del compostaje durante 3 meses
 mantenimiento de compostaje cada 3 días
Es importante tener una vigilancia y cuidado del
compostaje por esta razón se realizara cada tres días
agregando un poco de agua durante los 3 meses de
almacenamiento en las cajas
 separación de los residuos a través del tamiz
Este objeto juega un papel muy determinante en el
proceso del compostaje ya que a través se clasificara el
compostaje que tenga mejor calidad.
 incorporación del abono en las plantas.
Resuelto todo lo anterior se procederá a incorporar el
compostaje en las plantas para un mejor crecimiento de
esta.
 Identificación de variables
Cascaras de huevo
como bien se sabe las
cascaras de huevos
contienen proteínas y es de
fácil descomposición que
son favorables para la
realización del abono.
Desechos de frutas
comúnmente es son
utilizados con mayor
frecuencia para la
realización del compost ya
que esta equivale al 20% de
los desechos que tiramos y
algunas contienen
antioxidantes que facilitan la
descomposición. Papel:
Hojas secas del jardín
Las hojas caídas contienen hasta
un 80 por ciento de los nutrientes
que un árbol absorbe durante la
temporada de crecimiento. Al
permitir que la descomposición
en el suelo, devuelve su todos
sus nutrientes al suelo, donde
son reabsorbidos por las raíces y
canalizados para una nueva
temporada de crecimiento.
Metodología
 METODOLOGIA
• Para la realización de este proyecto se tendrá en cuenta las técnicas de
observación para mirar cual es el estado en que se encuentra el suelo del
parque del sector los caracoles para realizar el cuidado respectivo, también se
realizaran encuestas a la población para saber cuáles son los métodos más
utilizados por ellos en la realización de abono orgánico, por otra parte se
recolectara información de las bases de dato que nos permita saber cuál es el
manejo correcto del compostaje y compararlos con los datos obtenidos de la
encuesta, por último y no menos importante se llevaran a cabo reuniones de
grupo para debatir la importancia y el manejo correcto del abono.
 Guía de trabajo de campo
• Fase I: IDENTIFIACIÓN DE PRACTRICAS TRADICIONALES DE USO DEL
SUELO En esta fase observaremos el estado del suelo y a su vez se realizará
encuestas a la población del sector los caracoles para conocer cuáles son las
practicas más utilizadas por ellos en el manejo del suelo y el abono. Trabajo que
se realizara en un tiempo estipulado de 3 meses.
• Fase II: SENSIBILIZACIÓN DE LAS CONCECUENCIAS AMBIENTALES QUE
GENERA EL DESCUIDO DEL ABONO En esta fase se realizaran charlas con
los estudiantes para concientizarlos sobre la importancia de realizar los abonos
artesanales y cuáles son las consecuencias ambientales que con lleva su
descuido. Lo cual se hará en un límite de tiempo aproximadamente de 1 mes.
• Fase III: FOMENTACIÓN DE COMPOSTAJE En esta fase se
buscara vincular de manera activa y recreativa a los estudiantes para
fomentar el compostaje y su importancia frente a la institución. En un
tiempo de 4 meses aproximadamente.
• Fase IV: EVALUACIÓN DEL IMPACTO Por último se analizara y se
evaluara cual fue el impacto que género en los estudiantes y en la
comunidad dicho proyecto.
 Aspectos administrativos

Para llevar a cabo la realización este trabajo se necesitara de la participación de los estudiantes, docentes de la institución y las
personas líderes de este proyecto.

MATERIALES CANTIDAD PRECIO/U TOTAL

Guantes de látex natural 20 9000 180000
tamiz 4 15000 60000
Cajas de madera 10 10000 100000
Bolsas de basura 1 15000 15000
355000
 CONCLUSION
Con este trabajo lo que se busca es brindar los medios necesarios para mantener un conocimiento y
prácticas acerca de compostaje del parque de los caracoles ubicado frente a I.E.L.A haciendo participes a
los estudiantes y a toda la comunidad del sector los caracoles como principales colaboradores con la
naturaleza ya que somos nosotros quienes contribuimos para que las plantas y árboles puedan obtener los
nutrientes necesarios del suelo por medio del abono y disminuir de manera correlativa su deterioro para
mejorar la flora y las condiciones físicas del suelo; citando a verónica quien dice “es muy recomendable
incorporar abonos orgánicos al momento de preparar la tierra por las ventajas que lleva consigo, la materia
orgánica constituye un almacén de nutrientes en nitrógeno, fosforo, potasio y micro nutrientes, facilita el
aprovechamiento de las plantas” (Fabian, 2016).
Dando por entendido que el fin de este trabajo es mejorar el crecimiento y fortalecimiento de las plantas,
concientizando y vinculando a los estudiantes y a la comunidad del sector por el cuidado oportuno de las
plantas para que tengan conocimiento de cuál es el proceso adecuado que se debe tener para la
fertilización del abono orgánico además aprovechar los residuos orgánicos que genera la institución y
transformarlos en abono artesanal.
Y por otro lado generar un cambio positivo en los estudiantes y en la comunidad del sector para que ellos
sigan llevando a cabo estas prácticas y se implementen atreves de generaciones produciendo un beneficio
optimo al medio ambiente.
 Bibliografía
• Robert Cuasquear Huaca. (2013). Efectos de la aplicación de tres niveles de abonos
orgánicos en el cultivo de haba (vicia faba l.) en la zona de cuesaca, provincia del
Carchi.
• Martínez, R., & Olalde, V. (2008). Importancia de los abonos organicos, 4(1), 57–67.
• Judith Palacios Palacios. (2015). Diseño de propuesta didáctica, que contribuya al
buen manejo, recolección, y disposición final de los residuos sólidos, en los
estudiantes de la institución educativa Esteban Ochoa de Itagüí.
• Vernica Fabián Flores. (2016). Efecto de tres abonos organicos líquidos, aplicados al
suelo, en el cultivo de canonigo (valerianella locusta), en ambientes atemperados en
la ciudad del alto.
 Bibliografía

• Serna, C. D. (2017). Aprovechamiento de residuos sólidos orgánicos en doce (12)

instituciones educativas en el casco urbano de santa rosa de cabal, Risaralda, que
prestan el servicio de restaurante escolar, (12), 1–159.

• Rogers BF., Boyles L.S., Bamka W.J. y Heckman J.R. (2002). Pautas para la
aplicación de suelo no tradicional. Residuos orgánicos (Procesamiento de alimentos
por productos y desechos de patio municipal) en tierras de cultivo en Nueva
Jersey.Estación Experimental Agrícola, pp. 36 Boletín E-281.
anexos
anexos