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MAKARENKO(1888-1939)
PEDAGOGÍA BOLCHEVIQUE
ETAPAS
16 AÑOS
1920-1928 DIRECTOR DE COMUNAS
COLONIA MÁXIMO GORKI
NÑOS Y JÓVENES PRIMERA EDUCATIVAS
1935 COMUNA DDE TRABAJO
PARA JÓVENES FELIZ DZEZHINSKI
DELINCUENTES (COMISARÍA
DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA)
SEGUNDA
TRASPOLACIÓN PRÁCTICA HAST SU MUERTE
COMUNAS ESCRIBIR Y DAR CONFERECIAS
EDUCACIÓN FAMILIAR Y ESCOLAR TEMAS PEDAGÓGICOS
PUNTOS DE VISTA DE HISTORIADORES
Incuestionable Pedagogo soviético
TH. DIETRICH
G. SYNDERS
modelo Principios de
Alegría instrucción escolar
Régimen
penitenciario
Pedagogía escolar
general
POSICIÓN PEDAGÓGICA Y UN
ESTILO PECULIAR
NO TÉCNICAS
POSICIÓN ORIGINALIDAD
FALTA DE
PEDAGÓGICS
PEDAGÓGICA VÁLIDEZ
VÁLIDAS
NO TÉCNICAS,
LITERATURA MÉTODOS E
PEDAGÓGICA INSTRUMENTOS
VÁLIDOS
PEDAGOGÍA ENFRENTAR
PRÁCTICA
PROBLEMAS
DE CUARTEL REALES
EDUCATIVA
SER HINCHADO DE FACULTAD DE
GAS AUTODESARROLLO
NIÑO
DOGMA:
TRABAJAR PERSONALIDAD
COMUNISTA
NUEVA PEDAGOGÍA
MOV. VIVOS
TRADICIONES Y COLECTIVIDAD
DE LOS
REACCIONES REAL
HOMBRES
NUEVAS AMISTAD Y
FORMAS DISCIPLINA
POSICIÓN RADICAL DE OPOSICIÓN AL MOV.
PAIDOLÓGICO Y EL IDEADO DE LA NUEVA ESCUELA
CONTRA A FAVOR
INTERESES OBLIGACIÓN
TAREA DE CUMPLIRLA
DEL NIÑO
MIEMBRO ACTIVO
INTERESES
PERJUCIAL COLECTIVIDAD
ESPONTÁNEOS CREADOR DE BIENES
TRABAJO
DESEOS NECESIDADES
INICIATIVA ORGANIZADO
ESPONTÁNEOS DEL NIÑO RESPONSABILIDAD
NATURALEZA
SOCIEDAD EDUCAR LA
HUMANA NATURALEZA
EDUCADORES
LEYES HOMBRE SOVIÉTICOS
Autodisciplina y Voluntad Felicidad
autoorganización
NO SENTIMIENTOS FISIONOMÍA
PADRES Y MAESTROS
NO FALLOS
ORGANIZA Y PLANEA
PEDIR CUENTAS DE SU
REALIZACIÓN
PUNTO DE PARTIDA
Militancia
•Confianza en el comunismo
•Antídoto para fracasos
comunista
Moral
•Principios del comunismo
•Problemas resueltos
comunista •Miembro de la
sociedad/construcción socialista
EDUCAR PARA EL COMUNISMO
OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN
2.Fe en las posibilidades de la
1.Confianza en la sociedad educación
soviética Colaboración en las tareas de su
Rusia cumbre de la historia país
Fenómeno mundial Trabajo y creación educativa
incomparable Papel de la educación
fundamental
PEDAGOGÍA
Praxis:
Técnicas e
Pedagogía instrumentos
comunista
Constructores
activos del
Formación de comunismo
hombres
Pedagogo Educación familiar Pedagogía
PERSPECTIVAS CONSCIENTES
COMUNISTAS FELICIDAD
CUALIDADES DE SER FRÍO EN LA EDUCACIÓN
SENTIMIENTO DEL COLABORACIÓN, DISCIPLINADA
PERSONALIDAD
EDUCACIÓN
PROFUNDO
ESPÍRITU
DEBER Y LA SOLIDARIDAD Y DOMINIO DE LA RESISTENTE Y
RESPONSABILIDAD CAMARADERÍA VOLUNTAD FUERTE
INTERÉSES DE LA EJECUTAR
COLECTIVIDAD TRABAJO
DESAGRADABLE
Y FASTIDIOSO
IMPIDAN CONSTANTEMENTE CONOCER
CONDICIONES
PERSONALES
CAPACIDAD
FORMACIÓN POLÍTICA
SUMISIÓN Y COLONIA ENEMIGOS DEL
EXPLOTACIÓN PUEBLO
ÓRGANO DE
EXTENSIÓOM ERA ORIENTAR
EL KOMOSOL LUCHAR
CONOCERLOS
EDUCACIÓN COLECTIVISTA A
TRAVÉS DEL COLECTIVO
NUEVAS
COLONIA NUEVO FORMAS DE
GORKI ORGANISMO ORGANIZACIÓN
ACENTOS
TÉCNICAS
NUEVO ESTILO
PEDAGÓGICAS
HOMBRE SOVIÉTICO/INFLUENCIA PERSONALIDAD
ESTRUCTURA DE LA ORGANIZACIÓN(FAMILIAR Y
ESCOLAR)
COLECTIVO SISTEMA RAZONES
DESCANZO DE
DETALLES Y CONTROLADOR
EL ESTILO DIFICULTADES Y
CIRCUNSTANCIAS DE CONFLICTOS
ALEGRÍAS
GUIAR Y COMPAÑEROS DE
EDUCADOR TRADICIONES
ORGANIZAR TRABAJO
AMIGO DE
MODELO/GUÍA PEDAGOGO PADRE DE NIÑOS
COLONO
ESPIRÍTU DE LA
EDUCANDO COLONO DESTACAMENTO
COLONIA
CÉLULA BASE DE
COLECTIVIDAD 7 A 15
LA COMANDANTE
PRIMARIA MIEMBROS
ORGANIZACIÓN
TODOS
NO
EXPERIENCIA DE
PERMANENTE
MANDO
Reunían con frecuencia
CONSEJO DE Dilucidar
COMANDANTES 100 a 500 personas
Tareas especiales
Trabajo o vida de la colonia
CARGOS Responsabilidades/jefe de día
Sentimiento de
unidad, cohesión
solidarios,
Unidad y integridad y
colectividad unidad del
Condición colectivo
indispensable
ACTIVIDAD RIQUEZA
TRABAJO
CREADORA SOCIAL
DIVISIÓN SIGNIFICA
PROCESO RIQUEZA CONSECUENCIAS
DEL DO DEL
CREADOR SOCIAL EDUCATIVAS
TRABAJO TRABAJO
INSTRUCCIÓN CARECE DE
TRABAJO FORMACIÓN POLÍTICO Y
SOCIAL
VALOR
EDUCATIVO
TRABAJO DESARROLLA
MÚSCULOS, HABILIDADES Y
POSIBILIDADES EDUCATIVAS
DESTREZAS
ORGANIZADO Y COOPERATIVO Y
COLONOS
SIGNIFICACIÓN OPLÍTICA Y SOCIAL
PARTICIPACIÓN Y SOLIDARIDAD
• COORDINAR
BASE DEL INTERESES PERSONALES
SALARIO Y SOCIALES
PLAN • PRINCIPIO DE
FINANCIERO RENTABILIDAD Y
SOVIÉTICO DE LOS INGRESOS
VALORAR
INGRESOS
JORNADA
DIFERENCIACIÓN
ESCUELA/ESTUDIANDO DE HORAS DE
TRABAJO Y ESTUDIO
NEGACIÓN DE
ESCUELA
ESTABLECER
TRADICIONAL
NEXOS
ESCUELA
REUNIONES DE GRUPO DE
TRANSMISIÓN POLÍTICA
JÓVENES COMUNISTAS
ACTIVIDAD
CONOCIMIENTO COLONIA
CULTURAL
ADMIRAR
CULTURA Y CULTURA
REPRESENTACIONES
POLÍTICA SOVIÉTICA
TEATRALES
DISCIPLINA
HORARIO BIEN DETERMINADO,, EMPLEO DEL TIEMPO PRECISO Y EN OTRO ORDEN DE COSAS
EXPULSIÓN DE ARRESTO
CUMPLIDOS TRABAJO
LA COLONIA PAN Y AGUA
FALTAS A LA REINTEGRABAN
CONCIENCIA HONOR
COLECTIVIDAD TRANQUILA RECUPERADO
CIUDADANO
• FUNCIONES DE SOVIÉTICO • DISICPLINA
MANDO Y CONSCIENTE
OBEDIENCIA • COJUNTO DE INFLUENCIAS
• FERREA, ESTRICTA Y
CONSTRUCTIVAS
• EDUCACIÓN RIGUROSA
COMUNISTA • EDUCACIÓN POLÍTICA
AMPLIA • SERVICO DE LA CUSA
QUE EL COLECTIVO
• INSTRUCCIÓN GENERAL
• EL LIBRO
• EL PERIÓDICO DISCIPLINA CIEGA
ALTERNANCIA
• TRABAJO Y ARBITRARIA
• ACTUACIÓN SOCIAL