DEPARTAMENTO DE ORIENTACION VOCACIONAL

COMO ESTRATEGIA DE PREVENCION

ATENEO 2015
OBJETIVO

Contar con un espacio de reflexión que

permita profundizar en el análisis de casos.
Tomando como base un abordaje
metodológico que favorezca la ampliación e
intercambio de perspectivas (de los
estudiantes y Maestros) sobre el
caso/situación en cuestión.
Permitiendo la discusión crítica colectiva,
dando lugar a un dispositivo de integración y
evaluación de aprendizajes.
.
POR QUE DECIMOS QUE EL DEPARTAMENTO DE
ORIENTACIÓN VOCACIONAL, ES UNA
ESTRATEGIA DE PREVENCIÓN?

 Con el trabajo que se realiza en el Depto de O.V.

pretendemos dar lugar a procesos de aprendizaje,
tantos sistémicos (escuela), como asistémicos
(situaciones vitales de cambio): reflexiones sobre si
mismo, exploración de su personalidad, aprender a
elegir.
 Desde la Terapéutica, abordando situaciones
conflictivas que pueden comprender a toda la
personalidad, ya que tiene relación con la identidad
y los cambios, y con todo lo que se moviliza y
destructura;dando lugar a proyectos vocacionales-
ocupacionales.
 PROCESOS DEL DEPARTAMENTO
INGRESO
• Objetivo
• Brindar el servicio de Selección para el ingreso a la
Facultad de Psicología, en base a la aplicación de la
Ingreso batería de pruebas psicométricas y perfil de la carrera.

• Objetivo
Devolución • Facilitar información sobre sus intereses vocacionales
de resultados

• Objetivo
• Dar el soporte de la información obtenida de los
Seguimiento alumnos de primer ingreso a los maestros Tutores,
a ingreso mediante entrevistas de diagnostico.
 PROCESOS DEL DEPARTAMENTO

Movilidad
académica

Orientación
Vocacional

Maestrias

Extramuros

Casos
Especiales
 DATOS
Ingreso
3000

2500 2445

2214

2014
2000
1758

1500
1500
Total participantes

1000

500

0
2011 2012 2013 2014 2015
 Seguimiento a Ingreso
600

553

514

500
470 471

419

400

300
Total participantes

200

100

0
2011 2012 2013 2014 2015
 Orientación Vocacional
200

180
180

157 159
160
148
144
140

120

100
Total participantes

80

60

40

20

0
2011 2012 2013 2014 2015
 Movilidad Académica
700

600 583

522

500

430

394
400 385

Total participantes

300

200

100

0
2011 2012 2013 2014 2015
COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN LOS
ALUMNOS
PRESENTACIÓN DE CASOS