Curso: Redacción y Argumentación

Etapas del proceso de

redacción
Ciclo 2019-I
Equipo docente de Redacción y Argumentación
Fecha: semana 2
 Obra a leer en la 1ra. y 2da. unidad

SEM. ACTIVIDAD

INTERVENCIONES ORALES
1 Parte 1. Capítulos I-IV

Y RESÚMENES
2 Parte 1. Capítulos V-VIII

3 Parte 2. Capítulos I-IV

4 Parte 2. Capítulos V-VII

5 Parte 2. Capítulos VIII-X

6 Parte 3. Capítulos I-III

7 Parte 3. Capítulos IV-VI

CONTROL DE LECTURA ESCRITO DE
TODA LA OBRA
•https://www.txalaparta.eus/es/libros/1984-
euskera
 Unidad Didáctica 1
EL TEXTO ACADÉMICO Y EL PROCESO DE
REDACCIÓN

Al término de la primera unidad, los estudiantes elaboran el

esquema de redacción numérico de su texto argumentativo
LOGRO DE APRENDIZAJE
sobre un tema controversial de actualidad, cumpliendo el
(Unidad 1)
proceso de redacción y considerando la estructura básica de
este tipo de texto y la normativa del español vigente.

oIdentifica las etapas del proceso de redacción.

oRedacta párrafos incluyendo citas directas e indirectas.
DESEMPEÑO
oBusca y selecciona información bibliográfica pertinente
(Semana 2)
al tema delimitado.
 Observa con atención

http://cuidadoinfantil.net/wp-content/uploads/2009/05/recien-nacido-3.jpg
http://www.salud180.com/sites/www.salud180.com/files/ninosbicis.jpg

http://thumbs.dreamstime.com/z/pares-mojados-jovenes-hermosos-que-se-
besan-en-la-playa-9646393.jpg http://definicion.mx/wp-content/uploads/2013/08/Muerte.jpg

¿Cuáles son
¿Crees
¿Qué las
¿Quéque etapas
para
sucede
observas del
redactar
si saltamos
en las hayproceso
que
imágenes
las seguir
etapas de redacción?
etapas?
anteriores?
de la vida?
 ¿Qué es redactar?
Es un proceso metódico que implica seguir una serie
de pasos para plasmar las ideas de manera ordenada,
clara y coherente. Al respecto, Fonseca, Correa,
Pineda y Lemus1 manifiestan que: “Redactar significa
expresar por medio de la palabra escrita cosas
sucedidas, acordadas o pensadas, así como deseos,
vivencias, sentimientos y pensamientos” (p. 308).

Fonseca, S., Correa, A., Pineda, M. y Lemus, F. (2011). Comunicación oral y escrita. México: Pearson Educación.
 Etapas del proceso de redacción

1. Planificación 2. Textualización 3. Revisión 4. Edición

Revisar el proceso de redacción de la Guía de Prácticas

 ¿Qué es la planificación?

Es la etapa anterior a la redacción

propiamente dicha. En ella, el escritor
debe determinar aspectos relacionados
con el propósito de su redacción, la
delimitación del tema, las características
del texto, el tipo de estructura textual, el
destinatario, el tiempo, etc.1

1Ramírez,S. (2013). Cómo redactar un paper: La escritura de artículos científicos. Buenos Aires: Editorial
Novedades educativas de México S.A. de C.V.
 ¿Qué es la textualización?

Ramírez1 sostiene que: “[…] esta es la etapa que constituye el

eje de nuestro trabajo como escribientes. Pero es bueno
pensarla como el término de una actividad de planificación, es
decir, como la consecuencia de una tarea de reflexión” (p.18). En
esta etapa, se desarrollan las ideas que se quieren expresar, ya
que, en esta fase, se comienza a escribir siguiendo el esquema
de redacción, para lo cual se elabora un primer borrador que se
puede ir modificando a medida que se relee, hasta llegar a cubrir
las expectativas de lo que se quiere trasmitir al lector.

1Ramírez,S. (2013). Cómo redactar un paper: La escritura de artículos científicos. Buenos Aires: Editorial
Novedades educativas de México S.A. de C.V.
 ¿En qué consiste la revisión?

Según Ramirez1 consiste en revisar el texto

para mejorarlo. El proceso de revisión debe
ser entendido como “el momento de la
crítica, de tomar distancia y ver qué no
concuerda con el resto, qué sobra y qué
falta, qué está en el lugar inapropiado y de
qué modo podemos solucionar esos
problemas” (p.18).

1Ramírez,S. (2013). Cómo redactar un paper: La escritura de artículos científicos. Buenos Aires: Editorial
Novedades educativas de México S.A. de C.V.
¿En qué consiste la edición textual?

Consiste en modificar hasta que el escrito

exprese lo que se quiere transmitir. Es decir,
editar consiste en examinar y releer el texto
hasta lograr una versión final que cubra las
expectativas del redactor y los lectores.
También hay que considerar los márgenes
requeridos y espacios pertinentes entre
líneas, párrafos, capítulos o apartados,
aplicación de negrita o cursiva, incorporar
imágenes, etc.

Observemos el vídeo
https://www.youtube.com/watch?v=h0JyJGm7Cd0
 Actividades
Elija un tema, delimítelo en tres subtemas y realice la búsqueda
bibliográfica, mínimamente en dos textos físicos. Fotocopie la
información que considere importante, la página de créditos y
preséntela en la próxima clase.
Observemos el vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=QlQmAg8wM18

Normativa
La tilde diacrítica I. Resolver los ejercicios propuestos en el
Módulo de Redacción y Argumentación.
¡Muchas gracias!