Índice

 Modelo atómico de Daltón

 Modelo atómico de Thomson
 Modelo atómico de Rutherford
 Modelo actual cuántico- mecánico
 Bibliografia
MODELO ATÓMICO DE DALTON

“ Modelo de la bola de billar “

La materia está formada por átomos, que son

partículas indivisibles e indestructibles .

Los átomos de un mismo elemento son

idénticos entre sí (igual masa y propiedades).
Modelo atómico de Dalton
Los compuestos están formados por la unión
de átomos en proporciones constantes y
simples

En una reacción química los átomos no se

crean ni se destruyen, solo cambian las
uniones entre ellos

LIMITACIONES DEL MODELO DE DALTON : Los átomos no son partículas indivisibles ni

inalterables, por lo cual este modelo no puede explicar muchas propiedades de los elementos.
MODELO ATÓMICO DE THOMSON

“ Modelo pudín de pasas “

Descubrimientos experimentales
Demostró que dentro de los átomos hay unas partículas diminutas, con carga eléctrica
negativa, a las que se llamó electrones.

Es el primer modelo de átomo divisible. Para Thomson el átomo es una esfera uniforme
cargada positivamente en la que se encuentran incrustrados los electrones en cantidad
suficiente para que el conjunto sea electricamente neutro.

El modelo de Thomson es capaz de explicar la existencia de iones (Ion es un átomo que ha

ganado o perdido uno o más electrones). Si un átomo pierde uno o más electrones adquiere
carga neta positiva (catión) y si gana uno o más electrones adquiere carga neta negativa
(anión).
MODELO ATÓMICO DE RUTHERFORD

Descubrimientos experimentales :
Demostró que los átomos no eran macizos, como se creía, sino que están vacíos en su mayor
parte y en su centro hay un diminuto núcleo.

Descubrió el protón: partícula que tiene la misma carga que el electrón, pero positiva y su masa
es unas 1840 veces mayor que la del electrón.

El átomo consta de un núcleo muy pequeño , que tiene la casi totalidad de la masa del átomo
( protones+ neutrones ) y está cargado positivamente.
MODELO ATÓMICO DE RUTHERFORD

El núcleo contiene protones en número igual al de electrones del átomo.

Los electrones giran a mucha velocidad en torno al núcleo y están separados por una gran
distancia.

La suma de la masa de los protones y de los electrones no coincide con la masa total del átomo,
por lo que Rutherford supuso que en el núcleo tenía que existir otro tipo de partículas.
Posteriormente, James Chadwick descubrió estas partículas sin carga, y masa similar a la del
protón, que recibieron el nombre de neutrones.

Boro Litio
 MODELO ATÓMICO DE BOHR

Propuso un nuevo modelo atómico, según el cual los electrones giran alrededor del núcleo en
unos niveles bien definidos. Los electrones solo pueden girar en ciertas órbitas de radios
determinados. Estas órbitas son estacionarias, en ellas el electrón no emite energía
El electrón solo puede tomar así los valores de energía correspondientes a esas órbitas. Los
saltos de los electrones desde niveles de mayor energía a otros de menor energía o viceversa
suponen, respectivamente, una emisión o una absorción de energía electromagnética (fotones
de luz)
MODELO ACTUAL : MECÁNICO-CUÁNTICO

Se introduce el concepto orbital: zona del espacio donde la probabilidad de

encontrar al electrón es máxima.

Como resultado de todas las investigaciones, el átomo está constituido como

sigue:
Una zona central o núcleo donde se encuentra el total de la carga positiva
(protones), y la mayor parte de la masa del átomo (protones + neutrones).
El número de protones es fijo para todos los átomos de un mismo elemento.
El número de neutrones puede variar.
En la corteza, están los electrones, que giran alrededor del núcleo. Hay
tantos electrones en la corteza como protones en el núcleo, por lo que el
conjunto del átomo es eléctricamente neutro.
BIBLIOGRAFÍA

 http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materi
ales/atomo/modelos.htm
 https://aulavirtual3.educa.madrid.org/ies.cervantes.mostoles/pluginfile.php/35801/mo
d_resource/content/1/TEMA%20Modelos%20at%C3%B3micos.%20Estructura%20at%
C3%B3mica.pdf
 http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esofisicaquimica/3quincena5/3q5_in
dex.htm