Políticas educativas de José

Vasconcelos
 JOSE VASCOCELOS

 Fue uno de los grandes ideólogos y educadores mexicanos que mas se

preocupo por los cambios educativos en el país.
 Fue conocido por la gran reforma educativa que hizo después de la revolución
mexicana por sus ideas sobre su país.
 José Vasconcelos y la educación
mexicana
 La historia de la educación latinoamericana en las décadas de transición entre los siglos XIX y
XX se preocupa por el análisis de los grandes pensadores , educadores ideólogos , emitentes
políticos y estadistas cuyo pensamiento y acción se proyecto hacia la búsqueda de una educación
ideal para las nuevas generaciones , ellos fueron humanistas de altas dimensiones que .
 Ellos consideraron fundamental buscar la grandeza de lo humano , en su plenitud y acción en la
naturaleza
 Consideraba a un humanismo educativo que rinde culto a la actividad y espíritu de creatividad
del hombre que llegue a exaltar su dignidad y libertad y considerar que su puesto como el centro
del universo.
Programas educativos

 ALFABETIZACION Y CREACION DE MUCHAS ES CUELAS .

Los maestros eran misioneros los cuales hacían platicas o conferencias para hacer
una intensa propaganda a favor de la educación.

Las escuelas normales rurales ( esta enseñanza era practica ).

Las misiones culturales y las casa del pueblo eran escuelas ambulantes
encargadas de mejorar a los maestros en su servicio y promover el mejoramiento
 José Vasconcelos y sus aportes a la educación
Vasconcelos planteó con toda seguridad que por medio de la educación y la
cultura, los mexicanos tomarían conciencia de sus problemas internos, y los
trascendería en soluciones inmediatas, hasta la conformación de un hombre
nuevo: el hombre Iberoamericano, de ahí la necesidad de promover una cultura
nacional y popular con acceso a todos los mexicanos.
 La educación la considero como el motor que genera conciencias y además la
que despierta el espíritu la verdadera novedad consistió en concebir la
educación como una palanca para remover conciencias , como un despertar
del mexicano que realizara no solo la experiencia escolar sino por la cultura
de los libros.
 Su proyecto educativo pretendió producir un mexicano con una visión nueva
que tuviera como fundamento la esencia de la patria .