METODOLOGÍA DE

LA INVESTIGACIÓN
Dr. Cesar Valdivia Llerena
Objetivos de la Asignatura
Identificar componentes metodológicos de
la investigación.

Aplicar los conocimientos en la elaboración

Objetivos de protocolos.
Reconocer la importancia de la investigación
en el proceso de aprendizaje.

Aplicar técnicas de redacción para

informes y artículos científicos.
Relacionar sus conocimientos previos con
la presente asignatura.
Introducción
•Ciencia
•Investigación científica
•Conocimiento científico
Ciencia
La Ciencia (en latín scientia, de scire, que significa
“conocer”), es el conjunto de conocimientos
sistemáticos sobre la naturaleza, los seres que la
componen, los fenómenos que ocurren en ella y las leyes
que rigen estos fenómenos.
La ciencia es una FACULTAD DEL HOMBRE QUE LE
PERMITE ENCONTRAR EXPLICACIONES A LOS FENÓMENOS
ESTUDIADOS.
Investigación científica
• Es la actividad de búsqueda que se caracteriza por ser
reflexiva, sistemática y metódica; tiene por finalidad
obtener conocimientos y solucionar PROBLEMAS
CIENTÍFICOS, FILOSÓFICOS o TÉCNICOS, y se desarrolla
mediante un proceso. El método científico indica el
camino que se ha de transitar en esa indagación y las
técnicas precisan la manera de recorrerlo.

Objeto: Lo que se indaga, esto es, la materia o el tema.

Medio: Lo que se requiere para llevar a cabo la actividad, es
decir, el conjunto de metodos y técnicas adecuados.
Fin: Lo que se persigue, los propósitos de la actividad de
búsqueda, que radica en la solución de una problemática
detectada.
 El investigador y la
comunicación científica
Comunicación formal
Comunicación informal
Función de los canales
formales
• La comunicación es lenta
• Son canales oficiales, públicos y controlados por
una organización.
• Se destinan a transmitir la información a una
comunidad o al publico no a un individuo.
• Los canales formales hacen publico el
conocimiento producido.
• Los canales formales son permanentes.
• El trabajo publicado, ya fue filtrado por canales
informales.
El investigador y sus
cualidades
El investigador y sus
cualidades
• Curiosidad
• Creatividad
• Integridad intelectual
• Sensibilidad social
• Disciplina
• Perseverancia
Investigación
• Verbo se refiere al acto de llevar a cabo estrategias para
descubrir algo- RAE
• "Actividad básica de las ciencias en su indagación y
descubrimiento de la realidad. Es una actitud y actividad
teórica de constante búsqueda , que define un proceso
inacabable y permanente.” - Minayo
• "Es un conjunto de actividades que desarrollamos para
obtener conocimientos nuevos, investigación de
problemas nuevos que afectan la realidad, pero que son
nuevos respectos a la ciencia ya establecida” - Caballero
Metodología de la investigación

• Conjunto de procedimientos
que permiten abordar un
Método problema de investigación con
el fin de lograr unos objetivos
determinado

• Se describe a detalle la
manera en que se realizó la
Metodología investigación.
• Estudio crítico del método
 Por que debemos investigar??
• DESCRIBIR fenómenos importantes .
•
• EXPLORACIÓN de fenómenos ( averigua
sus dimensiones, como se manifiesta y
los factores con los que se relaciona)
•
• EXPLICACIÓN de los fenómenos, POR
QUÉ ?
•
• PREDICCIÓN Y CONTROL de fenómenos
con base a resultados
•
• INVESTIGACIÓN BÁSICA observaciones
empíricas útiles para acumular
información, o bien , formular o afinar
una teoría.
•
• INVESTIGACIÓN APLICADA solución
de un problema.
Fases de la investigación
CONCEPTUAL
pensar, leer, repensar, proponer
teorías, revisar ideas
DISEÑO
Métodos, planes,
PLANEACIÓN

RECOPILACIÓN Obtención de datos

Análisis e interpretación
ANALÍTICA

DIFUSIÓN De resultados
 FASES: MOMENTOS DE LA
INVESTIGACIÓN
MOMENTO MOMENTO MOMENTO MOMENTO
1 2 3 4
Elaborar el marco MOMENTO
Concebir Plantear el Detectar
problema de teórico: las variables 5
el
problema investigación -Revisión de la Establecer
: Definir
a investigar literatura: conceptual- la
-Establecer Selección de la mente las hipótesis`
(IDEA
INICIAL) objetivos literatura variables
-Desarrollar Obtención de la Definir
las preguntas información. operacional
de Consulta de la -mente las
investigación literatura variables
-Justificar la Extracción y
investigación recopilación de la
información de interés
y su
viabilidad -Construcción del marco
teórico.
DISEÑO Y PLANEACIÓN ANALÍTICA DIFUSIÓN

MOMENTO MOMENTO RECOPILACIÓN

MOMENTO MOMENTO MOMENTO

6 7 8 9 10

Seleccionar Selección de Métodos, Técnicas e Plan de Protocolo e

el diseño la muestra: instrumentos de Tabulación, informe final:
apropiado recolección de Procesamiento y Presentar los
de Determinar datos: Análisis de datos: resultados
investigación el universo Recolección de los Elaborar el
- Diseño datos: -Plan de reporte de
experimental - Extraer la -Elaborar el tabulación investigación
 pre- muestra instrumento de Presentar el
experimental medición y aplicarlo -Plan de análisis reporte de
o cuasiexpe- -Calcular validez y investigación
rimental confiabilidad del
- Diseño no instrumento de
experimental medición
-Codificar los datos
Concepción de ideas
• De donde nacen las investigaciones?

 De ideas
 Situaciones especiales
 De problemas no resueltos
 De preguntas sin respuestas válidas
 De experiencias personales
 De la lectura de documentos diversos
 De la observación de hechos
 De creencias populares
• Etc.
Se debe procurar que:

 Lo que usted investiga sea novedoso, innovador

 La idea inicial sea formalmente estructurada.

 Seleccionar la perspectiva principal (enfoque)

desde la cual se abordará la idea de investigación
(económica, social, cultural, psicológica, etc.).