PREVENCIÓN DE RIESGOS EN AMBIENTES

LABORALES Y ESTUDIANTILES

UNE 20672-3-1:1990
ENSAYOS RELATIVOS A LOS RIESGOS DE INCENDIO.
GUÍA PARA LA PREPARACIÓN DE LAS
ESPECIFICACIONES DE ENSAYO Y DE LAS EXIGENCIAS
PARA LA ESTIMACIÓN DE LOS RIESGOS DE INCENDIO
DE LOS PRODUCTOS ELECTROTÉCNICOS. GUÍA PARA
LOS COMPONENTES ELECTRÓNICOS.
 UNE 20672-3-1:1990

IN Ensayos relativos a los riesgos

de incendio. Ejemplos de
procedimientos para la
estimación de los riesgos de
incendio e interpretación de los
resultados. Características de
combustión y recopilación de los
métodos de ensayo.
UNE-EN 12198-1:2001+A1:2008

Seguridad de los
computadores. Evaluación y
reducción de los riesgos debidos
a las radiaciones emitidas por
las máquinas. Parte 1: Principios
generales.
 UNE-EN 50496:2009

Determinación de la exposición
de los estudiantes a campos
electromagnéticos y evaluación
de riesgos en un emplazamiento
de radiodifusión.
 UNE-EN 60695-1-1:2001

Ensayos relativos a los riesgos del

fuego. Parte 1: Guía para la
evaluación de los riesgos del
fuego de los productos
electrotécnicos. Sección 1: Guía
general.
 UNE-EN ISO 12100:2012

Seguridad de las máquinas y

equipos eléctricos. Principios
generales para el diseño.
Evaluación del riesgo y reducción
del riesgo.
 UNE-EN ISO 14121-1:2008

Seguridad de los equipos de

computo. Evaluación del riesgo.
Parte 1: Principios.
 UNE-EN ISO 15265:2005

Ergonomía del ambiente térmico.

Estrategia de evaluación del riesgo
para la prevención del estrés o
incomodidad en condiciones de
trabajo térmicas
UNE-EN ISO 15743:2009

Ergonomía del ambiente térmico.

Lugares de trabajo con frío.
Evaluación y gestión de riesgos.
PREVENCION RIESGOS ELECTRICOS
INSTALACIONES ELÉCTRICAS
“El cálculo, el diseño y la construcción de las instalaciones
eléctricas para las instalaciones escolares se rigen por lo
dispuesto en el Código Eléctrico Colombiano NTC 2050″. Las
tomas eléctricas en el Aula de Tecnología (ambiente C) se
dispone de la siguiente forma: El número de tomacorrientes
dobles debe determinarse “de modo que ningún punto a lo
largo de la línea del suelo en ninguna pared esté a más de
1.80 m de un tomacorriente en ese espacio, medidos
horizontalmente, incluyendo cualquier pared de 0.6 m o más
de ancho y el espacio de pared ocupado por paneles fijos en
los muros exteriores, pero excluyendo los paneles corredizos
en los muros exteriores” (6.2.1.1). Si se tiene previsto el uso
de computadores, “se debe instalar adicionalmente un
tomacorriente doble por cada computador” (6.2.1.2).
PREVENCION ILUMINACIÓN ARTIFICIAL
La iluminación artificial del Aula de Tecnología debe
corresponder a una iluminancia de 300 Luxes y la
luminaria recomendada es la fluorescente (6.3). Sin
embargo, “donde existan máquinas rotatorias, como suele
ser el caso de talleres, se preferirán las bombillas
incandescentes o de mercurio. En el caso de utilizar tubos
fluorescentes, éstos deben estar dotados de balastros de
alto factor que corrijan el posible efecto estroboscópico
mediante su distribución adecuada en los distintos
circuitos de iluminación” (6.3.1).
Por otra parte, “los interruptores deben estar ubicados en
puntos cercanos a los accesos de los diferentes ambientes
y controlar en forma sectorizada el funcionamiento de las
lámparas, de tal forma que se puedan activar de manera
independiente las zonas más alejadas de las aberturas
para iluminación natural”
 PREVENCION PARA LA INCOMODIDAD
TÉRMICA
Se refiere a las condiciones ambientales apropiadas
para que el clima no perturbe significativamente la
realización de actividades escolares.
Los espacios conformados por las instalaciones
escolares y en especial los que cubren ambientes tipo
C, “deben contar con ventilación natural cruzada. Esto
es, que las aberturas para ventilación, sean ventanas,
celosías, tejas con orificios, lucetas, puertas abiertas,
etc. o combinaciones de estas; deben estar distribuidas
de manera homogénea en las superficies que delimitan
en espacio para que garanticen el paso del aire a todo
lo largo y/o ancho del mismo”
El área efectiva de las aberturas para ventilación; es decir,
sin marcos u obstrucciones, según los diferentes climas
frío-templado, cálido seco y cálido húmedo, debe ser la
siguiente para los ambientes tipo C (aulas de Tecnología):
Frío/templado (5°C a 22°C; Humedad entre 40% y 60%):
de 1/12 a 1/10 del área de la planta.
Cálido seco (5°C a 35°C; Humedad entre 10% y 60%): 1/8
del área de la planta.
Cálido húmedo (22°C a 32°C; Humedad entre 65% y 95%):
1/5 del área de la planta (7.3.5).
Por otra parte, la altura mínima de piso para los ambientes
tipo C, medida perpendicularmente desde el piso fino
hasta la parte más baja del cielo raso, según los diferentes
climas debe ser (7.3.6):
Frío/Templado: 3.0 m
Cálido seco: 3.5 m Cálido húmedo: 3.5 m
PRENCION PARA LA INCOMODIDAD AUDITIVA
Esta disposición hace énfasis en la adecuación sonora de
los diferentes recintos educativos para la buena audición
sin utilizar medios electrónicos de amplificación. “Cuando
existan maquinarias o montajes generadores de ruido,
deben anclarse sobre bases sólidas debidamente aisladas
con materiales elásticos que disminuyan su vibración y de
ser posible ubicarse en lugar aislado” (7.4.5).
 PREVENCIÓN DE RIESGOS POR USO DE LAS
INSTALACIONES ESCOLARES
En los ambientes correspondientes al Aula de Tecnología
(tipo C), se debe “minimizar la distancia entre las áreas
de trabajo y los cuartos de almacenamiento y preparado
de muestras y equipos, para evitar el desplazamiento
innecesario de sustancias, Las sustancias altamente
combustibles siempre deben almacenarse en cobertizos
exteriores, Los elementos y las sustancias de uso
frecuente en laboratorio pueden almacenarse en
pequeñas cantidades, en cuartos construidos con
materiales de alta resistencia a la combustión y
provistos de ventilación adecuada. Cada cuarto de
preparación debe contar con una pileta que permita, en
una emergencia, el lavado inmediato de ojos.
La distancia entre bancos o mesas de trabajo en
áreas de laboratorio no debe ser inferior a 1.2 m
en cualquier dirección a otros bancos o elementos.
Los extractores de olores deben garantizar
evacuación efectiva para que los gases no
retornen a los ambientes. Las áreas de laboratorio
y taller deben estar preferiblemente servidas por
extintores” .
CRÉDITOS:
Norma Técnica Colombiana NTC 4595, 1999-11-24.
Norma editada por el Instituto Colombiano de
Normas Técnicas y Certificación (Icontec) y
publicada por el
Ministerio de Educación Nacional de Colombia