PREPAES

MES DE MAYO
• SI RESPONDES A TRES PREGUNTAS CORRECTAMENTE

G A N A S T E LA NOTA DE EXPOSICION DE
SEMINARIO DE INVESTIGACION PARA EL SEGUNDO
PERIODO

ESTAS LISTO
•¿Qué es ciencia?
•¿Qué es ciencia? Es un modo de
producción de conocimiento. Proviene
del latín scientia de scire, que significa
conocer, que en un sentido más amplio
significa conocimiento sistematizado en
cualquier campo, pero se aplica a la
organización de la experiencia sensorial
objetivamente verificable.
•¿Cómo clasifica al
conocimiento
Gustavo Emmerich?
• ¿Cómo clasifica al conocimiento Gustavo Emmerich? Común: es
el que se emplea en la vida diaria. Filosófico: se comporta a
partir de concepciones del ser humano y del universo.
Tecnológico: basado en la ciencia y aplicado a la construcción
de bienes y servicios. Artístico: se utiliza para comunicar
emociones y sentimientos y descubre la belleza de las cosas.
Místico: es el que se tiene sobre las revelaciones del mundo
material. Científico: es el más importante de todos, cuenta con
un sistema por medio del cual se desarrollan los postulados o
teorías que el conocimiento expone. Su característica principal
es que es racional, sistemático, metódico y autorreflexivo
•¿Cuáles son los pasos
del método científico
según Francis Bacon?
¿Cuáles son los pasos del método científico según Francis Bacon?
• Observación. Que consiste en aplicar atentamente los sentidos a un
objeto o un fenómeno, para estudiarlos tal como se presentan en la
realidad.
• Inducción. Es extraer a partir de la observación el principio particular
de cada una de ellas.
• Hipótesis. Es el planteamiento mediante la observación siguiendo las
normas establecidas por el método científico.
• Probar hipótesis. Por experimentación
• Demostración o refutación (antítesis) de la hipótesis.
• Tesis o teoría científica (conclusiones)
•¿Según Mario Bunge cuáles
son las características del
método científico para crear
un conocimiento verificable,
racional y sistemático?
¿Según Mario Bunge cuáles son las características del método científico
para crear un conocimiento verificable, racional y sistemático?
• Análisis lógico de la hipótesis
• Las proposiciones referentes a los hechos deben concordar con los
datos empíricos o adaptarse a ellos.
• Obsérvense hechos singulares en busca de elementos de pruebas
universales.
• Formúlense preguntas.
• La recolección y análisis de los datos deben hacerse conforme a las
reglas de la estadística.
• No existen respuestas definitivas, porque no existen preguntas
finales.
•¿Cuáles son los pasos
del método científico?
 •¿Cuáles son los
capítulos del método
científico y sus
apartados?
• CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA • CAPITULO IV METODOLOGIA DE LA
• PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA INVESTIGACION
• DELIMITACION DE LA INVESTIGACION • TIPO DE ESTUDIO
• DESCRIPCION DEL PROBLEMA • UNIVERSO Y MUESTRA
• JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION • TECNICA E INSTRUMENTO
• OBJETIVOS
• CAPITULO V TABULACION DE LOS RESULTADOS
• CAPITULO II MARCO TEORICO • CUADRO GENERAL DE RESULTADOS
• MARCO HISTORICO
• CUADRO INDIVIDUAL DE LOS RESULTADOS
• MARCO TEORICO
• MARCO CONCEPTUAL
• CAPITULO VI CONCLUSIONES Y
RECOMENDACIONES
• CAPITULO III SISTEMA DE HIPOTESIS
• CONCLUSIONES
• HIPOTESIS
• RECOMENDACIONES
• MATRIZ DE CONGRUENCIA
• OPERACIONALIZACION DE VARIABLES
 •¿CUALES SON LAS
AREAS DEL APRENDIZAJE
SEGÚN BENJAMIN
BLOOM?
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Método Inductivo
 Método Inductivo
ES AQUEL MÉTODO CIENTÍFICO QUE
• El método inductivo
ALCANZA CONCLUSIONES GENERALES PARTIENDO DE
HIPÓTESIS O ANTECEDENTES EN PARTICULAR. Fuentes expresan
que este método originalmente puede ser asociado a estudios de Francis
Bacon a inicios del siglo XVII. El método inductivo suele basarse en la
observación y la experimentación de hechos y acciones concretas para
así poder llegar a una resolución o conclusión general sobre estos; es decir en
este proceso se comienza por los datos y finaliza llegan a una teoría, por lo
tanto se puede decir que asciende de lo particular a lo general. En el método
inductivo se exponen leyes generales acerca del comportamiento o la
conducta de los objeto partiendo específicamente de la observación de casos
particulares que se producen durante el experimento.
• La metodología utilizada para la realización de este proceso puede
resumirse en cuatro pasos, los cuales comprenden la OBSERVACIÓN
DE LOS HECHOS o acciones y registro de ellos, la indagación científica
da inicio siempre partiendo de un fenómeno en particular, que no
posee una explicación propia dentro de los posibles conocimientos
científicos existentes en dado momento; luego viene la ELABORACIÓN
DE UNA HIPÓTESIS o el análisis de lo observado anteriormente, aquí
se forma una posible explicación y posible definición de lo observado; a
continuación en la tercera parte del proceso se presenta la deducción
de predicciones o la CLASIFICACIÓN DE LOS FUNDAMENTOS TEORICO
anteriormente obtenidos, estas predicciones se formulan a partir de la
hipótesis; y finalmente el cuarto paso se pone en marcha EL
EXPERIMENTO, y encontramos la representación de los enunciado
universales derivados del proceso de investigación que se realizo
Método Deductivo
 Método Deductivo
• Cuando se habla de método deductivo se refiere a aquel método
donde se va de lo general a lo especifico. ESTE COMIENZA DANDO
PASO A LOS DATOS EN CIERTA FORMA VALIDOS, PARA LLEGAR A
UNA DEDUCCIÓN A PARTIR DE UN RAZONAMIENTO DE FORMA
LÓGICA O SUPOSICIONES; O SEA SE REFIERE A UN PROCESO DONDE
EXISTEN DETERMINADAS REGLAS Y PROCESOS DONDE GRACIAS A
SU ASISTENCIA, SE LLEGAN A CONCLUSIONES FINALES PARTIENDO
DE CIERTOS ENUNCIADOS O PREMISAS. Desglosando
etimológicamente el término método deductivo, se puede decir
que la palabra deductivo viene del latín “deductivos” que quiere
decir “obra por razonamiento”; y el vocablo método también posee
raíces latina, específicamente de la voz “methŏdus” y este del
griego que significa” el camino a seguir” o “los pasos a seguir para
realizar una cosa”.
•Las principales características de este
método son que se apoya en ir
CORRELACIONANDO CIERTOS CONOCIMIENTOS
que suponen ser verdaderos de manera
que derivan de nuevos conocimientos;
otra posible característica es que ACOPLA
PRINCIPIOS SIMPLES Y NECESARIOS, y
finalmente se valida de la lógica.
 Hipótesis
¿Qué es una hipótesis?
 Hipótesis
•Hipótesis con una variable
•Hipótesis con dos o mas variables
con relación de asociación.
•Hipótesis con dos o mas variables
con relación de dependencia.
 Ejemplo
1- Los estudiantes son inteligentes
2- Los universitarios son educados
3- La unidad de salud es sucia
4- El mercado es limpio
5- Los profesionales son trabajadores
6- los políticos son corruptos
 Ejemplos
• A mayor edad menor rendimiento en el trabajo
• A mayor estudio académico menor riesgo laboral
• A mayor uso de redes sociales menor cumplimiento de las tareas escolares
• A menor agua potable mayor riesgo de enfermedades
• A menor seguridad mayor los índices de delincuencia
• A menor uso de anticonceptivos mayor riesgo de embarazos precoces
 Ejemplos
• El desarrollo sostenible de un país es importante, el
desarrollo depende de los gobernantes
• Las mujeres son mas inteligentes que los hombres, la
inteligencia depende del sexo.
• Los niños son educados, la educación depende de la
enseñanza que dan los padres en el hogar.
• Los mercados son muy desordenados, el desorden
depende de la cultura de los comerciantes y
consumidores.
 Ejercicios
• Con los siguientes temas crear hipótesis
de asociación y de dependencia.

El cambio climático La mala alimentación

Los medios de comunicación La higiene personal
La salud pública Contaminación de la laguna
La industrialización Corrupción política
La agricultura Desintegración familiar
La drogadicción Migración
El consumismo Violencia juvenil
 Pasos del
Método Científico
•La investigación científica
requiere un reporte formal
escrito el cual se divide en
capítulos.
 Capítulos del
Método Científico
•Capitulo I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
•Capitulo II MARCO TEORICO
•Capitulo III SISTEMA DE HIPOTESIS
•Capitulo IV METODOLOGIA DE LA IMVESTIGACION
•Capitulo V TABULACION DE LOS RESULTADOS
•Capitulo VI CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
LA CIENTIFICIDAD
DE LAS
CIENCIAS SOCIALES
• 1. ¿Qué es ciencia? Es un modo de producción de conocimiento. Proviene
del latín scientia de scire, que significa conocer, que en un sentido más
amplio significa conocimiento sistematizado en cualquier campo, pero se
aplica a la organización de la experiencia sensorial objetivamente
verificable.
• Lo que distingue a las ciencias de otro tipo de conocimiento es que se guía
por un conjunto de reglas abstractas y generales conocidas como método
científico, que es el único camino o común denominador para lograr una
aproximación a la verdad.
• 2. ¿Cómo se diferencian las ciencias? Se diferencian por las características
y limitaciones de las metodologías particulares que el objeto teórico de
estudio establece.
• 3. ¿Qué es ciencia pura? La búsqueda de conocimiento.
• 4. ¿Qué es ciencia aplicada? La búsqueda de usos prácticos del
conocimiento científico
• 5. ¿Qué es tecnología? Es a través de la cual se llevan a cabo las
aplicaciones de la ciencia.
• 6 ¿Qué son las ciencias sociales? Son disciplinas que estudian el
origen y el desarrollo de la sociedad, de las instituciones y de las
relaciones e ideas que configuran la vida social.
• 7. ¿Cuáles son las ciencias sociales? Antropología, sociología, ciencia
política, economía, historia, derecho y psicología social.
• 8. ¿Cómo clasifica al conocimiento Gustavo Emmerich? Común: es el
que se emplea en la vida diaria. Filosófico: se comporta a partir de
concepciones del ser humano y del universo. Tecnológico: basado en la
ciencia y aplicado a la construcción de bienes y servicios. Artístico: se
utiliza para comunicar emociones y sentimientos y descubre la belleza
de las cosas. Místico: es el que se tiene sobre las revelaciones del
mundo material. Científico: es el más importante de todos, cuenta con
un sistema por medio del cual se desarrollan los postulados o teorías
que el conocimiento expone. Su característica principal es que es
racional, sistemático, metódico y autorreflexivo
• 9. ¿Cómo se clasifican las ciencias? En ciencias formales y fácticas.
• 10. ¿En qué consisten las ciencias formales? Se dedican a estudiar y analizar
entes ideales como: conceptos, ideas y objetos abstractos creados por el
hombre, excluyendo a los hechos y únicamente se cuenta con la razón para
un análisis. Ejemplo la lógica y las matemáticas.
• 11. ¿En qué consisten las ciencias fácticas? Estudian los objetos y hechos
reales de la vida del hombre y se subdividen en: Ciencias naturales como
química, biología, ecología y ciencias sociales como historia y sociología.
• 12. ¿Qué son las ciencias naturales? Están hechas para estudiar y
comprender todos aquellos fenómenos dentro dela naturaleza sin la
intervención del hombre. Así mismo carecen de voluntad que guíe sus
acciones.
• 13. ¿Qué son las ciencias sociales? Están dedicadas al estudio del hombre
en todos sus aspectos, como el cultural, económico y político.
• 14. ¿Qué es método científico? son aquellas prácticas utilizadas y ratificadas
por la comunidad científica como válidas a la hora de proceder con el fin de
exponer y confirmar sus teorías.
• 15. ¿Cuáles son los pasos del método científico según Francis Bacon?
Observación. Que consiste en aplicar atentamente los sentidos a un objeto o un fenómeno, para estudiarlos tal
como se presentan en la realidad.
Inducción. Es extraer a partir de la observación el principio particular de cada una de ellas.
Hipótesis. Es el planteamiento mediante la observación siguiendo las normas establecidas por el método
científico.
Probar hipótesis. Por experimentación
Demostración o refutación (antítesis) de la hipótesis.
Tesis o teoría científica (conclusiones)
• 16. ¿Según Mario Bunge cuáles son las características del método científico para crear un conocimiento
verificable, racional y sistemático?
Análisis lógico de la hipótesis
Las proposiciones referentes a los hechos deben concordar con los datos empíricos o adaptarse a ellos.
Obsérvense hechos singulares en busca de elementos de pruebas universales.
Formúlense preguntas.
La recolección y análisis de los datos deben hacerse conforme a las reglas de la estadística.
No existen respuestas definitivas, porque no existen preguntas finales.
• 17. ¿Cuál es la diferencia entre ciencias naturales y ciencias sociales? Las ciencias sociales dependen del
criterio de las personas que las desarrollan, no tienen una sola respuesta a un mismo problema, sino van
desarrollando distintos caminos para resolverlo