CENTRO DE INVESTIGACIONES

PSIQUIÁTRICAS,PSICOLÓGICAS Y SEXOLÓGICAS DE
VENEZUELA

EL NIÑO PRE-ESCOLAR INTEGRANTES:

2 A 6 AÑOS Conde Argelia
Graterol Yuraima
Galindez Isabel
1
Castaño Jennifer
MARACAY; 07 DE JULIO DEL 2018 Di Capua Stephanny
Fernández Joymer
T.Apego 5 Teorías
bowlby Evolutiva fundamentan el
Socio desarrollo
biológica Humano
Perspectiva
Brofenbrenner Psicoanalítica
Microsistema
Macro sistema
Teoría Psicosexual Teoría Psicosexual
de Freud de Erikson
c:=Impulsos La sociedad influye
Inconscientes en la personalidad

EL NIÑO PRE-ESCOLAR
Contextual
De
Aprendizaje Conductismo
Cambios
cualitativos
Piaget Reacción
Ambiente-Conducta
Relaciones
Sociales
Cognoscitiva Aprendizaje Pavlov,
vicario Skinner,Watson
2
Vygotsky T. Aprendizaje Social
Bandura
ARGELIA CONDE