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Alteraciones

amnésicas
Integrantes:

Lenny Arias
Nicolás Castillo
Cynthia Carvajal
Alejandra Díaz
Daniela Mancilla
Profesor: Alex Anacona Balcázar
Trastornos del lenguaje Adulto.
Nivel: 4to año de fonoaudiología.
Amnesia
• La amnesia es el deterioro de la memoria,
que se manifiesta por un déficit de la
capacidad para aprender información
nueva o por la incapacidad para recordar
información aprendida.
¿Qué señales pueden hacernos pensar que estamos
perdiendo nuestra capacidad de memoria?

• Pérdida de objetos,
• Olvido de nombres, o de dónde se
guardan las cosas, o de hechos recientes
(visitas, paseos).
• Repetitividad (repetición del mismo
cuento varias veces).
• Olvido de encargos y recados.
• Episodios de mente en blanco.

• Búsqueda de cosas que tienes delante y es


como si no las vieras.

• Guardar las cosas sin darse cuenta (actos
automáticos).

• Tomar los medicamentos.



• Olvido de fechas;
¿Cuáles son las causas que más
comúnmente originan amnesia?

1. El envejecimiento.

2. La enfermedad de Alzheimer.

3. Lesión o trauma craneal.

4. La ingestión excesiva de bebidas alcohólicas y


de drogas.

5. Epilepsia sin tratamiento.


6. Déficit vitamínico.

7. Malnutrición.

8. También se ve en
afecciones como el:
Hipotiroidismo.

Hipertiroidismo.

Abusos de altas dosis de


esteroides.
¿Son transitorios o permanentes
estos trastornos?
Depende de su origen:

Transitorios: cuando su duración es de


horas, días, semanas y no más de un
mes, como los que se producen debido a
traumatismos físicos y conflictos
psicológicos.

Permanentes: cuando su duración es


mayor de un mes, como los inducidos por
sustancias como el alcohol o las drogas,
incluyendo algunos medicamentos.
¿A qué edades suelen hacer su
aparición?
A los 30-35 años
Se caracterizan por:

•episodios de mente en blanco.


•actos automáticos.
•generalmente vinculados con el estrés. ansiedad,
angustia y depresión.

A partir de los 60-65 aparecen los trastornos del


olvido asociados a la edad ("olvido senil benigno"),
caracterizados por discretas alteraciones de
memoria, especialmente dificultades para aprender
y recordar nombres propios y de medicamentos.
¿Es posible establecer la diferencia de la amnesia
con enfermedades como el Alzheimer en la que
puede originarse también pérdida de memoria?

• Sí, basándonos en el análisis de los


trastornos referidos.

• La impresión clínica.
• La forma de comienzo y evolución
de los síntomas.

• Los antecedentes del paciente.


• Los datos del examen neurológico.
• El estudio neuropsicológico.
Tipos de alteraciones amnésicas:

1. La amnesia anterógrada: se refiere a la afectación de


la capacidad de adquirir información nueva
procedente de cualquier modalidad sensorial.

2. La amnesia retrógrada: se refiere a la afectación de


la capacidad de evocar información adquirida con
anterioridad al momento en el que se produjo la
afectación cerebral. Este tipo de amnesia puede
comportar una laguna amnésica que abarque desde
unos meses hasta años. A su vez la información más
antigua (memoria remota) se conserva más que la
más moderna (memoria reciente).
CLASIFICACIÓN AMNESIAS
Primer grupo: amnesia a consecuencia de una afectación
anatómica específica y conocida.
• Amnesias bitemporales.
• Diencefálicas.
• selectivas.
AMNESIA BITEMPORALES
Las lesiones que afectan de forma bilateral a los hipocampos
los pacientes suelen quedar con una amnesia anterógrada
grave e irreversible que afecta a cualquier modalidad
sensorial de entrada de la información.

Estos pacientes conservan el resto de sus capacidades


cognitivas complejas tales como:

• Las funciones perceptivas.


• Las manipulativas.
• Lenguaje.
• Razonamiento abstracto.
Amnesia Diencefálica
La es producida por afectación del tálamo y/o
hipotálamo fundamentalmente.

Síndrome de Korsakoff la
amnesia que se produce
es debida a un déficit de
Tiamina (vitamina B1)
como resultado de una
ingesta prolongada de
grandes cantidades de
alcohol.
Amnesias Selectivas
Alteraciones de la memoria más específicas que las
alteraciones del síndrome amnésico por lesiones bilaterales.

Las alteraciones temporales


unilaterales dan lugar a una pérdida de
memoria de material específico, es
decir:
• Las lesiones temporales izquierdas
comportan una alteración en la
memoria de tipo verbal.
• Las temporales derechas afectan a la
memoria no verbal.
SEGUNDO GRUPO: aquellas cuya localización anatómica no es bien
conocida:

• Amnesia postraumática.
• Amnesia asociada a terapia electroconvulsiva.
• Amnesia asociada a epilepsia.
Amnesia Postraumática
TCE Menor Mínimo:
1) Inconsciencia menor de 5 minutos
2) Amnesia postraumática breve

TCE Menor Leve:


1) Inconsciencia mayor de 5 minutos
2) Amnesia postraumática mayor de 15 minutos

TCE Menor potencialmente grave:


1) Inconsciencia mayor de 5 minutos.
2) Amnesia postraumática mayor de 15 minutos.
Amnesia asociada a la Terapia
Electroconvulsiva (TEC)

Las alteraciones neuropsicológicas de la TEC son:

a) Un período variable de desorientación tras la convulsión.

b) Tras este estado de confusión se puede apreciar una


alteración de la memoria retrógrada y amnesia anterógrada.

Tras la TEC, la función cognitiva se restaura de forma normal en


un período de tiempo comprendido entre las 24 horas y los 7
días. Sin embargo, los pacientes pueden quedar amnésicos para
la información aprendida durante varios días.
Amnesia asociada a la Epilepsia

Los pacientes epilépticos, con frecuencia, pueden presentar déficits de


memoria, particularmente cuando el foco está ubicado en el lóbulo
temporal.
TRASTORNOS AMNÉSICOS EN LA VEJEZ
 La enfermedad de Alzheimer

Corresponde a lo que antes se llamó "libres sobre las neuronas, el exceso de


calcio intracelular, etc. arteriosclerosis cerebral" y es una enfermedad que
puede comprometer al 10% de los mayores de 65 años.

Causa: mal procesamiento de algunas proteínas cerebrales, las fallas en


sistemas de neurotransmisores, el efecto de radicales

Se inicia

En forma insidiosa,
generalmente con fallas de la
memoria reciente por el
compromiso del hipocampo.
En esa etapa también
aparecen los primeros errores
de juicio y conflictos entre las
personas.
Segunda etapa

El compromiso de la corteza cerebral determina que


aparezcan trastornos del lenguaje (dificultad para
comprender textos complejos, para evocar palabras,
distorsiones de las palabras) y perdida de habilidades.
Estas incluyen:
• Perdida de la orientación en el espacio.
• Trastornos del cálculo.
• Torpeza motora (pierden la capacidad de vestirse o
asearse sin ayuda).
• Cuadros de depresión (también en la primera etapa).
• Ideas delirantes de perjuicio o celos.
• Paulatinamente se va perdiendo la agilidad y el control
de los esfínteres.

Tercera etapa
El paciente queda postrado en cama. Ahí es necesario
alimentarlo y asearlo como si fuera un lactante. Finalmente
fallece por complicaciones.
Amnesia global transitoria
Este tipo de amnesia se caracteriza por ser una amnesia de
varias horas que oscilan entre 3 y 24h., con una media de
6h.
Suele presentarse en sujetos con una edad comprendida
entre los 50 y 70 años, siendo más proclives a padecerla los
hombres que las mujeres.
El inicio de la amnesia ocurre de
forma repentina, quedando el
paciente ansioso y perplejo y
repitiendo las mismas preguntas
porque no recuerda haberlas
realizado antes. La recurrencia de la
amnesia es rara y, aunque su etiología
es desconocida
Afectación de la memoria asociada a la edad
(AMAE).

El sujeto es consciente del déficit y se muestra preocupado.


La AMAE es una afectación de la memoria leve.

Para establecer un diagnóstico de AMAE es necesario:


 Que el pacientes supere los 50 años de edad,
 Presente quejas subjetivas de pérdida de memoria en
su vida diaria y que
 El rendimiento en pruebas de memoria se sitúe por
debajo de una desviación típica por debajo de su
grupo normativo.
 Además, tiene que haber un diagnóstico diferencial
de ausencia de demencia, siendo normal su función
intelectual general.
Criterios diagnósticos
 Personas de 50 ó más años de edad.
 Quejas subjetivas de pérdida de memoria,
reflejadas en la vida cotidiana como dificultad
para recordar nombres de personas conocidas.
 Aparición de la pérdida de la memoria, descrita
como gradual, sin empeoramiento brusco ni
ocurrida en meses recientes.
 Comprobación de una función intelectual
normal.
 Ausencia de demencia
Criterios de exclusión
 Presencia de delirio, confusión u otros trastornos de
conciencia.
 Cualquier trastorno neurológico. Estas afecciones
incluyen: enfermedad de Parkinson, infarto, hemorragia
cerebral.
 Cualquier antecedente de enfermedad infecciosa o
inflamatoria del cerebro, incluidas aquellas de origen viral,
micótica o sifilítica.
 Antecedentes de daño cerebral ligero repetido o bien daño
simple con periodo de pérdida de la conciencia de 1 hora o
más.
 Diagnóstico actual o antecedentes de alcoholismo o
drogodependencia.
 Evidencia de depresión.
Especificaciones para indicar la
duración de la alteración:
Transitoria: duración de algunas horas o días y no más de 1
mes.

Crónico: Esta especificación se utiliza para alteraciones que


duran más de 1 mes.
Etiología
No es frecuente una edad de inicio antes de los 20 años
Aunque la edad no es un factor etiológico específico de la
enfermedad, los sujetos que presentan un trastorno amnésico
persistente tienen una larga historia de ingesta abundante de
alcohol y a menudo son mayores de 40 o 50 años.
Conclusión
El proceso de envejecimiento es inexorable ya que
nuestros sistemas biológicos y comportamentales
pierden eficiencia a lo largo de la vida. Pero está en
parte en nuestras manos disminuir los efectos del
envejecimiento. La edad es un factor de riesgo
importante asociado al proceso de envejecimiento,
pero en muchas ocasiones no es el más importante.
La edad no la podemos cambiar pero sí se pueden
cambiar comportamientos asociados a ella, es asi
como a lo largo de la vida podemos optimizar
nuestras capacidades y, frente algunos declives,
compensarlos, así la edad puede ser un factor
positivo en sí mismo.
Bibliografía

Mosquera, G. (2010, 02). Manejo hospitalario del trauma


craneoencefálico menor en el adulto mayor. Revista Archivo Médico
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Del Pino, M. (2006, 01). Memoria y Amnesia. Umadrid. Recuperado
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http://www.gerontologia.uchile.cl/docs/memoria.htm

Villalobos, A. (2008). Guía de orientación para el cuidado de la salud


de los adultos mayores (Ministerio de Salud de Chile ed., Vol. 6, pp.
3-36). Santiago de Chile , Chile: Teresa Vega Olivera.

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