¿UN PROBLEMA ECONÓMICO O DE INMADUREZ? Autores de manifiesto:
Cortés Macías Gretel
Penélope
Rodríguez Campos Pamela
Alejandra
Samaniego Miranda Rebeca
Janet
Sánchez García Jorge
Antonio
Grupo: 560 PRESENTACIÓN
(Porque) En nuestro país un gran porcentaje de la población
juvenil abandona sus estudios a nivel bachillerato. Además es un gran problema de hace tiempo. Ya que existen diversos factores que afectan o intervienen, en la vida de un joven estudiante, que pueden ser económicos o por problemas emocionales, sociales o familiares. Y debido a que se originan problemas en la sociedad porque los trabajos que abundan más son de nivel profesional u otros piden como requisito su bachillerato concluido; muchos jóvenes se han quedado sin la oportunidad de un trabajo estable. Por ello se ha decidido abarcar este tema en el manifiesto para tomar una conciencia diferente y positiva acerca de este problema. Lo anterior explica las consecuencias de este problema a profundización, sin embargo nos enfocaremos en los dos factores mas graves “Económico” e “inmadurez”. POSTURA
Ante lo sucedido en los últimos años la deserción escolar ha
sido un problema que ha afectado en un gran porcentaje a los alumnos mayormente de bachillerato y de universidad. Lo que más alerta a la población es que los motivos de esta situación antes era en mayoría por cuestiones familiares y económicas, y ahora ha tenido un giro radical ya que los alumnos se inclinan más a decisiones sin la suficiente madurez para poder decidir si de verdad es bueno dejar sus estudios PRINCIPIOS POR FACTOR ECONÓMICO
Los principales factores que provocan la deserción escolar se
agrupan mayormente en lo económico. Ya que al no tener un sustento para mantener sus estudios da como consecuencia que los alumnos tengan obstáculos para lograr acabar la preparatoria o su carrera universitaria. Los jóvenes que tienen relaciones sexuales sin ningún método anticonceptivo y que como consecuencia de ello adquieren un embarazo no planeado se incrementan sus gastos económicos. PRINCIPIOS POR FACTOR ECONÓMICO
En escasos casos hay alumnos que padecen una enfermedad
crónica que tiene que ser tratada con medicamentos y que a su vez suelen ser caros, de esta forma se genera una cuestión de tomar la pena decisión de su salud o su educación. En ocasiones los gastos en el hogar suelen ser grandes que muchos estudiantes abandonan sus estudios para salir a trabajar y sacando a su familia adelante. Y por último y no el menos importante hay alumnos que al hacer su examen de admisión al bachillerato no quedan en ninguna escuela, y en ocasiones sus padres los meten en escuelas de paga sin siquiera tener una economía estable. Y que después de no poder pagar las colegiaturas, los jóvenes se avergüenzan de su pobreza y se salen de estudiar por decisión propia. PRINCIPIOS POR FACTOR DE INMADUREZ
Es claro que como jóvenes cometemos más errores que un
adulto pues el ya lleva experiencia y nosotros apenas comenzamos a adquirirla. Esta conjunto de experiencia que se va acumulando conforme el tiempo avanza se le llama madurez. Los jóvenes no tienen esta madurez pues ellos llevan poco en el mundo pero algunos saben diferenciar que es lo bueno y que es lo malo. Algunos factores de esta inmadurez son: La atracción de los eventos donde se comparten las sustancias nocivas o mejor conocidos como “fiestas” El consumo excesivo de sustancias nocivas (drogas, alcohol, cigarro) El desinterés de querer aprender algo nuevo PRINCIPIOS POR FACTOR DE INMADUREZ PROPUESTAS
Para disminuir y en su mayoría erradicar este problema se
han agrupado las siguientes propuestas: Exigir a la población saber e informar que es lo que ocurre con las deserción escolar. Además de que los tutores de estos jóvenes los apoyen emocionalmente de modo que ellos puedan conseguir algo que los apasione y puedan construirse una meta, por medio de ayuda psicológica. En la cuestión económica hay instituciones públicas que no piden mucho dinero un ejemplo de ello es la Escuela Nacional Preparatoria de la UNAM. En otro punto hay becas que cubren la manutención de los estudios en preparatoria o carrera universitaria sin exigir un promedio.
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