PSICOLOGÍA

SISTÉMICA
 TEORÍA GENERAL DE
SISTEMAS.
SISTÉMICA  Sistema.
(Conjunto de elementos
relacionados entre sí.)
FAMILIA  Conjunto de
miembros que la conforman,
se relacionan entre ellos y
con el medio que los rodea.
 ¿QUÉ SIGNIFICA ESTO?
Basta con solo un miembro de
la familia o pareja que acuda
a consulta y este provocará
cambios en los demás.
 ¿CÓMO TRABAJAMOS DESDE
UN ENFOQUE SISTÉMICO?

Buscando soluciones.
¿Cómo sería nuestra vida sin el problema?
Se centra en los recursos del
paciente.
+ Recursos - Déficit.
+ Fuerzas - Debilidades
+ Posibilidades - Limitaciones.
No es necesario conocer la causa
para resolver el problema.
Saber el por qué una persona fuma no siempre
ayuda a que deje de fumar.
Importa la SOLUCIÓN. (Presente y Futuro).
Anormativismo.
No se juzga: Normal – Anormal,
Correcto – Erróneo
 PRINCIPIOS
FUNDAMENTALES
Confrontación de los miembros
de la familia entre sí.
La acción directa sobre las
relaciones, detectando las
disfunciones.
El refuerzo de la competencia
familiar.
 VÍAS TERAPÉUTICAS
Estructural: Señala las
modificaciones de la
estructura del sistema
familiar.
Estratégica: Relación
terapéutica e intrafamiliar se
considerada bajo el ángulo de
las relaciones de poder.
Psicoanalítica: Interpreta
movimientos transferenciales y
contra transferenciales que se
instauran entre los miembros de la
familia y el terapeuta.
Comportamental: Establece
conexiones entre la óptica
sistémica y los principios teóricos .
Intergeneracional: Acentúa las
relaciones verticales, consideradas
palancas de cambio más poderosas
que las relaciones horizontales.
 MÉTODOS SISTEMÁTICOS
El modelo biológico: Explica la
psicopatología en términos de
perturbaciones orgánicas o
bioquímicas del funcionamiento
cerebral.
El modelo conductista: Considera
que los comportamientos humanos
son adaptativos, adquiridos y
mantenidos por mecanismos de
aprendizaje.
El modelo psicodinámico: Explica la
personalidad humana como una
constelación de fuerzas intrapsíquicas
que se reflejan en las pulsiones, las
necesidades, los rasgos y las
aptitudes específicas del individuo.
El modelo ecosistémico: Las
alteraciones mentales del sujeto se
consideran en conexión con los
comportamientos y las expectativas
de otros miembros del contexto en el
cual evoluciona.
 UN POCO DE HISTORIA…
Minuchin creció en el seno de una
familia de inmigrantes judíos. Estudió
en la Universidad Nacional de Córdoba,
graduándose en 1946.
Minuchin comprende a la familia como un
sistema que tiende a la defensa de su
estabilidad.
Junto a Jay Haley, Braulio Montalvo y
Bernice Rosman desarrolló un programa
de capacitación y entrenamiento para
terapeutas familiares, el que ya entonces
incluía las sesiones supervisadas y las
grabaciones en video de las sesiones de
terapia.
En 1988 fundó en Nueva York el
Family Studies Inc., un instituto
dedicado a la formación de
terapeutas familiares.
 INFLUENCIAS
 John Von Neumann, Oskar Morgenstern
En 1944 elaboraron la teoría de los
juegos.
 Eric Berne Fundador del análisis
transaccional.
 John Bell Uno de los primeros en
experimentar la terapia familiar. En
1951, con la familia de un adolescente
agresivo.
 Nathan Ackerman Quién llegó a la
terapia familiar a través de la Psiquiatría
Infantil.
 ¿PREGUNTAS?
¿SUGERENCIAS?