DOCTORADO EN CIENCIAS DE

LA EDUCACIÓN
LEGISLACIÓN EDUCATIVA

Nombre de la actividad: 1.3. Presentación: “El Sistema Educativo Nacional”.

Nombre del estudiante: Dennys Alicia Mendivelso Torres

Fecha: 18/05/2019
SISTEMA EDUCATIVO
COLOMBIANO

MÓDULO: LEGISLACIÓN EDUCATIVA

 Introducción
El presente trabajo refleja la estructura del sistema educativo colombiano de acuerdo al marco normativo existente que organiza y regula los diferentes

componentes de la educación, en él están plasmadas las generalidades sobre los diferentes tipos de educación como la formal, la no formal, la informal, las

modalidades educacionales que incluyen a otros grupos poblacionales y la evaluación en el contexto colombiano, desde el decreto 1290 de 2009.

Seguidamente se aborda el concepto de la educación desde el ámbito de diversas instancias como la Constitución Política de 1991, la Ley 115 de 1994, la

UNESCO y la Declaración Universal de los Derechos Humanos, así como también los aspectos más relevantes de la educación superior en los diferentes campos

del conocimiento, donde se mencionan los tipos de instituciones que prestan el servicio educativo, la titulación que estas otorgan, la normatividad que la regula y

las entidades encargadas de evaluar y hacer seguimiento a la calidad de la educación.

Por último se dan a conocer los elementos que le dan sentido al derecho a la educación, entre los cuales encontramos a la obligatoriedad, gratuidad, exigibilidad y

justiciabilidad. Es de resaltar que en la educación se debe tener presente el derecho de aprender, la igualdad de oportunidades, la equidad, la calidad educativa y

el principio de la universalidad.
Fuente: https://slideplayer.es/slide/5472712/ 04
Fuente de: https://es.calameo.com/read/00047764877c5cc805059
05
Fuente: https://slideplayer.es/slide/5472712/ 06
 Artículos: 26 y 27 C. Pol.
Libertad de escoger
profesión u oficio.
Libertad de enseñanza.

BASES
CONSTITUCIONALES

Artículos 365 y 366 C. Pol.

Servicios Públicos. Es
deber del Estado asegurar Artículos: 67, 68 y 69C.
su prestación eficiente. Pol. La educación es un
derecho y un servicio
Al congreso de la público. Los particulares
República le corresponde pueden prestar el
expedir las leyes servicio público de
relacionadas con la educación. Autonomía
prestación de los servicios Universitaria.
públicos. (Numeral 23 Art.
150 C. Pol.

MÓDULO: LEGISLACIÓN EDUCATIVA 07

 MARCO
NORMATIVO

Constitución Ley 115 de Ley 715 de

Decreto 1860 Ley 1098 de
Política d e 1994, General 2003 2006
1991 de Educación

Establece los Se refiere a la

Estado social de parámetros, Reglamenta la asignación de
derecho reglamento, Ley 115 de 1994 recursos y
procedimientos Ley de Infancia y
democrático, competencias
de ejecución, Adolescencia
participativo, para la
pluralista; la sancionatorios administración
educación como del sistema de la educación
un derecho educativo
fundamental y nacional.
prioridad en la
garantía de
derechos para los
menores de 18
años

08
La Evaluación
por
competencias

Evaluación y
PEI

Decreto 1290
de 2009

La
Evaluación
en el
contexto
colombiano
desde el
Decreto 1290
de 2009

09
Proclama el derecho a la educación como un derecho humano
fundamental. El artículo indica que la escolarización primaria
de niños y niñas debe ser obligatoria y gratuita.
LA
EDUCACION
ES:
Derecho a la educación - Artículo 26
La educación está en el centro de la misión de la UNESCO y de
los ODS. Es un derecho de empoderamiento, que permite a
niños y adultos salir de la pobreza y participar plenamente en
la sociedad.
El derecho a la educación establece que la educación primaria
debe ser gratuita y obligatoria. se reconoce que el derecho a la
educación es una herramienta esencial para promover la
inclusión y el desarrollo económico, social y cultural.
La educación es un derecho de la persona y un servicio público
que tiene una función social; con ella se busca el acceso al
conocimiento, a la ciencia, a la técnica, y a los demás bienes y
valores de la cultura.
Un proceso de formación permanente, personal, cultural y
social que se fundamenta en una concepción integral de la
persona humana, de su dignidad, de sus derechos, y de sus
deberes.
Cumple una función social acorde con las necesidades e
intereses de la personas, de la familia y de la sociedad.
Ley 115 de 1994
10
ESTRUCTURA DE LA EDUCACIÓN
EN COLOMBIA

Fuente:
https://www.google.com/search?biw=1920&bih=937&tbm=isch&sa=1&ei=A23gXI7pI6P85gLe75OgBA&q=colombia&
oq=colombia&gs_l=img.3..35i39l2j0l8.87153.90257..91611...0.0..0.141.989.0j8......1....1..gws-wiz-
img.......0i8i30j0i24j0i5i30.gSwEYkLINwA#imgrc=B61ruHDOUYNMWM:

11
 LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA

https://www.fodesep.gov.co/images/encuentrointernacional/Presentacion_Maria_Claudia_Lombo.pdf

12
 Preescolar
T
i
t
u
Formal

l
a
c
i Básica Primaria (1 – 5)
o
n  Secundaria (6° - 11°)
e
s
Educación

Conduce a A
c
a Media Técnica
d
é Académica
m
i
c
a
s

Educación Superior Pregrado

Postgrado

13
EDUCACIÓN NO FORMAL

no conduce a

Grados ni títulos

se ofrece para

Complementar
conocimientos

Fuente: https://es.slideshare.net/deyani/diapositivas-de-la-educacin-
fuera-de-la-escuela

14
 Economía Solidaria
corporaciones o de
1. Instituciones

ánimo de lucro,
Entidades con

fundaciones,
PRIVADAS
Técnicas
Profesionales

2. Instituciones
Tecnológicas
La educación Superior
en Colombia es prestada Tienen diferentes
por instituciones de tipologías: 3. Instituciones
Educación Superior: Universitarias o
Escuelas

establecimientos
Tecnológicas

autónomas y
PÚBLICAS
Son entes

públicos.
4. Universidades

15
 Sistema Colombiano de Educación Superior

PREGRADO

PROSTGRADO

MAESTRÍAS-
DOCTORADO-
POSDOCTORADO
https://www.fodesep.gov.co/images/encuentrointernacional/Presentacion_Maria_Claudia_Lombo.pdf

16
 Títulos otorgados

https://www.fodesep.gov.co/images/encuentrointernacional/Presentacion_Maria_Claudia_Lombo.pdf

MÓDULO: TÍTULO MÓDULO 17

Normatividad que rige la Educación Superior

Fuente: https://slideplayer.es/slide/10274216/
18
3. Participantes en la calidad de la Educación

CESU

CONACES MEN

COLCIENCIAS
FODESEP
IES
CNA
PROGRAMAS ICETEX

Pares Acade.
ICFES
Investigadores

19
 Sistema de calidad

https://www.fodesep.gov.co/images/encuentrointernacional/Presentacion_Maria_Claudia_Lombo.pdf

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Elementos que le dan sentido al derecho a la educación

Gratitud
Equidad Calidad

Derecho a la
Obligatoriedad Exigibilidad
educación

Universalidad
Igualdad de
Justiciabilidad
oportunidades Derecho de
aprender
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 Conclusiones
La estructura del sistema educativo colombiano está dada por niveles de formación académica, destacándose entre ellos la educación preescolar, la

educación básica, la educación media y la educación superior; estos niveles tienen sus propias características de acuerdo a la legislación educativa del

país, la cual tiene la función de orientar todos los procesos que hacen parte del acto educativo en general.

El derecho a la educación es uno de los postulados más importantes que tiene la legislación educativa colombiana, entendiéndose esto, como la

posibilidad que tienen todos los habitantes del país de acceder a la formación educativa; pero lamentablemente en nuestro país como en muchos otros,

este derecho no se cumple debido a diferentes circunstancias que no lo permiten, aumentándose la brecha de desigualdad social que hay en nuestro

país y en el mundo.

La educación superior colombiana está reglamentada por la ley 30de 1992, que organiza sus respectivos niveles, los cuales han venido articulándose

bajo parámetros de educación internacional, situación que ha permitido la interacción entre las instituciones de educación superior del país con algunas

de otros países, tanto en investigación, docencia e intercambios estudiantiles; además del ingreso de algunas instituciones internacionales que

desarrollan sus programas en nuestro país, especialmente en los niveles de postgrados de modalidad virtual.
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 Referencias Bibliográficas
Ministerio de Educación Nacional Decreto No. 1001
Recuperado de: https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-96961_archivo_pdf.pdf

Ley 30 de Diciembre 28 de 1992. Recuperado de: https://www.cna.gov.co/1741/articles-186370_ley_3092.pdf

Ley 115 de Febrero 8 de 1994 - Ministerio de Educación. Recuperado de:

https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-85906_archivo_pdf.pdf

Muñoz. M.M. R. (2012) Derecho a la educación. Política y configuración discursiva. Revista Mexica de Investigación Educativa, 17 ( 52), 39 - 64

UNESCO - Ministerio de Educación Nacional de Colombia. Recuperado de: https://www.mineducacion.gov.co/1621/propertyvalue-37279.html

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