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Integrantes:
01: Paucar Mendoza Jorge Luis
02:
03: HUARAZ - PERÚ
CASOS ESPECIALES DE
ESCRITURA
PALABRAS HOMÓFONAS
Los niños
tienen ¿ Te has preguntado por qué ? Si un haz
siempre de luz te ilumina
muchas
preguntas sin
responder.
La homofonía
• Se pronuncian de la misma
manera aunque su
ortografía y su significados
sean diferentes.
• Palabras que suenan igual.
Otros ejemplos: • Se escriben diferente y su
significado varía.
• Aremos: Acción de remover la tierra.
• Haremos: Conjugación del verbo hacer. • Consideradas como una
• Asta: Palo, tubo o barra donde se coloca una subclase de las palabras
bandera. homónimas.
• Hasta: Preposición relacionada con el tiempo.
HAZ/HAS/AS
HAZ HAS AS
Cuando lo utilizamos Lo utilizamos para Carta de la baraja que
Para referirnos al referirnos al verbo haber. lleva el número uno.
Verbo hacer. El primero en su clase
Suele ir de un participio
Ejemplos: Terminado en: -ado Ejemplo:
• Haz tu tarea. -ido, -cho, -so, -to • Siempre tienes un as
• Fue un haz maravilloso. bajo la manga.
Ejemplos • Es un as en geometría.
• Has oído lo que no debes.
• Has dicho muchas
tonterías.
HABER / A VER
HABER:
Verbo que indica posesión, y tendencia, pero por
lo general se utiliza sustituyéndolo por el verbo
tener.
A VER:
- Preposición más verbo ver.
- Se utiliza cuando se espera algo.
Va haber muchos bocaditos.
Ejemplos:
- Debí haber llamado antes de visitarlo.
- Vamos a ver qué se puede hacer.
- Se fue a ver a su abuelita.
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PORQUE / POR QUE / PORQUÉ / POR QUÉ
Porque: Conjunción causal (o final). Es
átona, por lo que no lleva tilde.
de una acción.
• EJEMPLOS:
Malla: (Tejido)
Maya: (Cultura prehispánica)
Hierro: Metal
Yerro: Error
Tasa: De Tazar
Taza: Vasija pequeña
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