CULTURA

Proveniente del verbo latino colere, en su origen

cultura significa cultivo, cuidado. Era el cultivo y
el cuidado de la tierra (agricultura); de los niños
(puericultura); y de los dioses y lo sagrado
(culto).

Como cultivo, la cultura era una acción que

conduce a la realización de las potencialidades de
algo o de alguien, era hacer brotar, florecer y
beneficiar.1 Cultivo de las especies humanas

1Cultura y Democracia, Marilena Chaui,2008

 CULTURA
Siglo XVIII, con la Filosofía de la Ilustración,
la palabra cultura es sinónimo de civilización

Siglo XIX, con la Antropología se conserva el

concepto iluminista de evolución o progreso.

Mitad del siglo XX para los antropólogos

europeos la cultura pasa a tener un alcance
que no poseía antes, siendo ahora entendido
como producción y creación del lenguaje, de
la religión, de la sexualidad, de los
instrumentos y de las formas del trabajo.1
1Cultura y Democracia, Marilena Chaui,2008
¿Quéescultura?
 ¿Quéescultura?
Es el conjunto total de los actos humanos
en una comunidad dada, ya sean éstos
prácticas económicas, artísticas,
científicas o cualesquiera otras

El conjunto total de las prácticas

humanas, de modo que incluye las
prácticas: económicas, políticas,
científicas, jurídicas, religiosas,
discursivas, comunicativas, sociales en
general2
2Monografía “Qué entendemos por Cultura”, Francisco Sartre, 2003
Ampliaciónconceptualdela palabracultura

Con el aporte de la antropología, la

cultura debe incluir: bienes materiales,
bienes simbólicos (ideas), instituciones
(canales por donde circula el poder:
escuela, familia y gobierno),
costumbres(reunirse para cenar entre
gente amiga o familiares) , hábitos , leyes
y poder (ya que este también es parte de
la cultura).

2Monografía “Qué entendemos por Cultura”, Francisco Sartre, 2003

Aspectosindividualesdela cultura
La cultura no sólo tiene un aspecto social,
también tiene un aspecto individual. Sobre la
base de esos aprendizajes de la socialización, las
personas vamos diferenciando, nuestro gustos,
nuestro valores relativos, nuestra forma de ver la
vida y nuestro propia escala de valores, aunque
este último cambia con el tiempo y la sociedad .

Es el proceso que nos permite acumular y

transformar todo aquello que tomamos en el
aspecto social, es decir tamizamos lo que
aprendemos. De esta manera nos vamos
transformando en seres diferentes de los demás.

2Monografía “Qué entendemos por Cultura”, Francisco Sartre, 2003

 Diferentesnocionesdecultura
"La cultura o civilización, en sentido etnográfico amplio, es aquel todo
complejo que incluye el conocimiento, las creencias, el arte, la moral, el
derecho, las costumbres y cualesquiera otros hábitos y capacidades
adquiridos por el hombre en cuanto miembro de la sociedad."
Edward Tylor

"La cultura incluye todas las manifestaciones de los hábitos sociales de una
comunidad, las reacciones del individuo en la medida en que se van
afectadas por las costumbres del grupo en que vive, y los productos de las
actividades humanas en la medida que se van determinadas por dichas
costumbres"
Franz Boas

"La cultura alude al cuerpo de tradiciones sociales adquirida. Cuando los

antropólogos hablan de una cultura humana normalmente se refieren al
estilo de vida total, socialmente adquirido, de un grupo de personas, que
incluye los modos pautados y recurrentes de pensar, sentir y actuar."
M. Harris

2Monografía “Qué entendemos por Cultura”, Francisco Sartre, 2003

Diversidadcultural
 Diversidadcultural
La diversidad cultural refiere a la convivencia e interacción entre
distintas culturas. La existencia de múltiples culturas está considerada
como un activo importante de la humanidad ya que contribuye al
conocimiento. Cada persona, por otra parte, tiene derecho a que su
cultura sea respetada tanto por otras personas como por las autoridades.

En muchas ocasiones, la supervivencia de una cultura se ve amenazada

por el avance de otra cultura con vocación hegemónica. En estos casos, el
gobierno y las instituciones deben proteger a la cultura que tiene menos
poder para garantizar su subsistencia y, de esta manera, asegurar la
diversidad cultural.

http://www.unesco.org/new/es/culture/themes/cultural-diversity/diversity-of-cultural-expressions/programmes/culture-for-development-indicators/
 Diversidadcultural
La diversidad cultural debe considerarse como parte de la biodiversidad.

Al igual que la diversidad genética o de especies, algunos atributos de las

culturas humanas (por ejemplo, el nomadismo o la rotación de los
cultivos) representan "soluciones" a los problemas de las supervivencia en
determinados ambientes.

Además, al igual que otros aspectos de la biodiversidad, la diversidad

cultural ayuda a las personas a adaptarse a la variación del entorno.

La diversidad cultural se manifiesta por la diversidad

del lenguaje, de las creencias religiosas, de las
prácticas del manejo de la tierra, en el arte,
en la música, en la estructura social, en la
selección de los cultivos, en la dieta y en todo
número concebible de otros atributos de la
sociedad humana

Diversidad Cultural, http://www.prodiversitas.bioetica.org/cultural.htm

 Diversidadcultural
La cultura, en su rica diversidad, posee un valor intrínseco tanto
para el desarrollo como para la cohesión social y la paz.

La diversidad cultural es una fuerza motriz del desarrollo, no sólo en lo

que respecta al crecimiento económico, sino como medio de tener una
vida intelectual, afectiva, moral y espiritual más enriquecedora. Esta
diversidad es un componente indispensable para reducir la pobreza y
alcanzar la meta del desarrollo sostenible, gracias, entre otros, al
dispositivo normativo, hoy día ya completo, elaborado en el ámbito
cultural.

http://www.unesco.org/new/es/culture/themes/cultural-diversity/diversity-of-cultural-expressions/programmes/culture-for-development-indicators/
 ¿Quéesla diversidadcultural?
Declaración Universal de la UNESCO sobre la Diversidad Cultural
Noviembre de 2001

La diversidad cultural es patrimonio de la humanidad. Allí se establece una

analogía entre la cultura y la naturaleza: “Fuente de intercambios, de
innovación y de creatividad, la diversidad cultural es tan necesaria para el
género humano como la diversidad biológica para los organismos vivos.
En este sentido, constituye el patrimonio común de la humanidad y debe
ser reconocida y consolidada en beneficio de las generaciones presentes y
futuras.”

También se considera que la diversidad cultural es una de las fuentes del

desarrollo, entendido no solamente en términos de crecimiento
económico, sino también como medio de acceso a una existencia
intelectual, afectiva, moral y espiritual satisfactoria

http://www.unesco.org/new/es/culture/themes/cultural-diversity/diversity-of-cultural-expressions/programmes/culture-for-development-indicators/
 ¿Quéesla diversidadcultural?
Batería de Indicadores en Cultura para el Desarrollo

Es un proyecto de investigación aplicada cuyo objetivo es identificar una

serie de indicadores que expliquen cómo la cultura contribuye al
desarrollo a nivel nacional, fomentando el crecimiento económico y
ayudando a los individuos y las comunidades a expandir sus opciones de
vida y a adaptarse al cambio

La Batería de Indicadores de la UNESCO aborda siete dimensiones

conexas de cultura y desarrollo, cada una de ellas ilustrada a través de
dos o tres indicadores. Las dimensiones, extraídas del Informe de la
Comisión Mundial de Cultura y Desarrollo, titulado Nuestra Diversidad
Creativa, son: economía de la cultura, participación y cohesión
social, gobernanza y derechos culturales, educación, patrimonio,
comunicación e igualdad de género.

http://www.unesco.org/new/es/culture/themes/cultural-diversity/diversity-of-cultural-expressions/programmes/culture-for-development-indicators/
El Carnaval, una tradición muy viva