UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN

ESCUELA DE POSGRADO

MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA

ASIGNATURA:
TESIS I

DOCENTE:
Mg. DANIEL ALBERTO O. VALENZUELA NARVÁEZ
UNIDAD TEMÁTICA

LA INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA
 LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
1. ASPECTOS GENERALES DE LA INVESTIGACIÓN
In Vestigare
Investigación es: “Acción de seguir vestigios para
descubrir, conocer alguna cosa”.
Sus sinónimos son indagar, buscar dando un rodeo,
rastrear,hacer diligencias para descubrir una cosa,
averiguar.
INVESTIGACION
CIENTÍFICA
Es
Actividad intelectual orientada a la obtención de nuevos cono-
cimientos de manera métodica y sistemática.
Proceso formal, sistemático e intensivo de aplicar el método
científico para obtener conocimientos sobre determinados
aspectos de la realidad.
Procedimiento con base a normas de la ciencia, busca en-
contrar soluciones a los problemas científicos.
En esencia la búsqueda de la verdad mediante un proceso
riguroso, organizado y cuidadosamente llevado a cabo.
Proceso, a través del cual, la ciencia incorpora, desarrolla
y perfecciona los conocimientos científicos.
El proceso que permite “ver en la realidad lo que otros no
han visto”. Su regla de oro es: “Audacia en el conjeturar
pero rigor en el probar, demostrar”
 INVESTIGACIÓN

Definición

Conjunto de actividades de averiguación e

indagación metódica y sistemática, orientadas a
la identificación, descripción, explicación y
solución de problemas que afectan a las
organizaciones y/o sociedad.
 2. MOTIVACIÓN PRINCIPAL Y FINALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Investigación
Científica

Motivación principal Finalidad

Necesidad de conocer,
Llegar a la verdad
saber

¿Por qué investigar? ¿Para qué investigar?

Necesidad de
conocer ¿Cómo es X? Descripción

¿Por qué X es así? Explicación

Interrogantes
Sujeto investigador Investigación REALIDAD X sobre X
¿Cómo hacer Z a Aplicación
partir de X? (Experimentación)

¿Cómo será X? Estimación

4. PRECISIONES A ESTABLECER ANTES DE INICIAR EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN

¿Qué investigar? Problemas: general y específicos

¿Para qué investigar? Objetivos: general y específicos

¿Porqué investigar? Justificación, motivación

¿Dónde investigar? Realidad, contexto, ámbito

¿Cuándo investigar? Cronograma de actividades

¿Cuánto investigar? Profundidad, nivel

¿Cómo investigar? Métodos y técnicas

¿Quiénes investigarán? Grupo (equipo) de investigación

¿Con qué investigar? Instrumentos y recursos necesarios

Decisiones

Desarrollo de etapas de la
investigación
5. NIVELES DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

Investigación
explorativa

Investigación
descriptiva

Investigación
explicativa

Investigación
REALIDAD transformacional
PROBLEMÁTICA (Innovación, optimizac., maximizac.)
ESPECÍFICA
 6.TIPOS DE INVESTIGACIÓN

Según el período a investigar: De acuerdo a su nivel o alcance:

• Investigación transversal • Investigación exploratoria
• Investigación longitudinal • Investigación descriptiva
• Investigación explicativa
• Investigación predictiva

Realidad
problemática
específica
Según la temporalidad de Según el tipo de aporte al co-
ocurrencia de los hechos: nocimiento científico y tecno-
lógico:
• Investigación retrospectiva
• Investigación del presente • Investigación básica
• Investigación prospectiva • Investigación aplicada
• Investigación tecnológica
 7. MODELO GENERAL DEL MÉTODO CIENTÍFICO COMO
SOPORTE DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.

1. Planteamiento del problema

2. Formulación de hipótesis

3. Recopilación de información

4. Análisis e interpretación de datos

5. Comprobación de hipótesis

6. Construcción de leyes, teorías, modelos

y obtención de otros resultados
 Gráfico: El modelo general del método científico

Inicio de la investigación ETAPAS DEL METODO

Observación
(Exploración preliminar)
Indicios, evidencias
de existencia de
problemas significativos
Investigación
científica
CIENTIFICO
1. Planteamiento del problema
2. Formulación de hipótesis
3. Levantamiento (recopilación)
de información.
4. Análisis e interpretación de
datos.
5. Comprobación de hipótesis
6. Construcción de leyes, teorías,
modelos y otros resultados.

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Realidad problemática
• Leyes
• Teorías
METOD0S ESPECÍFICOS • Modelos
• La inducción • Paradigmas
• La deducción • Procesos
• El análisis • Otros resultados
• La síntesis
• La experimentación
 8. ETAPAS BÁSICAS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

Identificación del
Situación crítica
problema principal

Fenómeno
problémico
Definición del
tema de investigación

Evaluación de
la investigación

Organizac. del Procesamiento, Preparación del

Planeamiento Aprovisionamiento Ejecución de la Comunicación
equipo y trabajo análisis e interpretac. Informe de
de la investigac.
de investigación de recursos Investigación de datos investigación
de investigación

Proyecto de Informe de Instancias

Investigac. Investigac. interesadas
GRACIAS POR SU ATENCIÓN