Sesión 10

EL PÁRRAFO DE
COMPARACIÓN-
CONTRASTE Y DE
EJEMPLIFICACIÓN
Analicemos el siguiente vídeo

https://www.youtube.com/watch?v=fRK_7LXZxjM
1. Según el vídeo observado. Haz un listado de las diferencias
y semejanzas sobre las actitudes del profesional y de la
multitud, frente al indigente.

2. Según tus saberes previos ¿Qué características presenta el

párrafo de comparación y el de ejemplificación?

1. ¿A qué parte de la estructura del texto expositivo

corresponde el párrafo de comparación y el de
ejemplificación?

2. ¿Qué recursos cohesivos debes tomar en cuenta para

redactar el párrafo de comparación y el de ejemplificación?
PÁRRAFO de comparación-contraste
• En el párrafo de comparación, los contenidos se
organizan sobre la base de semejanzas y diferencias
entre los contenidos contrastados, es decir, objetos,
situaciones, ideas o personas.

• La comparación se establece en función de diferentes

criterios. Estos pueden ser muy variados según lo que
Título se desee comparar. Así se trata de objetos, los
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criterios podrían ser el tamaño, el color o la forma. Si
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se trata de personajes, podría tratarse de la edad,
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sexo, características físicas, características
psicológicas, etc. Para comparar lugares, podrías
tomar como criterios de comparación su ubicación, su
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clima y los recursos que producen, entre otros.
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• En esta estructura se emplean marcadores que expresan
la analogía (asimismo, de la misma manera) o el
-------------------------------------------------------------------------- contraste (en cambio, sin embargo, a diferencia de).
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Esquema de comparación-contraste
Veamos un ejemplo
El Perú es conocido por su enorme variedad climática y
ecológica. , sus tres regiones presentan
diferentes climas, lo que ha favorecido enormemente la
variedad tanto en la flora como en la fauna, y ha hecho del
Perú un país con una agricultura sorprendente. En la
costa, mientras las zonas desérticas son cálidas y muy
secas, los valles son templados y húmedos. En ,
la sierra tiene un clima templado y seco en los valles
interandinos, pero otro sumamente frío y seco en la puna.
, la selva alta es lluviosa durante todo el año
y su clima varía entre templado y frío; , la
selva baja es permanentemente húmeda y muy cálida.

¿Cuál es la analogía que se establece?

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Veamos otro ejemplo
Un texto en el que se compararán el oro y el bronce,
explicando las semejanzas y las diferencias entre ellos.

El oro y el bronce tienen un color

amarillento y un brillo intenso, que los
hacen muy parecidos. Sin embargo,
ambos se diferencian, entre otras
cosas, por su peso y su dureza: el oro
es un material blando pero muy
pesado, mientras que el bronce es
menos pesado y más dura.

¿Cuál es la analogía que se establece?

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…………………………………………………………...........
Cuando la célula debe movilizar solutos a través de la
membrana en contra del gradiente de concentración,
utiliza proteínas de transporte que realizan esta tarea a
expensas del gasto de energía, en forma de ATP. Estas
proteínas generalmente son denominadas “bombas”,
en analogía con las bombas de agua que se utilizan,
por ejemplo, para extraer agua desde las napas
subterráneas hasta los tanques de depósito, y que
requieren de energía eléctrica para su funcionamiento.

¿Cuál es la analogía que se establece?

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EL PÁRRAFO DE
EJEMPLIFICACIÓN
 Párrafo ejemplificativo dentro de otro párrafo:

“De acuerdo con la Fundación Mexicana para la Salud Hepática

(FundHepa), un correcto funcionamiento del hígado nos permite
tener un organismo libre de toxinas, debido a que éste se
encarga de limpiar la sangre y convertir los alimentos en energía.
Una dieta poco saludable favorece el desarrollo de enfermedades
hepáticas como por ejemplo: hepatitis, cirrosis, hígado graso
y cáncer. Algunos de los alimentos que dañan el funcionamiento
del hígado son: productos ricos en colesterol, como las carnes
rojas, camarones y la yema de huevo, alimentos grasos como, la
manteca de cerdo, mantequilla, crema, piel de pollo, aderezos
cremosos y mayonesa, comida rápida, azúcar como refrescos,
dulces, jarabe de maíz y postres, proteínas, sal, alimentos
procesados como el tocino y las salchichas y las bebidas
alcohólicas”.
 Otro párrafo ejemplificativo dentro de otro párrafo:

Numerosos esfuerzos precisan el grado en el que las actividades de los

niños se ven afectadas por los programas que han visto. Por ejemplo,
un conjunto de estudios efectuados por Peterson y Thurstone
(realizado en Chicago, en la década de 1930) sobre los efectos de
las películas, claramente mostró que las actitudes hacia una
minoría racial podrían verse afectadas por la manera en que un
miembro de un grupo minoritario era presentado en la película. En
los años recientes, Alberta Siegel señaló que los niños podían formarse
una idea arquetípica de los taxistas, como un grupo, como
consecuencia de ver un programa en el cual un chofer de taxi
interpretaba el papel principal.
Eleonor E. Maccoby “Los efectos de la televisión sobre los niños”
TRANSFERENCIA:

Selecciona dos modelos de párrafos

de comparación-contraste y de
ejemplificación. Prioriza temas de tu
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clase.