Vía de comunicación social

Medios de transportes y de comunicación

Grado: 3°

Hermenegilda Castillo M.
 Situación de aprendizaje

Rosita es una niña que vive muy lejos de su escuela, para poder
llegar a su escuela tenía que caminar 1 hora y de ahí tenia que
cruzar en bote para después transportarse en el bus y llegar a su
escuela. Pero un día de regreso a su casa paso un accidente
donde que el conductor del bus perdió el control y se estrelló
contra el árbol, y no sabían cómo contactar a sus familiares,
porque en el lugar donde que ella vivía, no había disposición de
señal para llamada, solo había para radio y televisión, en la tarde
es que sus familiares se entera de lo sucedido de rosita. Ella
(Rosita)paso toda la tarde en el hospital hasta que llegaran sus
familiares a buscarla.
 Pregunta generadora

• Mencionen los medios de transportes y comunicación

que existen y de dos ejemplos de cada uno.
 Actividad # 1
Titulo: Resumen
• ¿Cuál es la importancia de los medios de comunicación ?
1. Formen grupos de 5 estudiantes.
2. Observen el siguiente video.
3. https://www.youtube.com/watch?v=ol11YcbRku8
4. Si no hay acceso a internet haga clic aquí
https://www.youtube.com/watch?v=ol11YcbRku8
5. Revisado lo anterior, investiga las clases de medios de trasporte y de
comunicación, debe ser realizado en Word.
Criterios a evaluar Bueno Regular Malo

Siguió indicaciones

Observo el video y
mantuvo su disciplina

Presento la investigación
con los aspecto
requerido
 Actividad #2

Titulo: Dramatización de los medios de comunicación y transporte.

1.Cada estudiante vendrán disfrazado de los medios de transportes y

comunicación y darán una pequeña reflexión sobre los medios que les

corresponde.

2. Los estudiantes que están prestando a tención, tomarán apunte sobre lo

que hablan sus compañeros.

3. Los estudiantes con su información dada o tomada resolverán este

pequeño cuestionario. DOCUMENTOS\cuestionario 2.docx

Criterio de evaluar Bueno Regular Malo
Siguió indicación
Mantuvo su disciplina
ordenadamente
Presenta buena ortografía y
caligrafía
Presenta interés al desarrollar
el cuestionario
 Producto final

Elaboren un álbum sobre los medios de transportes y comunicación,

en grupo de 2 estudiantes definan cada una e ilústrelo con
imágenes que lo identifique.
Ficha Técnica del Proyecto | Vías de comunicación social
Proyecto elaborado por Hermenegilda Castillo M.

Contacto Hermenegildac05@gmail.com
Materia Ciencia Sociales
Tema Medios de Transporte y de Comunicación
Grado Primer grado
Idiomas Español
Descripción Es un sencillo trabajos donde que los estudiantes investigaran las clases de transportes y medios de comunicación, discutirán los investigado con el docente. Aran una
actividad sobre el tema, donde que cada estudiante vendrán disfrazado de los medios de transportes y comunicación y darán una pequeña reflexión sobre su medios
correspondido. Dibujaran los medios de transportes y comunicación que se utiliza o hay en su comunidad. Todo esto lo haremos con la ayuda del docente. Materiales que
utilizaran; papel manilas, cartulinas, hojas del colores, goma, tijera, lápiz de colores, marcador entre otros.
objetivo  Investigas y defines las tres clases de trasportes y de 2 ejemplos de cada uno.
 Menciones cuales son los medios de comunicación.

Centro Educativo Escuela filo verde, Chiriquí Grande, Bocas del Toro, Panamá
Derechos
Recursos necesarios Materiales didácticos (cartulinas, paleógrafos, papel manila) programas de computadora (Word, Power Point, Publisher, Excel), videos, internet, entre otros.
Tiempo 2 clases de 45 minutos por cada actividades
Fuente de consulta Wikipedia, YouTube, google, Bing, Encarta 2009, blogs.
Ubicación en el programa de Estudio Área: Dinámica e interacción del ser humano con el medio ambiente.
Sub-área: Medios de Trasportes y de Comunicación
Palabras claves Carros, bus, barcos, lanchas, aviones, helicóptero.
Fuentes
Fuentes
Textos
Fuentes Imágenes
Fuentes Videos https://www.youtube.com/watch?v=ol11YcbRku8
Fecha de creación
Fecha de actualización
Título del proyecto Vías de comunicación social
Grado Primer grado
Objetivo Menciones los medios de transportes y comunicación, y sus respectivos usos de cada uno.
Situación de Aprendizaje
Rositas es una niña que vive muy lejos de su escuela, para poder llegar a su escuela tenía que caminar 1 hora y de ahí tenia q cruzar en bote para después transportarse en
el bus y llegar a su escuela. Pero un día de regreso a su casa paso un accidente donde que el conductor del bus perdió el control y se estrelló contra un árbol, y no sabían
cómo contactar a su familiares, porque en el lugar donde que ella vivía no había acceso de señal para llamada solo para radio y televisión, en la tarde es que su familiares
se entera de lo sucedido de rosita. Rosita paso toda la tarde en el hospital hasta que llegaron sus familiares a buscarla.

Pregunta Generadora  Menciones los medios de transportes que existen y de dos ejemplos de cada uno.
 ¿Cuál es la importancia de los medio de comunicación?