TIPOS DE INVESTIGACIÓN SEGÚN

ENFOQUE

3.1.1 CUANTITATIVO. El enfoque cuantitativo surgió de

una rama de la filosofía llamada positivismo lógico,
que funciona con reglas estrictas de lógica, verdad,
leyes y predicciones. Sus investigadores sostienen que
la verdad es absoluta y que una única realidad puede
definirse por medición cuidadosa.
 Este paradigma es el más usado en las ciencias
exactas o naturales; según explica Sampieri (1991:
5), “usa la recolección de datos para probar
hipótesis, con base en la medición numérica y el
análisis estadístico, para establecer patrones de
comportamiento y probar teorías”. El enfoque
cuantitativo “Utiliza la recolección y el análisis de
datos para contestar preguntas de investigación y
probar hipótesis establecidas previamente y confía
en la medición numérica, el conteo y
frecuentemente en el uso de la estadística para
establecer con exactitud patrones de
comportamiento de una población” (Hernández
Etal, 2003; p.5).
ENFOQUE CUALITATIVO

 Se desarrolla de manera directa en la tarea

de verificar y comprobar teorías por medio
de estudios muestrales representativos.
 Se aplican pruebas, entrevistas, cuestionarios, escalas
para medir actitudes y medidas objetivas, utilizando
instrumentos de validación y confiabilidad. En este
proceso utiliza las técnicas estadísticas en el análisis de
datos y generaliza los resultados
ENFOQUE MIXTO


De la combinación de ambos enfoques, surge la
investigación mixta, misma que incluye las mismas
características de cada uno de ellos. Grinnell
(1997), citado por Hernández et al (2003:5)
señala que los dos enfoques (cuantitativo y cu
alitativo) utilizan cinco fases similares y
relacionadas entre sí:
3.2 TIPOS DE INVESTIGACIÓN SEGÚN SU
ALCANCE

 EXPLORATORIA. Es la que se realiza para conocer

el contexto sobre un tema que es objeto de
estudio. Su objetivo es encontrar todas las pruebas
relacionadas con el fenómeno del que no se tiene
ningún conocimiento y aumentar la posibilidad de
realizar una investigación completa.
DESCRIPTIVA

 Es un método científico que implica observar y

describir el comportamiento de un sujeto sin
influir sobre él de ninguna manera.
CORRELACIONAL

 Tiene como objetivo medir el grado de relación

que existe entre dos o más conceptos o variables,
en un contexto en particular. En ocasiones solo se
realza la relación entre dos variables, pero
frecuentemente se ubican en el estudio relaciones
entre tres variables.
EXPLICATIVA

 Se orienta a establecer las causas que

originan un fenómeno determinado. Se
trata de un tipo de investigación
cuantitativa que descubre el por qué y
el para qué de un fenómeno.
TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

 Para llevar a cabo un trabajo de investigación el

investigador cuenta con gran variedad de métodos
para diseñar un plan de recolección de datos. Tales
métodos varían de acuerdo con cuatro dimensiones
importantes: estructura, confiabilidad, injerencia del
investigador y objetividad.
 La presencia de estas dimensiones se reduce al
mínimo en los estudios cualitativos, mientras que
adquieren suma importancia en los trabajos
cuantitativos, no obstante el investigador a
menudo tiene la posibilidad de adaptar la
estrategia a sus necesidades. Cuando la
investigación está altamente estructurada, a
menudo se utilizan instrumentos o herramientas
para la recolección formal de datos.
 Las tres principales técnicas de recolección de datos son:

1. Entrevistas
2. La encuesta
3. La observacion
4. sesion de grupo.
 INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE
DATOS

 La recolección de datos se refiere al uso de

una gran diversidad de técnicasy herramientas
que pueden ser utilizadas por el analista para
desarrollar los sistemas de información, los
cuales pueden ser la entrevistas, la encuesta,
el cuestionario, la observación, el diagrama de
flujo y el diccionario de datos.
 Todos estos instrumentos se aplicarán en un
momento en particular, con la finalidad de
buscar información que será útil a una
investigación en común.
POBLACIÓN DE ESTUDIO

 Es el conjunto total de individuos, objetos o medidas

que poseen algunas características comunes
observables en un lugar y en un momento
determinado. Cuando se vaya a llevar a cabo alguna
investigación debe de tenerse en cuenta algunas
características esenciales al seleccionarse la
población bajo estudio.
 Una población de la investigación también es
conocida como una colección bien definida de
individuos u objetos que tienen características
similares. Todas las personas u objetos dentro de
una determinada población por lo general
tienen una característica o rasgo en común.
 El tamaño de la muestra depende de la precisión
con que el investigador desea llevar a cabo su
estudio, pero por regla general se debe usar una
muestra tan grande como sea posible de
acuerdo a los recursos que haya disponibles.
Entre más grande la muestra mayor posibilidad
de ser más representativa de la población.
MUESTRA: TIPOS Y PROCEDIMIENTOS PARA
SU SELECCIÓN

 La muestra es un subconjunto fielmente

representativo de la población.
Hay diferentes tipos de muestreo. El tipo de
muestra que se seleccione dependerá de la
calidad y cuán representativo se quiera sea
el estudio de la población.
 El muestreo es indispensable para el investigador ya que es
imposible entrevistar a todos los miembros de una población
debido a problemas de tiempo, recursos y esfuerzo. Al
seleccionar una muestra lo que se hace es estudiar una
parte o un subconjunto de la población, pero que la misma
sea lo suficientemente representativa de ésta para que
luego pueda generalizarse con seguridad de ellas a la
población.
 ALEATORIA - cuando se selecciona al azar y cada
miembro tiene igual oportunidad de ser incluido.
 ESTRATIFICADA - cuando se subdivide en estratos
o subgrupos según las variables o características
que se pretenden investigar. Cada estrato debe
corresponder proporcionalmente a la población.
 SISTEMÁTICA - cuando se establece un patrón o
criterio al seleccionar la muestra. Ejemplo: se
entrevistará una familia por cada diez que se
detecten.
TABULACIÓN DE LOS DATOS,
PROCEDIMIENTOS PARA EL ANÁLISIS Y
REPRESENTACIÓN GRÁFICA
Tabulación

 Es un ordenamiento de la información en filas y columnas

 Una buena tabla debe tener:
 Títulos y encabezamientos claros y completamente definidos
 Incluir las unidades en que se expresa la medición
 Incluir la suficiente información que permita chequear la validez de los cálculos o argumentos
 Incluir fuente de datos cuando corresponda
Representaciones gráficas

 Alternativa para mostrar la información obtenida o generada

 Los principios básicos son:
 Simplicidad
 Fidelidad (incremento de escalas)
 Representar una ayuda ( no son concluyentes)
 Deben responder al objetivo deseado
 Datos cualitativos

Gráfica de barras

Frecuencia absoluta
7
6
5
4
3
2
1
0
07:00 07:30 08:00 08:30 09:00
Horas
Entrada
 Datos cualitativos

Gráfico de pastel

10% 15%

20%
35%

20%

07:00 07:30 08:00 08:30 09:00

Resumen
Objetivo Naturaleza Tipo de diagrama

Distribución de Cualitativa Circular, Barras Simples

frecuencia de una
variable
Continua Histogramas, Polígonos de frecuencia

Distribución de Cualitativa Barras agrupadas

frecuencia de dos
variables
Continua Histogramas, Polígonos de frecuencia

Relación entre Cualitativa Barras agrupadas y Barras

dos variables proporcionales

Continua Gráficos lineales y diagramas de

dispersión