DESDE THALES A FOUCAULT

Algunos puntos generales sobre el quehacer

filosófico
 Objetivo:
identificar las características más
relevantes de los movimientos
filosóficos.
La Filosofía se produce
en la sociedad y a través
de la Historia, de ahí
viene su carácter
histórico-cultural.

 En la sociedad se
producen diferentes
explicaciones para dar
respuesta a qué es el
mundo, qué es la
naturaleza, qué es el
hombre.

Dichas explicaciones toman forma en el pensamiento mítico

religioso y posteriormente en el pensamiento filosófico
Es así que de lo anterior se desprenden
dos formas de pensamiento

Pensamiento Pensamiento
Mítico Religioso Filosófico Racional

Cosmovisión
Pensamiento Mítico Religioso:

 Explica los fenómenos

del mundo como obra de
entidades divinas,
explicaciones que toman
forma de mitos y éstos a
su vez en religiones.
Pensamiento Filosófico
 Se caracteriza por
explicar los fenómenos
u objetos del mundo a
partir de explicaciones
racionales, y utilizando
elementos propios de
la naturaleza para
explicarla.
GRANDES PENSADORES DE LA FILOSOFÍA
¿Qué movimientos filosóficos
se pueden apreciar a lo largo de
la historia?
Para los griegos, la filosofía  Filosofía de la Naturaleza
estudiaba a la naturaleza, al hombre,  Filosofía Antropológica
al conocimiento, la política.

En la Edad Media, la reflexión filosófica

 Filosofía Teológica
abordó (con San Agustín y Santo Tomás)
la naturaleza de Dios.

En la Modernidad, la reflexión vuelve

sobre el conocimiento, los principios de
 Filosofía Científica/Tecnológica
la ciencia y los alcances de ésta.  Filosofía Ateísta

La filosofía aspira a un conocimiento  Filosofía Existencialista

que abarque el todo o la totalidad de lo
que existe.
Filosofía de la Naturaleza
Filosofía Antropocentrista

I. La posibilidad de la no existencia de los Dioses y por

consiguiente su nulo aporte a la creación de lo existente.
II. La posible existencia de leyes naturales que determina
la existencia de lo que existe.
III. El ser humano como único ser que posee razón.

a. No existe ningún ser igual al ser humano.

b. Somos quienes le otorgamos sentido y significado
a todo lo que existe.
c. El ser humano, gracias a su intelecto, somete a la
naturaleza a su voluntad.
Filosofía Teológica
Convocado por el emperador Constantino el Grande. Reunido en Nicea,
Bitinia (comarca de Asia Menor en el Ponto Euxino), cerca de Constantinopla,
en el año 325.

I. Tiene como deseo conocer que es Dios

I. Busca comprender la relación de Dios

con el hombre.

I. Credo ut Intelligam v/s Intelligo ut

Credam

ARJE
Filosofía Científica/Tecnológica
Filosofía Ateísta

I. Los grandes avances científicos y tecnológicos al inicio de la Edad

Moderna.
II. Los grandes descubrimientos geográficos, que permitió el conocimiento
de la mayor parte de la superficie terrestre.
III. El Renacimiento, es decir, el florecimiento de las Artes y las Letras en
Europa Occidental, así como la trascendencia de la Reforma y
la Contrarreforma religiosas.
IV. La formación de las grandes monarquías europeas y los nuevos Estados
del Siglo XVIII.
V. El desarrollo cultural de la Edad Moderna.
Filosofía Existencialista
Es un movimiento filosófico cuyo postulado fundamental es que son los seres
humanos, en forma individual, los que crean el significado y la esencia de sus
vidas.

La corriente, de manera general, destaca el hecho de la libertad y la

temporalidad del hombre, de su existencia en el mundo más que de su supuesta
esencia profunda
Señala que cuando surge la angustia, la impotencia, la desesperación, el
quebranto y la culpa, es cuando el ser humano puede concienciarse de su
humanidad.

El hombre sometido al miedo experimenta siempre la posibilidad de

libertad, ya que éste ofrece diferentes posibilidades de actuación y
obliga con ello a decidirse.
El hombre en la búsqueda de sí mismo aprende a conocer sus límites y
él denomina esto como “situaciones limite”. El hombre se ve confrontado
con la enfermedad, la muerte y el miedo, y debe enfrentarlos y
comprenderlos como parte de su existencia

Una decisión tiene el carácter de acción: la libertad no se

demuestra a través de la inteligencia sino mediante la acción.

El Dasein es el hombre, aquel ser que posibilita que el ser esté presente y
pueda ser interpretado, pero no ha de entenderse como una cosa, sino
como un poder-ser, como el lugar en el que se manifiestan y despliegan sus
posibilidades.
Su presupuesto fundamental es la libertad humana y ve al hombre
“condenado” a la libertad.

Ser libre no es sinónimo de tener éxito sino de poder elegir y de

tener que elegir.

“El hombre es el único que no sólo es tal como él se concibe, sino tal
como él se quiere, y como se concibe después de la existencia, como
se quiere después de este impulso hacia la existencia; el hombre no es
otra cosa que lo que él se hace”.

Este es el primer principio del existencialismo, para el

ser humano «la existencia precede a la esencia»
Existen tres escuelas de razonamiento existencialista: el
existencialismo Ateo, el existencialismo agnóstico y el
existencialismo cristiano.

Existencialismo Ateo

Existencialismo Cristiano

Existencialismo Agnóstico
El existencialismo ateo tiene como principio fundamental el rechazo
hacia toda creencia inmaterial, metafísica o religiosa. Según esta
corriente, la naturaleza humana no existe, porque no existe un Dios
que la procree; es el hombre quien se percibe a sí mismo como ser y
es el único que determinará qué quiere ser. Entre los más destacados
exponentes de esta escuela se encuentran: Jean Paul Sartre y Albert
Camus.
El existencialismo cristiano, se distingue por plantear la posibilidad de una
etapa religiosa como hipótesis de salvación; esta escuela recurre a
fundamentos religiosos como el pecado original, la pérdida de la inocencia,
etc. Para definir el principio metafísico, como probabilidad concreta de los
hombres. Otro rasgo característico es la afirmación de que el bien más alto
que todo ser humano puede encontrar, es su vocación propia. Entre sus
exponentes más importantes se encontraban: Gabriel Marcel y Soren Aabye
Kierkegaard.
El existencialismo agnóstico se fundamentaba en las observaciones y
experiencias. Esta doctrina considera la religión como un elemento importante
en la cultura e historia de los seres humanos, así como no refuta la existencia
de un Dios, sin embargo opina, que es algo que no se puede probar o
evidenciar. Sus más grandes exponentes fueron: Martin Heidegger, Maurice
Merleau - Ponty y Albert Camus.
 La Filosofía tiene un objeto de estudio: la totalidad, el
ser. Filosóficamente hablando, el ser es todo lo que
existe (seres abstractos y concretos), lo que son en sí
mismos, es decir, la totalidad de lo que existe.

 En el lenguaje común se dice "las cosas", los científicos

prefieren decir "los fenómenos", los filósofos dicen "los
seres"; pero todos nos referimos más o menos a lo
mismo.
Actividad.
• Explica en qué consiste el carácter histórico-cultural de la
filosofía.(4pts)

• Qué similitudes y diferencias se pueden extraer entre el

pensamiento mitico-religioso y el pensamiento filosófico-racional.
(6pts)

• ¿Entre Thales y Foucault cual fue el recorrido del pensamiento

filosófico? (7pts)

• Realiza un cuadro diferenciador entre los diversos movimientos

filosóficos. Hazlo usando 4 criterios (10pts)
Determinar los Métodos creados por la Filosofía para
comprender, interpretar y asimilar la realidad.
¿Qué método utiliza la Filosofía?
En la filosofía griega, madre cultural de la tradición
conocida como “occidente” (junto con la romana y la
judeo-cristiana), la Filosofía se caracteriza por utilizar
a la razón como su principal elemento metodológico
para explicar el mundo.
Métodos Filosóficos

De esta manera, podemos hablar de que la

filosofía utiliza diferentes métodos pero todos
con la característica común de ser racionales
Cuadro Comparativo
 (entre paréntesis)
 La actividad reflexiva se ha dado en la historia en todos los pueblos del
mundo, pero la filosofía occidental se distingue por el uso
metodológico de la razón en dicha reflexión

 En otras partes del mundo, como en Oriente antiguamente, la reflexión

filosófica utilizaba como elementos metodológicos a la inspiración, el
sentimiento, la revelación (como en el pensamiento de los Vedas o en la
sabiduría hebrea y de otros pueblos) y en la sabiduría formada a lo largo de
siglos y siglos.

 Se puede decir que hay filosofías racionales y filosofías

irracionales, sin que esto signifique que una u otra es mejor o
más válida. Lo que sí tienen en común es que ambas reflejan la
sabiduría de sus pueblos.
 Disciplinas
filosóficas
Son las formas en las que
 Ética
la filosofía se divide y  Estética
especializa dependiendo
del objeto de estudio que  Epistemología (o Gnosceología)
esté examinando.
 Lógica
Todas estas disciplinas
están íntimamente
 Ontología
relacionadas unas con
otras, siempre
 Axiología
interconectadas.
 Cuadro Comparativo
Disciplina Objeto de Principales Principales Área de Utilidad
Filosófica estudio Conceptos Problemas Aplicación
Lógica Argumentar Argumentaciones Fundamentos Derecho Tener bases para
Discusiones defenderme
Estética La Belleza Belleza Apreciar los Arte Opinión acertada del
valores arte
estético
Axiología Valores Extrínseco, Clasificar los Ética Comportamiento
Intrínseco valores ejemplar ante la
sociedad
Ética Moral Valores, Normas Discriminacio Leyes Saber lo que está bien o
nes está mal
Ontología El ser Existencia Real o Falso Arte Saber de dónde vengo y
el por qué
Epistemología Conocimiento Realidad, Saber la Ciencia Buscar respuestas más
Científico Falsedad Verdad consistentes.