Universidad Católica Luis Amigó

Familias Multiproblemáticas
Docente: Renán Darío López Gallón
Luz Elena Mancera Ríos
La palabra Familia proviene del latín familiae, que
significa “grupo de siervos y esclavos patrimonio
del jefe de la gens”

En concepto de otros, la palabra se derivada del

término famŭlus, que significa “siervo, esclavo”, o
incluso del latín fames (hambre) “Conjunto de
personas que se alimentan juntas en la misma
casa y a los que un pater familias tiene la
obligación de alimentar”
 Familia Punalúa, donde se dan las relaciones entre grupos
de hermanos y grupos de hermanas; de esto se dice que los
matrimonios eran por grupos, porque las hermanas y un
grupo de hombres se pertenecían mutuamente, por tanto, las
descendencias sólo se podían establecer por la línea materna
ya que no se sabía quién era el padre, lo que facilitó la
conformación de la gens (clan) y así el matrimonio se empezó
a dar de gens a gens y la unión de varias gens dio origen a
una tribu.
 Familia Sindiásmica, Este tipo de familia se basa en la
convivencia de un hombre con una mujer pero tiene permitida
la poligamia y la infidelidad.
 Familia Poligámica: Donde el compañero tiene varias
compañeras o viceversa.
 Familia Monogámica: Tiene una sola pareja.
 “La familia constituye un campo clave para
“La familia se define como el conjunto de
compresión del funcionamiento de la
individuos que viven alrededor de un mismo
sociedad” Montero Duhalt, S (1992)
hogar” (Febvre, 1961)

La familia…“es el elemento activo nunca permanece

“La familia es el grupo de personas entre estacionada, sino que pasa de una forma inferior a
quienes existe un parentesco de una forma superior a medida que la sociedad
consanguinidad por lejano que fuere”. (De evoluciona de un grado más bajo a otro más alto”
Pina Vara, R. 2005). (Engels, 2008)
“La familia ha sido el lugar primordial
donde se comparten y gestionan los riesgos
sociales de sus miembros” (Carbonell, José
et al 2012)
“La familia es la unidad interna de dos o
más elementos del grupo humano -
padres e hijos-, que se constituyen en
comunidad a partir de la unidad de una
pareja, siendo uno de los grupos
sociales que requieren con prioridad de
una atención especial”

La familia: “Nicho ecológico por excelencia, y porque no, la primera escuela de la humanización, de
transmisión generacional de valores éticos, sociales y culturales que aporta un sentido mucho más
amplio a la misma existencia humana” (Planiol y Ripert, 2002)
 Lugar donde se genera, cuida y desarrolla la vida.
Primera escuela de humanización (Conferir
carácter más humano (en sentido moral), hacerlo
más amable o justo, menos riguroso, etc),
transmiten los valores éticos, sociales y culturales.
 Familia proporciona: cuidado, protección,
compañía, seguridad y socialización.
 Familia nuclear (papá, mamá, hijos)
 Familia extensa (abuelos, tíos, primos,
sobrinos…)
 Monoparental (padre y/o madre – hijos)
 Leyes: Unión marital de hecho o integradas
por el mismo sexo.
BIOLOGÍA: Ciencia que estudia la estructura
de los seres vivos y de sus procesos vitales

“La Familia implica la vida en

común de dos individuos de la
especie humana, de sexo
distinto, unidos con el fin de
reproducir, y por ende de
conservar la especie a través
del tiempo”
BIOLOGÍA – FINES DE LA FAMILIA

• Multiplicación de individuos.
• Genera el goce de las funciones sexuales en
la pareja.
• Proporcionar a los hijos identificaciones claras
y adecuadas de los roles sexuales.
• Perpetua la especie humana en el tiempo y el
espacio.
 PSICOLOGÍA: Ciencia que estudia los procesos mentales, las
sensaciones, las percepciones y el comportamiento del ser humano, en
relación con el medio ambiente físico y social que lo rodea.

“Unión de personas que

comparten un proyecto vital
de existencia en común que
se supone duradero, en el
que se generan fuertes
sentimientos de pertenencia
a dicho grupo, en el cual
existe un compromiso
personal entre sus miembros
y se establecen intensas
relaciones de intimidad,
reciprocidad y dependencia”
(Malde Modino, I, 2012)
PSICOLOGÍA – FINES DE LA FAMILIA

• Proporciona seguridad en el campo afectivo.

• Prepara a sus miembros para desarrollo de
procesos adaptativos.
• Crea hábitos y manejo conductual con
responsabilidad.
• Se aprende a manejar los sentimientos a través del
autocontrol.
• Dirige el desarrollo personal hacia la independencia.
• Canaliza los impulsos, la violencia, autoritarismo.
• Proporciona educación y respeto
SOCIOLOGÍA: Estudio de las sociedades humanas y de los
fenómenos religiosos, económicos, artísticos, etc., que ocurren
en ellas

“Es un conjunto de personas

que se encuentran unidos por
lazos parentales. Estos lazos
pueden ser de dos tipos:
vínculos por afinidad, el
matrimonio y de
consanguinidad como ser la
filiación entre padres e hijos”
(Definición ABC)
 Sociología - Fines de la Familia

 Perpetuar costumbres, cultura e identidad social.

 Reconocer y respetar la autoridad.
 Educar en el lenguaje y la diálogo como medio de
comunicación y solución de conflictos.
 Respetar las normas sociales y particulares del núcleo
familiar.
 Crear una identificación de roles y modelos de conducta
social.
 Crear redes familiares de acompañamiento y desarrollo
social.
 Formar parte integral de un grupo social básico.
 ECONOMÍA: Ciencia que estudia los recursos, la
creación de riqueza y la producción, distribución y consumo
de bienes y servicios, para satisfacer las necesidades
humanas

“La familia es entonces una

unidad al tiempo que un
subsistema económico,
que fluye socialmente
como elemento receptor, a
su vez que emisor, de
fuerzas, políticas y
dinámicas productivas, que
se modifican en contraste
con los cambios históricos”
Es como una “pequeña
fábrica” (Becker G, citado
por Miró Rocasolano, P)
 ECONOMÍA – FINES DE LA FAMILIA

 Dar a sus miembros seguridad económica.

 Dotar a todos sus miembros de los elementos
mínimos para suplir sus necesidades básicas.
 Crear una cultura económica de ahorro y manejo de
capital.
 Preparar a cada uno de sus miembros para la
independencia económica.
 Enseñar el uso y manejo de la moneda y diseño de
estrategias económicas.
DERECHO: Que se ajusta a la ley o está conforme con
ella

“Familia responde al grupo conformado por la pareja,

sus ascendientes y descendientes, así como otras
personas unidas por vínculos de sangre o matrimonio
o sólo civiles, a los que el ordenamiento positivo
impone deberes y otorga derechos jurídicos” (Baqueiro
Rojas, E y Buenrostro Báez, R. 2001. P. 9)
 DERECHO – FINES DE LA FAMILIA

 Crear hábitos de autocontrol y de reconocimiento de

roles, normas y autoridad.
 Respetar reglas y normas.
 Reconocer los roles de padre e hijos entre sí y con
el contexto.
 Diferenciar y respetar los derechos de todos los
miembros de la familia.
 Identificar y cumplir los deberes.
 Asumir la comunicación como herramienta en la
solución de conflictos.
 FAMILIA
INTERDISCIPLINARIEDAD

La Familia es el grupo de dos o más personas

que coexisten como unidad espiritual, cultural y
socio-económica, que aún sin convivir
físicamente, comparten necesidades psico-
emocionales y materiales, objetivos e intereses
comunes de desarrollo, desde distintos aspectos
cuya prioridad y dinámica pertenecen a su libre
albedrío: psicológico, social, cultural, biológico,
económico y legal.
 BIBLIOGRAFÍA

• Oliva, E. Villa, V. (2013, noviembre). “Hacia un

concepto interdisciplinario de la familia en la
globalización” hoy [Versión electrónica]¨,
http://www.scielo.org.co/pdf/jusju/v10n1/v10n1a0
2.pdf
 Becoña, E. (2006). Revista de psicopatología y
psicología clínica. Vol.11. No. 3 P. 125-146.