TRASTORNOS DE

PERSONALIDAD

THEODORE MILLON
 TEORIA DEL APRENDIZAJE
BIOSOCIAL
Interacción de fuerzas ambientales y
organísmicas, inician en la
concepción y se mantienen toda la
vida.
Potencial biológico idéntico se
modifica de acuerdo a la experiencia.
Los factores biológicos pueden
configurar, facilitar o limitar la
naturaleza del aprendizaje.
La experiencia es configurada en
primer término por la dotación
biológica.
No es unidireccional, la experiencia
también modifica la biología.
La disposición biológica evoca
reacciones en los demás que
refuerzan las tendencias.
Los niños desempeñan un papel
activo en la creación de sus propias
condiciones ambientales.
 SISTEMA BIOLOGICO - SOCIAL

Dos aspectos del sistema que

impactan en la patología:
1.Disposiciones biológicas: aumentan
probabilidad de aprender ciertos tipos
de comportamiento.
2.Disposiciones temperamentales
tempranas: no solo configura su
conducta, sino la de sus padres.
 ESQUEMA TRIPARTITO
Actividad – pasividad: toma iniciativa
para configurar los acontecimientos
que lo rodean o es reactivo a ellos.
Placer – dolor: tendencia a buscar
eventos placenteros o evitar los
displacenteros.
Sujeto – objeto: en el entorno hay dos
elementos que son mas significativos,
nosotros mismos y los otros.
En base a estos tres elementos se
derivan patrones de afrontamiento
relacionados a la clasificación DSM
III.
Son formas complejas de
comportamiento instrumental.
PATRONES DE CONDUCTA
Tipo de refuerzo que las personas
aprenden a perseguir o evitar (placer –
dolor), dónde intenta obtenerlo (sí mismo –
los otros) y como se comporta para
escapar o enfrentar (activo – pasivo).
Naturaleza (placer / dolor), origen (sí
mismo / otros) y conducta instrumental
(activo / pasivo) se derivan 8 patrones
básicos y 3 variantes.
 TRES POLARIDADES

Dependiente – independiente.
-dependiente: es mejor obtener de los
demás los sentimientos asociados
con el placer o la evitación del daño,
fuerte necesidad de apoyo, de no
tenerlo experimenta ansiedad,
malestar y tristeza.
-Independiente: confianza en sí
mismos, obtiene el máximo placer y
el mínimo daño si dependen más de
sí mismos.
Ambivalentes: no saben si depender
de si mismos o los demás para
obtener refuerzo, dependencia y
sumisión, deseo de afirmación
independiente, sentimientos hostiles.
Desvinculados: no buscan reforzador
ni evitan el castigo, o no disfrutan el
reforzador e hiperreaccionan al dolor.
No disfrutan recompensas de sí
mismos ni de los demás, oscilan
entre el aislamiento y la alienación.
 UNA DIMENSION

Actividad – pasividad:
-actividad: alerta, vigilancia,
persistencia, decisión y ambición,
planean, generan alternativas,
manipulan acontecimientos y sortean
obstáculos para obtener placer y
evitar castigo, rechazo y ansiedad.
-pasivas: utilizan pocas estrategias
para buscar placer, inactividad, poca
persistencia y ambición, esperan que
las cosas sigan su curso, actitud de
resignación.
*Millon cruza las tres polaridades y la dimensión
para obtener 8 patrones y 3 trastornos graves.
PATRON PASIVO DEPENDIENTE

Personalidad sumisa, (T.

Dependiente) búsqueda de relaciones
en la que se depende de los demás
para la obtención de afecto,
seguridad y guía. Sobreprotección
paterna. Aceptan beneficios de papel
pasivo y aceptan cualquier muestra
de apoyo y amabilidad que
encuentren, se someten para
mantener afecto.
PATRON ACTIVO DEPENDIENTE

Personalidad gregaria, (T. Histriónico)

insaciable e indiscriminada búsqueda
de estimulación y afecto. Su conducta
sociable y caprichosa dan apariencia
de independencia, subyace temor a la
autonomía y necesidad de
aprobación y atención. Afecto debe
ser constante y dado por cada
interacción social.
 PATRON PASIVO
INDEPENDIENTE
Personalidad narcisista, (T.
Narcisista) dirige afectos hacia sí
mismo, han aprendido a sobrevalorar
sus capacidades, su superioridad
puede estar basada en falsas
premisas, dan por hecho que
reconocerán su superioridad, son
arrogantes y explotan a los demás en
su propio beneficio.
 PATRON ACTIVO
INDEPENDIENTE
Personalidad violenta, (T. Antisocial)
refleja desconfianza aprendida hacia
los demás, deseo de autonomía y
retribución por injusticias pasadas,
lucha por poder y despreciar a los
demás (traición y engaño), se justifica
porque la gente es falsa y no digna
de confianza.
PATRON PASIVO AMBIVALENTE

Personalidad respetuosa, (T.

Compulsivo) conflicto entre la
hostilidad hacia los demás y el temor
a la desaprobación social, suprimen
el resentimiento y se muestran
extremadamente respetuosas y
cumplidoras; debajo de la contención
y mesura se encuentran sentimientos
de oposición que a veces salen de
control.
PATRON ACTIVO AMBIVALENTE

Personalidad sensitiva, (T. Pasivo –

Agresivo) dificultad para solucionar
problemas similar a los pasivo –
ambivalentes, dicha ambivalencia
irrumpe con la vida cotidiana, dudan
entre la conformidad y el negativismo
agresivo, momentos de ira y
testarudez combinados de culpa y
vergüenza.
 PATRON PASIVO
DESVINCULADO
Personalidad introvertida, (T.
Esquizoide) se caracteriza por la
imposibilidad social. Las necesidades
de afecto y las emociones son
mínimas: funcionan como simples
observadores desvinculados de
recompensas y afectos, así como de
las demandas de las relaciones
humanas.
 PATRON ACTIVO
DESVINCULADO
Personalidad inhibida, (T. Evitativo)
temor y desconfianza hacia los
demás, vigilancia constante para que
sus impulsos de afecto no le generen
dolor y angustia vivida antes, son
activos al aislarse, a pesar de
desearlo han aprendido que es mejor
la distancia interpersonal.
 TRES PATRONES MAS

Patrones grave o límite.

Déficit en competencia social,
presencia de episodios psicóticos
periódicos reversibles.
Menos integrados y eficaces para
afrontar, vulnerables a estresores
cotidianos.
PERSONALIDAD CICLOIDE

Orientación dependiente, ambivalente

disfuncional, estados de ánimo
intensos, periodos recurrentes de
abatimiento y apatía mezclados con
ira, ansiedad o euforia. Episodios
automutiladores y suicidas, se
preocupan por asegurar el afecto.
Sentimientos simultáneos de rabia,
amor y culpa hacia los demás.
PERSONALIDAD PARANOIDE

Desconfianza vigilante hacia los

demás, inquieta actitud de defensa
hacia las críticas y engaños
anticipados, irritabilidad y provocación
de enfado en los otros. Temen perder
independencia, se resisten a
influencia y control externos.
PERSONALIDAD ESQUIZOIDE

Prefieren soledad con mínimas

vinculaciones y obligaciones
personales. La excentricidades
comportamentales son notables y son
percibidas como extrañas o distintas.
Mostrarán cautela e hipersensibilidad
ansiosas (activos) o aplanamiento
emocional y deficiencia afectiva
(pasivos).
 MODELO EVOLUTIVO

La mejor manera de explicar el

funcionamiento humano consiste en
examinar principios fundamentales
derivados de manifestaciones no
psicológicas de la naturaleza (física,
química y biología).
Principios y procesos evolutivos son
universales.
Cada especie muestra aspectos
comunes en cuanto a su estilo
adaptativo o de supervivencia.
La personalidad podría ser entendida
como la representación del mayor o
menor estilo distintivo de
funcionamiento adaptativo que exhibe
una especie frente a su entorno.
Los trastornos de personalidad
representan estilos particulares de
funcionamiento desadaptativo debido
a deficiencias, desequilibrios o
conflictos en la capacidad de la
especie para relacionarse con su
entorno.
 NORMAL Y ANORMAL

Cuatro esferas para aplicar principios

evolutivos y ecológicos.
-existencia: transformación causal de
los estados menos organizados en
estados con estructuras menos
distintivas de mayor organización.
-adaptación: procesos homeostáticos
utilizados para sobrevivir en los
ecosistemas abiertos.
-replicación: estilos de reproducción
que maximizan la diversificación y la
selección de los atributos
ecológicamente efectivos.
-abstracción: aparición de capacidades
que fomentan la planificación
anticipada y la toma de decisiones
basada en el razonamiento.