DESEMPEÑO DE LOS PROCESOS

PROCESO: AUTOEVALUACIÓN
La medición de los indicadores enfocados a los proyectos de los planes de
mejoramiento, refleja que, aunque el resultado de las auditorias fue positivo
tanto para los programas como institucional; los indicadores muestran
porcentajes inferiores a las metas, lo cual sugiere una mayor intervención en los
proyectos que están por debajo de la meta propuesta.

Con respecto a los procesos de autoevaluación se evidencia un cumplimiento

acorde con la meta del indicador, lo cual es satisfactorio y permite continuar el
fortalecimiento de la calidad de los programas académicos.
 GESTIÓN DEL RIESGO

PROCESO: AUTOEVALUACIÓN
Los riesgos del proceso de autoevaluación para el año 2018 no se
materializaron, lo cual demuestra la eficacia de las acciones
implementadas para este periodo, tales como: autoseguimiento
trimestral, tablero de control, generación permanente de alertas
tempranas y guías para la construcción de documentos.
 OPORTUNIDADES DE MEJORA

PROCESO: AUTOEVALUACIÓN
De acuerdo a lo evidenciado durante el desarrollo de las
actividades del año 2018, se plantea estructurar guías para la
ampliación y modificación de programas académicos, según los
requerimientos de la plataforma SACES-MEN, con el propósito de
dinamizar la gestión al interior de cada facultad.