“UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO”

ESTUDIOS DE ACTUALIZACIÓN, MAESTRÍA EN EDUCACIÓN

ASIGNATURA:

PROCESOS DE MEJORA EN ENTORNOS EDUCATIVOS

CUATRIMESTRE:

ENERO/ABRIL DE 2018.
TRABAJO:
SESIÓN 5: LA MEJORA DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

ESTUDIANTE:
ING. EDITH GÓMEZ MEDINA
CATEDRÁTICO:

MTRO. JUAN PABLO RINCÓN RUÍZ

FECHA:
26 DE ENERO DE 2018
 INTRODUCCIÓN
La educación media superior en México enfrenta grandes
retos. Los problemas de acceso, deserción, rediseño de
planes y limitaciones presupuestales son los desafíos
más relevantes.
En el nivel medio superior, 87 de cada 100 hombres y 91
de cada 100 mujeres dependen de sus familias para
solventar sus estudios. A nivel nacional, la falta de
recursos es la causa principal de la deserción escolar.
 1.- BAJA COBERTURA
La baja cobertura de la educación superior actualmente
ha disminuido con los colegios de bachilleres que han
iniciado hasta con dos o tres alumnos, pero el objetivo es
dar la oportunidad a todos los jóvenes para que estudien.
De la misma manera considero que seria una buena
opción reforzar el sistema de becas para que todos los
aspirantes a educación superior tengan los medios para
poder ir hasta donde estén las escuelas.
 2.- DIFICULTADES PARA CONTENER EL
ABANDONO ESCOLAR
Esta situación se podría disminuir a través de un
programa anual de tutorías, en el que se asigna un tutor a
cada grupo de alumnos(no mayor a 30 ), para desarrollar
actividades de integración con sus compañeros; asi como
gestionar asesorías.
 3.- EXCLUSIÓN DE JÓVENES DE GRUPOS
DESFAVORECIDOS
Considero que la opción de CONAFE podría ser una
buena propuesta para lograr que los jóvenes que son
excluidos por discapacidad, etnias o religiones.
Podria ser con profesores titulados, al fin y al cabo en la
actualidad no hay plazas para colocar a todos los
maestros.
 4.- PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO
CARGADOS DE INFORMACIÓN
Adecuar la enseñanza por competencias teniendo como
criterios un 70 % practica y 30% teoría asi los alumnos
aprenderán a hacer las cosas y asimismo contaran con la
teoría necesaria.
5.- CONTENIDOS POCO ESTIMULANTES
E IRRELEVANTES
Crear contenidos para los alumnos adecuados a sus
contextos tomar en cuenta su entorno, sus tradiciones, la
forma de vida que tienen los jovenes; para que los
contenidos llamen su atencion y no estén apáticos y
aburridos.
6.-PREVALECE UNA DÉBIL PROFESIONALIZACIÓN DE LOS
DOCENTES

Reforzar la evaluación docente no tan solo para los

maestros de educación básica si no para los maestros de
educación superior.
Contratar maestros de vocación, que quieran superarse
para ser mejores como docentes pero que no dejen de
lado la parte humana.
Que los maestros además de ser el docente sea la guía
para el joven y lo motive para concluir una carrera.
 7.- MODELOS EDUCATIVOS POCO
FLEXIBLES CON VIEJOS HÁBITOS

Los modelos educativos se deben actualizar a los

tiempos que estamos viviendo en el que la tercnologia
nos ha superado en muchos ámbitos.
Empezar a hacer clases virtuales, haciendo uso de la
tecnología y de los apoyos que ha brindado el gobierno
como las lap top.
 8.- INVERSIÓN BAJA INEFICIENTE Y
RÍGIDA
Hacer un programa anual de presupuesto para asignar el
recurso suficiente a cada zona, asi cada institución tendrá
el recurso necesario y justo para poder tener
instalaciones de calidad, personal suficiente para cubrir
las necesidades y por ende darán un servicio de
exelencia.
9.- POCOS PASAN A NIVEL SUPERIOR
Motivar a los alumnos desde el momento que inician la
educación secundaria.
Generar estrategias de enseñanza para que los alumnos
puedan aprobar satisfactoriamente la secundaria y asi no
tengan problemas a la hora de inscribirse al nivel
superior.
 10.- ENORME BRECHA ENTRE LAS COMPETENCIAS QUE
DEMANDAN LAS EMPRESAS Y LAS QUE DESARROLLAN LOS
EGRESADOS
Crear convenios con empresas para poder crear los
planes y programas de estudio a modo que los alumnos
que egresan cumplan con la mayoria de los criterios que
las empresas o instituciones solicitan a la hora de
contratar egresados.
 CONCLUSIONES
Sin duda alguna hay mucho por trabajar respecto a la
educación, que creo yo es algo muy importante a nivel
internacional.
El punto es que debemos trabajar en conjunto, gobierno
federal, estatal, municipal, asi como los maestros,
alumnos y comunidades en general.
México atraviesa por un grave estancamiento en materia
de educación y debemos trabajar para contrarestarlo.
 BIBLIOGRAFÍA
Alcántara, A., & Zorrilla, J. F. (2010). Globalización y education media
superior en México. En busca de la pertinencia curricular. En Revista Perfiles
Educativos. Obtenido de SciELO:
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-
26982010000100003

• YouTube (2014, Junio 30) Documental - Educación media superior,

trevisión al modelo educativo. Canal Once [Archivo de video] Obtenido
de http://youtu.be/y39npNU9ajk