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Inicio Normalización e
psicológico. invisibiliza.
Culmina en ¡Aprendizaje
muerte. social!
Violencia económica
Violencia sexual
Violencia feminicida
Género
Es una violencia
estereotipada
Familia
Control social para
mantener el sistema
Ámbito privado y Relaciones de
público pareja
Mujer hacia el hombre (noviazgo/cónyuges)
Impunidad basado
en un sistema
patriarcal de
desigualdad y
exclusión social
(CDD & CMDPDH,
2012).
México
16°
feminicidios
Diana Rusell
Feminicidios Jane Cuputi
(90’).
Continuum de violencia.
ocurridos en
Ciudad Juárez,
Chihuahua
dieron inicio a
las
investigaciones
ALERTA DE GÉNERO EN EL ESTADO DE MÉXICO
SISTEMA PATRIARCAL
Divisiónsexual del
trabajo: distribución
El feminicidio surge como desigual de funciones.
método de control para «biología»
reprimir el
cuestionamiento del Sistema androcéntrico:
orden social en donde el ordena el
dominio y el poder es del comportamiento social
varón frente a la mujer. donde el poder es
ejercicio masculino
sobre la mujer.
CRIANZA Y EDUCACIÓN
Hombre/Masculin
idad
Mujer/Feminidad
Autorrealización
Expresividad Control y dominio
Labores domésticas Fortaleza
Madres - Esposas Proveedor -
Protector
Los feminicidios son un fenómeno que afecta e
impacta en la víctima, a la familia y a la sociedad en
general, por lo cual la atención debe de enfocarse en
ellos (Santos, 2016; Bejarano, 2014).
Factores
individuales
Eventos
Vivencia del
estresantes
evento
además extras
FACTORES QUE
INFLUYEN EN EL
GRADO DE
IMPACTO
Contexto
Severidad del
previo y
trauma
posterior
VÍCTIMAS SUPERVIVIENTES
Ideación o
intento Puede estar ligada o no a la depresión
suicida
CONCLUSIONES
Violencia y feminicidio.
Factores que inciden Se brindara atención
para que se presente. psicológica individual
Expresión y contacto para las víctimas
con sus emociones y
sentimientos. sobrevivientes y
Comunicación asertiva. grupos de apoyo para
Asesoramiento legal. los familiares
Cursos de defensa (Gestalt):
personal.
Atención psicológica Grupos de apoyo
individual para familiares
Grupos de familiares de
Atención psicológica en las víctimas con edad
crisis mayor a 18 años.
Evaluación que Proceso de duelo
determinen la
planeación. 1. Expresar emociones y
sentimientos.
2. Identificar sentimientos
1.- Psicoeducación de culpa.
(violencia y feminicidio)
3. Identificar los contextos y
2.- Red de apoyo estímulos.
3.- Inserción en la vida 4. Validación emocional.
cotidiana. 5. Continuación e inserción.
REFERENCIAS