Fonologia,

acentuação e
ortografia
FONOLOGIA: estudo dos sons que compõem cada palavra.
(A língua é, antes de tudo, som)

• Fonemas: sons que formam as palavras.

– Classificação:
• Vogal: fonema que sai livremente pela boca e é forte. Exemplo: a
• Semivogal: fonema que sai livremente pela boca e é fraco.
Exemplo: peito. Somente as vogais i , u podem se tornar
semivogais se acompanhadas de vogais na mesma sílaba.
• Consoante: fonema que encontra obstáculo ao sair da boca.
“soa com”. Exemplo: b.
• Sílaba: um ou mais fonema pronunciados uma única vez.
Exemplo: boca bo – ca duas sílabas
• Encontro vocálico: encontro de vogais e semivogais

– Classificação:

• hiato: vogal + vogal em sílabas diferentes.

Exemplo: hi – a – to a palavra “hiato” é um hiato.

• ditongo: vogal + semivogal na mesma sílaba.

crescente → semivogal + vogal. Exemplo: re – ló – gio
decrescente → vogal + semivogal. Exemplo: bei – jo

• tritongo: semivogal + vogal + semivogal na mesma sílaba.

Exemplo: Pa – ra – guai
• Encontro consonantal: encontro de duas ou mais
consoantes em uma mesma palavra.

Exemplos: cla – ro ; af – ta

• Dígrafo: duas letras representando um só fonema.

Exemplos: chuva ; carro ; campo

dígrafo vocálico
dígrafos consonantais
 ACENTUAÇÃO GRÁFICA NA SÍLABA TÔNICA
• Acentos:
– Classificação:
• Agudo: ̷
• Grave:
• Circunflexo: ˄
– Classificação das palavras quanto à sílaba tônica:

oxítona última

paroxítona penúltima

proparoxítona antepenúltima
• Regras de acentuação:

- Paroxítonas: acentuam-se as paroxítonas terminadas em:

OXÍTONAS e PAROXÍTONAS PROPAROXÍTONAS
MONOSSÍLABAS
 CASOS ESPECIAIS DE ACENTUAÇÃO GRÁFICA
• Hiato: recebe acento a segunda vogal tônica I ou U do hiato,
seguida ou não de S.
– Historinha do I e do U que “choram” quando estão sozinhos na
sílaba ou acompanhados do S.

• sa – Í – da ; sa – Ú – va ; fa – ÍS -ca

– ATENÇÃO: se a vogal I ou U estiver com uma consoante

diferente de S na mesma sílaba, for seguida de NH ou antecedida
por ditongo, não haverá acento.
• Exemplos: sa – IR ; ra – I – nha ; bai – U – ca .
• Não haverá acento se a vogal de repetir. Exemplo: xiita.
• Ditongo oral aberto: acentuam-se somente os ditongos
orais abertos se forem a sílaba tônica das oxítonas.
– Ditongos orais abertos:

• ÉU(s): véu, chapéu

• ÉI(s): carretéis
• ÓI(s): lençóis

– ATENÇÃO:
• Não se acentuam os ditongos abertos tônicos das paroxítonas.
Exemplos: ideia (i – dei – a); heroico (he – roi – co).
• Não se acentuam os ditongos abertos quando não forem tônicos.
Exemplos: carreteizinhos; chapeuzinho.
• Trema: usado apenas nas palavras estrangeiras e suas
derivadas.

Exemplos: Müller; müllerianos.

• Acento diferencial:
pôr – verbo por – preposição
pôde – 3ª p. sing. pret. perf. Ind. pode – 3ª p. sing. pres. Ind.

OPCIONAL: forma (objeto) forma (estrutura de pessoas e

objetos)
– Verbos TER e VIR: ele tem – eles têm ; ele vem – eles vêm.
• Outros casos:

– C R E D E L E V E : verbos “crer”, “dar”, “ler”, “ver”

eles veem
eles leem
eles deem
eles creem

– Verbos com acento no singular e no plural:

• Exemplos:
o Ele mantém – singular → “uma perninha”;
o Eles mantêm – plural → “duas perninhas”;
o Ele detém – singular → “uma perninha”;
o Eles detêm – plural → “duas perninhas”.
 ORTOGRAFIA
• Uso do S e do Z
– Uso do S:
• Palavras derivadas de uma primitiva em que já existe s.
Exemplos: análise – analisado – análise.
• Nos sufixos -ês, -esa – para indicação de nacionalidade, título,
origem.
Exemplos: portuguesa, duquesa.
• Nos sufixos -oso, -osa, -ense – formadores de adjetivos
Exemplos: saboroso, atenciosa, mocoquense.
• No sufixo -isa – indicador de ocupação feminina.
Exemplo: sacerdotisa.
• Após ditongo.
Exemplo: adeusinho.
– Uso do Z:
• Palavras derivadas de uma primitiva em que já existe z.
Exemplo: razão – razoável.
• Nos sufixos -ez, -eza – formadores de substantivos derivados de
adjetivos.
Exemplos: pobre, pobreza.
• No sufixo -izar – formador de verbo.
Exemplos: canal – canalizar; atual – atualizar.
• No sufixo -isa – indicador de ocupação feminina.
Exemplo: sacerdotisa.
• Após ditongo.
Exemplo: adeusinho.
• Uso do J ou G; CH ou X
– Uso do J ou G:
• Substantivos terminados em -agem, -igem, -ugem.
Exemplos: bagagem, ferrugem.
CUIDADO: pajem, lambujem.
• Palavras terminadas em –ágio, -égio, -ígio, -ógio, -úgio.
Exemplo: pedágio.
• Verbos terminados em –jar.
Exemplo: arranjar.
• Palavras de origem tupi, africana, árabe e exótica.
Exemplos: Moji, jiboia.
• Palavras derivadas de outras que apresentam J.
Exemplo: laranjeira – laranja.
 – Uso do CH ou X:
• Após ditongo, usa-se x.
Exemplo: caixa.
CUIDADO: recauchutar.
• Após en-, usa-se x.
Exemplos: enxada, enxerido.
CUIDADO - encher e seu derivados;
- palavras iniciadas por ch que recebem o
prefixo en-: enchapelar (chapéu).
• Após me-, usa-se x.
Exemplos: mexer, mexerica.