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HIPÓTESIS Y VARIABLES

LA HIPÓTESIS ES EL ESLABÓN
NECESARIO ENTRE LA TEORÍA Y LA
INVESTIGACIÓN QUE LLEVA AL
DESCUBRIMIENTO DE NUEVAS
APORTACIONES AL SABER
DEBEN DEDUCIRSE DEL PROBLEMA Y
OBJETIVOS A ESTUDIAR Y SER
CONGRUENTES CON EL MARCO TEÓRICO
QUE SUSTENTA EL TRABAJO
• A SU VEZ DETERMINAN EL TIPO DE ESTUDIO A SEGUIR Y EL
DISEÑO METODOLÓGICO QUE SE PLANIFIQUE PARA SU
COMPROBACIÓN
Objetivos

Variables Hipótesis
LA HIPÓTESIS ES…

Supuesto

Relación

Comprobación
HIPÓTESIS COMO RELACIÓN ENTRE
VARIABLES

«Es una expresión conjetural de la relación


que existe entre dos o más variables.
Siempre aparece en forma de oración
aseverativa y relaciona de manera general
o específica, una variable con otra». 1

1. Kerlinger (1985)
HIPÓTESIS COMO MÉTODO DE
COMPROBACIÓN

HERRAMIENTA DE COMPROBACIÓN
DE LOS SUPUESTOS CON LA
REALIDAD.
IMPORTANCIA DE LA HIPÓTESIS
HIPÓTESIS GENERALES (LLAMADAS CONCEPTUALES O DE LA
INVESTIGACIÓN; SON SUPUESTOS QUE ENGLOBAN, ORDENAN Y
SISTEMATIZAN LAS RELACIONES QUE SE ESPERA ENCONTRAR
ENTRE LAS VARIABLES PRINCIPALES DE ESTUDIO)
HIPÓTESIS OPERACIONALES (LLAMADAS TAMBIÉN HIPÓTESIS
DE TRABAJO; PLANTEAN RELACIONES ESPECÍFICAS Y
PARTICULARES ENTRE CADA UNA DE LAS CATEGORÍAS,
DIMENSIONES O VARIABLES SECUNDARIAS DE LAS VARIABLES
PRINCIPALES)
VARIABLES

"ENTENDEMOS POR VARIABLE CUALQUIER


CARACTERÍSTICA O CUALIDAD DE LA REALIDAD QUE
ES SUSCEPTIBLE DE ASUMIR DIFERENTES VALORES,
ES DECIR, QUE PUEDE VARIAR, AUNQUE PARA UN
OBJETO DETERMINADO QUE SE CONSIDERE PUEDE
TENER UN VALOR FIJO".2

2. Sabino (1980)
CLASIFICACIÓN DE VARIABLES

 VARIABLE INDEPENDIENTE:
ES AQUELLA CARACTERÍSTICA O PROPIEDAD QUE SE SUPONE SER LA CAUSA
DEL FENÓMENO ESTUDIADO. EN INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL SE LLAMA ASÍ,
A LA VARIABLE QUE EL INVESTIGADOR MANIPULA.
 VARIABLE DEPENDIENTE:
LA VARIABLE DEPENDIENTE ES EL FACTOR QUE ES OBSERVADO Y MEDIDO PARA
DETERMINAR EL EFECTO DE LA VARIABLE INDEPENDIENTE.
OPERACIONALIZACIÓN DE UNA VARIABLE

 ES EL PROCESO DE LLEVAR UNA


VARIABLE DE UN NIVEL ABSTRACTO A
UN PLANO OPERACIONAL Y LA
FUNCIÓN BÁSICA DE ESTE PROCESO
ES PRECISAR O CONCRETAR AL
MÁXIMO EL SIGNIFICADO O ALCANCE
QUE SE OTORGA A UNA VARIABLE EN
UN DETERMINADO ESTUDIO
OPERACIONALIZACIÓN

• SE LOGRA A TRAVÉS DE UN PROCESO • LA VARIABLES PRINCIPALES SE


QUE TRANSFORMA UNA VARIABLE EN DESCOMPONEN EN OTRAS MÁS
OTRAS QUE TENGAN EL MISMO ESPECÍFICAS LLAMADAS
SIGNIFICADO Y QUE SEAN DIMENSIONES Y ESTAS A SU VEZ A
SUSCEPTIBLES DE MEDICIÓN INDICADORES PARA PERMITIR LA
EMPÍRICA OBSERVACIÓN DIRECTA.
TALLER# 7
• A PARTIR DE LOS OBJETIVOS ESPECIFICOS DESARROLLADOS EN SU PROYECTO
IDENTIFIQUE LAS VARIBLES E INDIQUE UNA DEFINICIÓN CONCEPTUAL DE CADA
UNO

OBJETIVOS VARIABLES DEFINICIÓN


ESPECÍFICOS CONCEPTUAL
ELABORACIÓN DE HIPÓTESIS

TÉRMINOS CLAROS, EMPLEAR PALABRAS PRECISAS QUE NO DEN LUGAR A


MÚLTIPLES INTERPRETACIONES.
CLASIFICACIÓN DE LA
HIPÓTESIS

General o de trabajo

Alternativa o alterna

Nula

Estadística
HIPÓTESIS EJEMPLO
De trabajo Los niños y adolescentes aprenden fácilmente a
o general través de video juegos.
Alterna o La mayoría de niños y adolescentes aprenden más
alternativa rápidamente y con mayor facilidad a través de video
juegos.

Nula Los video juegos no facilitan el aprendizaje de los


niños y adolescentes.

Estadística El 60% de niños y adolescentes aprenden en la mitad


del tiempo cuando el aprendizaje se hace a través de
video juegos.
TALLER#6
• DESARROLLE AL MENOS 3 HIPOSTESIS EN BASE A LOS OBJETIVOS DE
INVESTIGACIÓN

TIPOLOGÍA HIPÓTESIS
De trabajo
o general
Alterna o
alternativa

Nula

Estadística
MEDICIÓN DE VARIABLES
• SE REFIERE A LA CUALIFICACIÓN O CUANTIFICACIÓN DE UNA VARIABLE PARA
UN ESTUDIO DADO; EN CONSECUENCIA, LAS VARIABLES SE CLASIFICAN
SEGÚN LA CAPACIDAD O NIVEL EN QUE PERMITEN MEDIR LOS OBJETOS.
VARIABLES CUALITATIVAS
• CATEGÓRICAS SON AQUELLAS QUE SE REFIEREN A PROPIEDADES DE LOS OBJETOS EN ESTUDIO,
SEAN ESTOS ANIMADOS O INANIMADOS. LO QUE DETERMINA QUE UNA VARIABLE SEA
CUALITATIVA ES EL HECHO DE QUE NO PUEDE SER MEDIDA EN TÉRMINOS DE LA CANTIDAD DE LA
PROPIEDAD PRESENTE, SINO QUE SOLO SE DETERMINA LA PRESENCIA O NO DE ELLA.
VARIABLES CUANTITATIVAS
 SON AQUELLAS CUYA
MAGNITUD PUEDE SER
MEDIDA EN TÉRMINOS
NUMÉRICOS, ESTO ES, QUE
LOS VALORES DE LOS
FENÓMENOS SE ENCUENTRAN
DISTRIBUIDOS A LO LARGO DE
UNA ESCALA.
VARIABLES CUANTITATIVAS
• CONTINUAS: CUYA UNIDAD DE
MEDICIÓN UTILIZADA EN LA ESCALA
PUEDE SER SUBDIVIDIDA EN
FORMA INFINITA. VGR.: TALLA
VARIABLES CUANTITATIVAS
 DISCONTINUAS: O TAMBIÉN
LLAMADAS DISCRETAS , SON LAS
QUE PUEDEN TOMAR SOLAMENTE
UN NÚMERO FINITO DE VALORES,
DEBIDO A QUE LA UNIDAD DE
MEDICIÓN NO PUEDE SER
FRACCIONADA. EJ. # DE HIJOS.
ESCALAS DE MEDICIÓN DE VARIABLES

• HAY CUATRO CLASES DE ESCALAS:


• NOMINAL
• ORDINAL
• DE INTERVALO
• DE RAZÓN O PROPORCIÓN
ESCALA NOMINAL
• CONSISTE EN CLASIFICAR LOS OBJETOS DE ESTUDIO SEGÚN LAS CATEGORÍAS
DE UNA VARIABLE, PERMITE LA APLICACIÓN DE TÉCNICAS ESTADÍSTICAS
COMO LA DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS Y EL MODO. EJ. ESTADO MARITAL:
ESCALA ORDINAL
• SE UTILIZA PARA CLASIFICAR LOS OBJETOS, HECHOS O FENÓMENOS EN
FORMA JERÁRQUICA, SEGÚN EL GRADO QUE POSEA UNA CARACTERÍSTICA
DETERMINADA, SIN PROPORCIONAR INFORMACIÓN SOBRE LA MAGNITUD DE
LAS DIFERENCIAS ENTRE LOS CASOS ASÍ CLASIFICADOS. EJ. EXCELENTE,
BUENO, MALO
ESCALA DE INTERVALO
 SE CARACTERIZA POR UNA UNIDAD DE MEDIDA COMÚN Y CONSTANTE QUE
ASIGNA UN NÚMERO REAL A TODOS LOS OBJETOS EN UN CONJUNTO
ORDENADO; DONDE SE DA UNA RELACIÓN DE MAYOR, IGUAL O MENOR. EJ.:
INTELIGENCIA, RENDIMIENTO ACADÉMICO Y TEMPERATURA.
ESCALA DE PROPORCIÓN O RAZÓN

 CONSTITUYE UN NIVEL ALTO DE MEDICIÓN; CONTIENE LAS


CARACTERÍSTICAS DE UNA ESCALA DE INTERVALO CON LA VENTAJA
ADICIONAL DE POSEER EL CERO ABSOLUTO, LO CUAL LE PERMITE
DETERMINAR LA PROPORCIÓN CONOCIDA DE DOS VALORES DE LA
ESCALA.
ACTIVIDAD
ELABOREN LAS HIPÓTESIS DE SU TRABAJO Y ESTABLEZCAN LAS VARIABLES,
CON SU RESPECTIVA OPERACIONALIZACIÓN.
1. Variables cualitativas
Son aquellas que expresan características o cualidades, y no
pueden ser medidas con números. Pueden ser ordinales o
nominales.
Ejemplos de variables cualitativas:
•El color de los ojos de tus amigos.
•El estado civil de una persona.
1.1. Variable cualitativa ordinal
Es aquella que presenta valores no numéricos, pero existe un
orden.
Ejemplos:
•Las medallas conseguidas en una competencia. Los valores serían:
oro, plata, bronce.
•Grado de satisfacción laboral en una compañía. Los valores serían:
muy satisfecho, satisfecho, regular, insatisfecho, muy insatisfecho
(mañana mismo renuncio).
1.2. Variable cualitativa nominal
Es aquella que presenta valores no numéricos, y no
existe un orden.
Ejemplos:
• El estado civil. Los valores serían: soltero, casado,
divorciado, viudo.
•El lugar de nacimiento de tus amigos. Los valores
serían: Lima, Santiago, Buenos Aires, Zagreb, entre
otras ciudad.
2. Variables cuantitativas
Son aquellas que se expresan mediante un número, por lo
tanto, se puede realizar operaciones aritméticas con ellas.
Puede ser discretas o continuas.
Ejemplos de variables cuantitativas:
•Peso de una bolsa de café.
•El número de hijos en una familia.
2.1. Variable cuantitativa discreta
Es aquella que puede asumir un número contable de valores.
Ejemplos:
•El número de hijos en las familias. Puede ser 0, 1, 2, 3, 4,…
•Otro ejemplo sería el número de alumnos en un aula.
2.2. Variable cuantitativa continua
Es aquella que puede asumir un número incontable de
valores.
Ejemplos:
•La estatura de los habitantes de una ciudad. Existen
infinitos valores posibles, un habitante puede medir
1,784596 metros, otro puede medir 1,589641254125 metros
y otro puede medir 1,6457843120 metros. Existen infinitos
valores posibles, es decir, un número incontable de valores.
•El ancho de las puertas producidas en una fábrica. Existen
infinitos valores posibles. Una puerta medir 95,24513 cm,
otra puerta medir 96,41 cm, etc.
• 7. LONGITUD DE 150 TORNILLOS PRODUCIDOS EN UNA FÁBRICA.
8. NÚMERO DE PÉTALOS QUE TIENE UNA FLOR.
10. TIEMPO REQUERIDO PARA RESPONDER LAS LLAMADAS EN UN CALL
CENTER.
13. NÚMERO DE PÁGINAS DE UNA SERIE DE LIBROS DE ESTADÍSTICA.
5. LUGAR QUE OCUPA UN NADADOR EN UNA COMPETENCIA
• 8. VARIABLE CUANTITATIVA DISCRETA.
10. VARIABLE CUANTITATIVA CONTINUA.
13. VARIABLE CUANTITATIVA DISCRETA.
5. NO ES DISCRETA NI CONTINUA, ES UNA VARIABLE CUALITATIVA ORDINAL.
TALLER# 8
PROBLEMA 1.- Indica que variables son cualitativas y cuales
cuantitativas:
• PROBLEMA
2.- DE LAS VARIABLES CUALITATIVAS EN LA LISTA
ANTERIOR, INDICA QUE VARIABLES SON NOMINALES Y
QUE SON ORDINALES. PROBLEMA
3.- DE LAS VARIABLES CUANTITATIVAS EN LA LISTA
ANTERIOR, INDICA QUE VARIABLES SON DISCRETAS Y
CUALES CONTINÚAS.

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