Q.F.B.

OSCARECO 1
 BIENVENIDA

ACTITUDES Y VALORES
Hábito
• Proactividad
• Empezar con un fin en mente
• Establecer primero lo primero
• Pensar en ganar/ganar
• Sinergizar
• Afilar la sierra

Q.F.B. OSCARECO 2
LA RESPONSABILIDAD
(O LA IRRESPONSABILIDAD)

Es fácil de detectar en la vida diaria,

especialmente en su faceta negativa: p/e
alumno que tiene bajas calificaciones.
Un elemento indispensable dentro de la
responsabilidad es el cumplir un deber
La responsabilidad es una obligación, de cumplir
con lo que se ha comprometido.

Q.F.B. OSCARECO 3
La responsabilidad puede parecer una carga,
y el no cumplir con lo prometido origina
consecuencias.
Cuando alguien cae en la irresponsabilidad,
fácilmente podemos dejar de confiar en la
persona.
El origen de la irresponsabilidad se da en la
falta de prioridades.

Q.F.B. OSCARECO 4
 ROL DEL DOCENTE

• El papel del docente es

fundamental e implica una alta
responsabilidad.
• Favoreciendo el aprendizaje
• Deberá ser un motivador (valores y
actitudes).
Q.F.B. OSCARECO 5
 ROL DEL ESTUDIANTE
• Es un agente activo, comprometido y
responsable en su proceso de aprendizaje
• Autoevaluador permanente en su aprendizaje.
• Participativo (Comunicar libremente sus
puntos de vista).
• Principal autor de su formación.
• Exigente consigo mismo para buscar su
superación.
• Honestidad y motivación permanente para
aprender.
• Participar constantemente en las dinámicas
del proceso enseñanza-aprendizaje. 6
Q.F.B. OSCARECO
Q.F.B. OSCARECO 7
EVALUACIÓN
• CONCEPTUAL
• PROCEDIMENTAL
• ACTITUDINAL

• PORTAFOLIO DE EVIDENCIA

Q.F.B. OSCARECO 8
ACTIVIDAD 1

• REALIZAR UNA
EVALUACION DIAGNOSTICA
(DAR CONTESTACION AL EXAMEN)

Q.F.B. OSCARECO 9
 INSTRUMENTOS DE EVALUACION
TRES PARCIALES
• ASISTENCIA, TAREAS/TRABAJOS DE
INVESTIGACIÓN, EXPOSICIONES 10%
• PRACTICAS DE LABORATORIO 40%
• EXAMEN ESCRITO (teoría evaluaciones continuas)
40%
• PROYECTO FINAL 10%

NOTA: VALORES Y ACTITUDES ESTAN SUJETAS A CRITERIO DEL

PROFESOR.

Q.F.B. OSCARECO 10
ACTIVIDAD 2

• REALIZAR EN SU LIBRETA DE APUNTES

UN PORTADA RELACIONADA CON LA
MATERIA (DIBUJOS ILUSTRATIVOS)

Q.F.B. OSCARECO 11
 INTRODUCCIÓN
La Bacteriología es la ciencia que estudia las bacterias, el
origen etimológico del término es latín en el que “Bacterios”
quiere decir “Animales Pequeños” y “Logos” “Estudio”. La
bacteriología es una ciencia muy extensa, su estudio es
casi infinito debido a los millones de tipos de bacterias que
aún no se han descubierto o que no se han manifestado en
los organismos multicelulares

Q.F.B. OSCARECO 12
Q.F.B. OSCARECO 13
 INTENCIONES

• DESPERTAR EL INTERES Y CREAR UNA

CONCIENCIA DEL PROBLEMA DE
SALUD PUBLICA QUE IMPLICAN ESTOS
MICROORGANISMOS
• APOYAR AL MEDIO SOCIAL EN SALUD.
• INCORPORARSE A ESCUELAS DE
CIENCIAS QUIMICAS Y BIOLOGICAS
• INCORPORARSE AL ÁMBITO LABORAL

Q.F.B. OSCARECO 14
 OBJETIVO

REALIZAR CORRECTAMENTE:
TOMA Y PROCESAMIENTO DE MUESTRAS
PARA SU ANALISIS Y LA APLICACION DE
TÉCNICAS DE IDENTIFICACIÓN POR EL
LABORATORIO.
 CONOCER EL DIAGNOSTICO POR
LABORATORIO DE MUESTRAS BIOLOGICAS.
ASI COMO CONOCER LA CLINICA Y LA
INTERPRETACION DE RESULTADOS.
Q.F.B. OSCARECO 15
 TEMARIO: IDENTIFICA MICROORGANISMOS CON
BASE EN TÉCNICAS BACTERIOLÓGICAS
•Introducción a la bacteriología
•Historia de la microbiología
Identifica •Características morfológicas de una célula bacteriana, animal y vegetal
bacterias •Ciencias relacionadas con la microbiología
según el tipo •Norma oficial Mexicana SSA 005,007,087,166,183,253
de cultivo

•Clasificación taxonómica de las bacterias

•Características morfológicas de las bacterias
•Clasificación de los bacilos
Identificar •Necesidades nutritivas de las bacterias
bacilos •Clasificación de las esporas
alcohol acido
resistentes

•Tipos de colonias bacterianas

•Medios de cultivos y antibiograma
•Métodos preparación y de siembra en medios de cultivo
•Esterilización de los medios de cultivo
Realizar •Factores químicos para eliminar microorganismos
antibiograma •Tinciones para bacterias
manual y •Acción de los antibióticos
automatizado •Uso de las bacterias en la tecnología

Q.F.B. OSCARECO 16
COMPETENCIAS A
DESARROLLAR
• TENDRA LA CAPACIDAD
• HABILIDAD
• DESTREZA PARA PROCESAR,
INTERPRETAR Y DAR UN DIAGNOSTICO
A UN ESTUDIO DE ANALISIS DE
LABORATORIO CLINICO
• INCORPORARSE AL ÁMBITO LABORAL O
PROFESIONAL

Q.F.B. OSCARECO 17
 BIBLIOGRAFÍA
• MICROBIOLOGÍA MÉDICA. MURRAY. ED ELSEVIER
• DIAGNÓSTICO MICROBIOLÓGICOS. KKONEMAN ELMER. ED PANAMERICANA
• MICROBIOLOGÍA CLÍNICA. PRATS. ED PANAMERIOCANA
• MICROBIOLOGÍA MÉDICA. BROOKS. GEO F. ED. M/M
• DICCIONARIO REMINOLOGICO DE CIENCIAS MEDICAS. ED SALVAT
• MICROBIOLOGIA. PELCZAR-REID. ED. MC GRAW HILL.
• Departamento de Microbiología y Parasitología, Facultad de Medicina, UNAM
berrueta@servidor.unam.mx
• https://es.slideshare.net/iltaitDes/tincin-de-gram-
70519581?qid=c11d3261-19d6-4eee-9e48-
eec109b9d5c3&v=&b=&from_search=11
• https://es.slideshare.net/search/slideshow?searchfrom=header&q=bacterol
ogia+conceptos+basicos&ud=any&ft=all&lang=en&sort=
• file:///C:/Users/Vero/Documents/Mis%20apuntes%20y%20res%C3%BAmen
es%20%20MICROBIOLOGIA%20-
%20Bacteriologia,%20Medios%20de%20cultivo%20y%20pruebas%20bioqui
micas.htm
• https://www.studocu.com/es/document/universitat-internacional-de-
catalunya/microbiologia/apuntes/21-introduccion-a-la- Q . F . B . O S C A R E C O 18
bacteriologia/2494503/view
 Autor: RYAN

Alina Llop Hdez.

Ed. Ciencias medicas.
La Habana
AUTOR/ES: Pumarola, A . Q.F.B. OSCARECO 19
TAREA

1.- Historia de la microbiología ( línea del

tiempo)
2.- Dibujar las características morfológicas y su
función de una célula procariota, eucariota y
célula vegetal
3.- Ciencias relacionadas con la microbiología
4 .- Características generales de las bacterias
5.- Nomas oficial mexicana SSA

Q.F.B. OSCARECO 20
!! GRACIAS !!

Q.F.B. OSCARECO 21