Psico

Disciplina: Fundamentos da Psicologia Clínica
Aula 02: As Origens da Psicologia:

ideias psicológicas na filosofia
Professor
Doutorando:
Alvinan Magno Lopes Catão
• Mas, afinal, o que é psicologia
clínica?
• Qual a sua relação com a
filosofia?
Psicologia Clínica: o que é?
É um ramo ou subárea da psicologia científica

que se dedica ao estudo e á investigação dos aspectos do psiquismo,
da personalidade, do comportamento normal e patológico, à
intervenção, tratamento e à intervenção em quadros psicopatológicos
e de sofrimento psíquico em geral. Suas preocupações de pesquisas
incluem a etiologia, a classificação, o diagnóstico, a epidemiologia,
a intervenção, a prevenção, o aconselhamento, a análise,
a psicoterapia, a reabilitação, o acesso à saúde, avaliação, entre
outros
É uma profissão
que se utiliza dos conhecimentos científicos, fundamentados em
pesquisas empíricas e experiências reflexivas, para investigação,
diagnóstico, prognóstico, tratamento e prevenção dos diversos
problemas (afetivos, relacionais comportamentais), referentes aos
sujeitos, considerados a partir do seu contexto sociocultural. Pode
ser individual ou coletiva.
As ideias psicológicas e a psicologia científica
• Ideias psicológicas:
O termo refere-se aos saberes e noções psicológicas produzidas
anteriores à fundação da psicologia enquanto ciência. Tratam-se de
conhecimentos e das práticas psicológicas próprios de específicos
contextos socioculturais do passado, podendo ser evidenciado na
mitologia, filosofia, práticas antropológicas dos diversos povos, entre
outros.
• Psicologia científica:
Refere-se a psicologia enquanto ciência, que investiga os fenômenos
psicológicos, e procura legitimar seus saberes a partir de um método.
Tradicionalmente, atribui-se o marco para a fundação do Laboratório de
Psicologia por Wundt em 1879.
As Origens da Psicologia: Grécia antiga
 Grécia antiga: contexto histórico-social
 Século VIII A.C;

 Construção das primeiras cidades estados;
 Polis: Atenas, Esparta, Tróia;
 Conquista de novos territórios = riqueza e crescimento
 Desenvolvimento da arquitetura, agricultura e da organização social
 Tais avanços permitiram que as classes mais abastadas tivessem mais
tempo ocioso e se ocupassem do espirito.
 É entre os gregos que aparecem as primeiras sistematizações
filosóficas das ideias psicológicas.
As Origens da Psicologia: Grécia antiga
 Psicologia Etimologia
 Psiché: alma; Logos: razão
 Estudo da alma
 A alma, na Grécia Antiga era concebida como a parte imaterial

do ser humano responsável pelo pensamento, sentimentos,
desejos e percepções.
Ideias psicológicas no período cosmológico
(VII a IV A.C.)
 Os filósofos do cosmos buscavam o princípio e a lei que regia o

universo.
 Caracterizava-se pelo elementismo: buscava-se reduzir o complexo

ao seus elementos mais simples.
 As ideias psicológicas desse período estavam focada no objeto

externo ao homem.
 Preocupação com
Filósofos do cosmos e as ideias psicológicas
 Tales de Mileto (640-548 a.C.)
• Foi o primeiro filósofo a buscar uma explicação para o

cosmos em um elemento da natureza.
• Para ele a origem de todas as coisas (Arché) seria a água.

Pois, ao observar a natureza, percebeu que a água poderia ser
encontrada na maior parte dos componentes do reino animal,
vegetal e mineral. Concluindo, então, que estaria na água a
origem do universo.
Filósofos do cosmos e as ideias psicológicas
• Heráclito de Éfeso (540-475 A.C.)
• Em sua observação do mundo percebeu que tudo estava em constante

transformação, buscando representá-la no elemento fogo.
• Acreditava que o processo será mais importante que o elemento único.
• Sua “Arché” seria então o “Devenir” (vir a ser, movimento), com o

fogo sendo o elemento básico do cosmos, pois acreditava que tudo era
como o fogo e não existia substancia alguma duradoura.
• Sua contribuição para a psicologia, que se conserva nas discussões

epistemológicas atuais, se dá pelo entendimento de que a mesma não
trabalha com unidades fixas, mas com processos mutáveis, onde a
variação é inevitável.
Os filósofos do cosmos e as ideias psicológicas
 Pitágoras de Samos (570-496 a.C.)
 Acreditava que a essência permanente do mundo

encontrava-se nos princípios matemáticos.
 Teoria da Alma imortal (precede a teoria de Platão)
 Trouxe a ideia e a prática da quantificação para a

compreensão filosófica do universo.
 Para a psicologia, o uso dos métodos quantitativos foi

um dos fatores decisivos para fazer dela uma ciência.
 Anaxágoras4 (499- 428 A.C.)

 Acreditava que tudo está em tudo, pois em cada coisa há uma parte de todas as
outras .
 Concebia a presença de um espírito ordenador do universo, espécie de

inteligência ou razão, o fluido universal.
 A sua contribuição para a psicologia moderna está no fato de ter dado atenção ao
processo psicológico, enquanto relatava as suas reflexões sobre o universo e
enquanto protestava contra o reducionismo ou elementismo.
 Demócrito (460 – 370 A.C.)
 Acreditava que o átomo seria o elemento fundamental presente em todo

universo.
 Foi o criador do primeiro sistema materialista da antiguidade, com a lei

rígida e cega do movimento dos atos.
 Entendia que a natureza não tinha causa e se explicava por si mesma.
 Deu maior importância aos estímulos externos na determinação do

comportamento, sendo contra a teoria do livre arbítrio.
 Suas ideias deterministas e ambientalistas precedem a teoria do

behaviorismo metodológico e radical.
Ideias psicológicas no período antropocêntrico
da antiguidade (IV-III A. C.)
 Sofistas
 Filósofos clássicos (Sócrates, Platão e Aristóteles)
 Estoicismo
 Epicurismo
Ideias psicológicas no período antropocêntrico
da antiguidade (IV-III A. C.)
 Esse foi o período fundamental para a história da psicologia, pois nele

brotaram as principais raízes do seu desenvolvimento.
• A oposição: nativismo x empirismo,
• O dualismo corpo x alma,
• As primeiras ideias psicológicas sobre memória e o associacionismo,
• Ideias psicológicas que conduziriam a psicologia até à sua emancipação

da filosofia.
Os sofistas e as ideias psicológicas
 Filósofos viajantes
 Ensinavam ciências e artes aos jovens com finalidades prática
 Eloquência discursiva.
 Praticantes da retórica e da persuasão.
 Protágoras e Gorgias são os principais
 Ideias psicológicas relacionadas ao entendimento do discurso e seu uso

prático.
Filósofos Clássicos
 Socrátes (469-399 A. C.)

 A razão permite ao homem controlar o seus instintos.
 Pregava a educação moral do homem.
 Atribuía a responsabilidade do conhecer ao Eu.
 As ideias psicológicas de sua filosofia estão intimamente ligadas à

preocupação ética.
 Só sei que nada sei: partia da ideia de assumir a própria ignorância

para chegar ao conhecimento verdadeiro.
Os filósofos clássicos e as ideias psicológicas
 Socrátes (469-399 A. C.)
 Desenvolveu a maêutica, um método de investigação e

questionamento das verdades através do diálogo crítico.
 Esse método ainda em usado, atualmente, na clínica psicológica.
 Sócrates foi um crítico das tradições, dos usos e costumes da época,

do próprio regime democrático, da religião, da antiga ciência física,
provocando uma verdadeira revolução, que não só influenciou a
filosofia grega como todo o pensamento filosófico ocidental e que
também, lhe custou a vida.
 Platão (427-347 A. C.)

 Defiiniu o lugar da razão no corpo: para ele a alma se encontrava
na cabeça.
• Alma imortal: acreditava se separava do corpo na morte e

reecarnava.
• Conhecer para o filósofo é um processo de lembrar.

 Platão (427-347 A. C.)
 Concebia a alma dividida teria três partes: uma sensual, ligada as

necessidades corpóreas; outra ligada aos afetos, impulsos e
emoções, e a terceira, a racional, que inclui a inteligência e a
vontade livre. Essa divisão seria o que mais tarde foi chamada de
faculdades da alma.
 Era defensor da hierarquização política da sociedade colocando os

filósofos como os soberanos e senhora: 1. filósofos 2. soldados 3.
escravos e servos.
 Platão (427-347 A. C.)
 Concebia a realidade em dois mundos - um perfeito, o mundo das

idéias, o espírito pensante no homem, e o outro imperfeito, o
mundo material, o corpo, o desejo, os sentidos, etc.
 Defendia a supremacia das ideias sobre o corpo: idealismo.
 Foi um dos principais percursores do inatismo do conhecimento,

que iria ser das probelmáticas enfrentadas pela psicologia para se
autonomizar enquanto ciência.
 Aristóteles de Estagira (384-322 A. C.)
 Foi um opositor teórico de platão: não acreditava no mundo das

ideias e era contra a teoria das ideias inatas.
 É através da experiência que irá adquirir conhecimento, pois, no

seu entender, nada há na inteligência que não tenha passado pelos
sentidos.
 É o principal percurssor do empirismo filosófico e científico.

 Foi um opositor teórico de platão: não acreditava no mundo das

 É através da experiência que irá adquirir conhecimento, pois, no

seu entender, nada há na inteligência que não tenha passado pelos
sentidos.
 É o dos principais percurssores do empirismo filosófico e

científico.
 Foi um opositor teórico de Platão: não acreditava no mundo das

 É através da experiência que o homem adquire o conhecimento,

pois, no seu entender, nada há na inteligência que não tenha
passado pelos sentidos.
 É um dos principais percursores do empirismo filosófico e

científico.
 Escreveu um dos primeiros tratados sistematizar assuntos sobre a

psique de um ponto de vista empirista ( De anima: sobre a mente)
 Neste trabalho, escreve sobre os sentidos e a sensação, a memória,

o sono e a insônia, a geriatria, a extensão e brevidade da vida, a
juventude e a velhice, a vida e a morte e a respiração.
 Destes estudos, a memória foi o mais significativo para a

psicologia. Distingue, na memória, vários princípios de associação:
associação por igualdade, contraste, contigüidade temporal e
 espacial.
 Reproduz em sua teoria algumas da tendências do elementismo e

do reducionismo.
 A alma, nesse sentido, era aquilo por que se vive, pensa e percebe,
"causa e princípio do corpo vivo." Aristóteles entende que ideias
psicológicas estaria ligada à biologia e à botânica.
 Admitia uma espécie de alma nas plantas (alma vegetativa), nos

animais (alma animal) e no homem (alma racional). Observou que,
em muitos casos, o comportamento dos animais apresenta analogias
com o comportamento do homem.
 Escreveu um dos primeiros tratados sistematizar assuntos sobre a

psique de um ponto de vista empirista ( De anima: sobre a mente)
 Neste trabalho, escreve sobre os sentidos e a sensação, a memória,

o sono e a insônia, a geriatria, a extensão e brevidade da vida, a
juventude e a velhice, a vida e a morte e a respiração.
 Destes estudos, a memória foi o mais significativo para a

psicologia. Distingue, na memória, vários princípios de associação:
associação por igualdade, contraste, contigüidade temporal e
 espacial.
O estoicismo
 O estoicismo foi uma doutrina pregada pelo filósofo grego Zenão

de Cicio, Chipre (340-264 a.C.), e teve vários seguidores, tanto
gregos como romanos. Os estóicos defendiam que a virtude deveria
ser cultivada como valor intrínseco, seguindo a linha da pedagogia
da essência. Com esse objetivo, o desejo deveria se submeter à
razão. Seguindo a linha platônica, sugeriam que a virtude é superior
aos desejos materiais, considerados parte inferior na escala da
evolução do homem. A virtude seria o único bem e o vício o único
mal. Com essa visão, prepara o advento da ética cristã
O epicurismo
O epicurismo é uma doutrina pregada por Epicuro (341-270 a.C.) de

Samos, filósofo grego, e por seus seguidores gregos e latinos.
Contrário à escola platônica e aristotélica, buscava uma filosofia
prática. Valorizava a natureza do ser humano, meio para se conseguir a
felicidade e a tranqüilidade. O supremo bem era a obtenção do prazer
em toda a atividade humana. Era preciso viver o presente sem
ambições nem projetos. No entanto, os prazeres mais duradouros eram
os do espírito.
REFERÊNCIAS
Perguntas, questões,
apontamentos, críticas?

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Disciplina: Fundamentos da Psicologia Clínica

Aula 02: As Origens da Psicologia:

• Qual a sua relação com a

É um ramo ou subárea da psicologia científica

 Grécia antiga: contexto histórico-social

 Século VIII A.C;

 A alma, na Grécia Antiga era concebida como a parte imaterial

 Os filósofos do cosmos buscavam o princípio e a lei que regia o

 Caracterizava-se pelo elementismo: buscava-se reduzir o complexo

 As ideias psicológicas desse período estavam focada no objeto

 Tales de Mileto (640-548 a.C.)

• Foi o primeiro filósofo a buscar uma explicação para o

• Para ele a origem de todas as coisas (Arché) seria a água.

• Heráclito de Éfeso (540-475 A.C.)

• Em sua observação do mundo percebeu que tudo estava em constante

• Acreditava que o processo será mais importante que o elemento único.

• Sua “Arché” seria então o “Devenir” (vir a ser, movimento), com o

• Sua contribuição para a psicologia, que se conserva nas discussões

 Pitágoras de Samos (570-496 a.C.)

 Acreditava que a essência permanente do mundo

 Teoria da Alma imortal (precede a teoria de Platão)

 Trouxe a ideia e a prática da quantificação para a

 Para a psicologia, o uso dos métodos quantitativos foi

 Anaxágoras4 (499- 428 A.C.)

 Concebia a presença de um espírito ordenador do universo, espécie de

 Acreditava que o átomo seria o elemento fundamental presente em todo

 Foi o criador do primeiro sistema materialista da antiguidade, com a lei

 Entendia que a natureza não tinha causa e se explicava por si mesma.

 Deu maior importância aos estímulos externos na determinação do

 Suas ideias deterministas e ambientalistas precedem a teoria do

 Filósofos clássicos (Sócrates, Platão e Aristóteles)

 Esse foi o período fundamental para a história da psicologia, pois nele

• A oposição: nativismo x empirismo,

• O dualismo corpo x alma,

• As primeiras ideias psicológicas sobre memória e o associacionismo,

• Ideias psicológicas que conduziriam a psicologia até à sua emancipação

 Ensinavam ciências e artes aos jovens com finalidades prática

 Praticantes da retórica e da persuasão.

 Protágoras e Gorgias são os principais

 Ideias psicológicas relacionadas ao entendimento do discurso e seu uso

 Socrátes (469-399 A. C.)

 Pregava a educação moral do homem.

 Atribuía a responsabilidade do conhecer ao Eu.

 As ideias psicológicas de sua filosofia estão intimamente ligadas à

 Só sei que nada sei: partia da ideia de assumir a própria ignorância

 Socrátes (469-399 A. C.)

 Desenvolveu a maêutica, um método de investigação e

 Esse método ainda em usado, atualmente, na clínica psicológica.

 Sócrates foi um crítico das tradições, dos usos e costumes da época,

 Platão (427-347 A. C.)

• Alma imortal: acreditava se separava do corpo na morte e

• Conhecer para o filósofo é um processo de lembrar.

 Platão (427-347 A. C.)

 Concebia a alma dividida teria três partes: uma sensual, ligada as

 Era defensor da hierarquização política da sociedade colocando os

 Platão (427-347 A. C.)

 Concebia a realidade em dois mundos - um perfeito, o mundo das

 Defendia a supremacia das ideias sobre o corpo: idealismo.

 Foi um dos principais percursores do inatismo do conhecimento,

 Aristóteles de Estagira (384-322 A. C.)

 Foi um opositor teórico de platão: não acreditava no mundo das

 É através da experiência que irá adquirir conhecimento, pois, no

 É o principal percurssor do empirismo filosófico e científico.