Facultad de Ciencias Contables y Financieras - Escuela Profesional de Contabilidad

“INVESTIGA, INNOVA
Y ÚNETE AL CAMBIO”
Integrantes:
Carrera Gil Diana Carolina
Callohuanca Díaz Fanny Esmeralda
Huamán Fernández Alexandra Milagros
Surco Alvarado Kevin
Zapata Gutiérrez Amy Lisbeth
Zegarra Aguilar Fernando Andre
 ¿Somos una Universidad del siglo XXI?

• Aún no, pero estamos en proceso de serlo.

• Aunque hay normas establecidas, NO hay un compromiso
total tanto por los estudiantes, docentes, personal
administrativo y demás.
• Es por eso, que uno debe empezar por si mismo,
compartiendo con nuestros compañeros esa semilla del
cambio, para formarnos como profesionales de calidad.
 ¿Somos una Universidad del siglo XXI?

• Debemos adquirir ese compromiso con el desarrollo del país

¿Cómo así? Pues teniendo en cuenta que no solo debemos
dearrollar las habilidades duras sino también las blandas.
• Ahondar en la investigación estudiantil, porque esa es la base
para la innovación.
• Ver nuestros aspectos débiles para poder mejorar nuestro
desarrollo individual, sin olvidarlos impactos que esto traerá
en la sociedad, en nuestro ambiente.
 Comunidad
Universitaria
Para el desarrollo FIN: convertirla como punto de
Trabajar en equipo de nuestra referencia latinoamericano para
querida UNSA desarrollo sostenible regional.

Formación Profesional
Investigación interdisciplinaria Lo que conducirá a
soluciones
transformadoras a
Internacionalización los grandes desafíos
A través de:
que enfrentan
Responsabilidad Social Universitaria Arequipa, Perú,
América Latina y el
Gobierno y Gestión mundo.

Innovación, Emprendimiento, Transferencia Tecnológica

 Mejorar la calidad de mediante
La modernización
formación profesional. Asumiendo
Contextualización

Articulación al
mercado laboral
De igual forma se busca el
Una formación más
mejoramiento de los docentes.
integral

Generando Humanística

Social
Mecanismos en la escuela de
posgrado para la culminación de
los estudios de Maestría y
Doctorado. Teniendo como soporte la modernización de la
infraestructura académica universitaria, un sistema
integrado de información y gestión académica y un
programa permanente de sostenibilidad a la
acreditación de las escuelas profesionales.