EDUCAÇÃO FISICA

LUTAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

PROJETO DE ENSINO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

ADRIANA FERNANDES DA SILVA

Xinguara - Pará
2019
 INTRODUÇÃO

• O projetoa ser apresentado traz como tema que o norteia: Lutas

nas aulas de Educação Física. Sua linha de pesquisa está voltada
para o esporte escolar no ensino de lutas. Sua aplicação contempla
a área escolar dentro da Educação Física contemplando o 7º ano
das séries finais do Ensino fundamental. A temática se justifica
devido perceber a falta de conhecimento sobre o mesmo no
ambiente escolar e até mesmo pelos profissionais dessa área.
 JUSTIFICATIVA

• A escolha por este tema se justifica em analisar e refletir

sobre alguns conceitos teóricos, que tratam a importância
do esporte no ambiente escolar, ele nos faz refletir de que
forma a escola deve ver este conteúdo e como os
professores de educação física devem estar capacitados
para ministrá-los em suas aulas.
OBJETIVOS

• GERAL
• Compreender a importância da luta como atividade física capaz de
promover benefícios para o ser humano e romper os desafios
pertinentes a esta.

• ESPECIFICO
• Diferenciar lutas e brigas.
• Refletir sobre os elementos básicos e as técnicas das lutas.
• Analisar a importância das práticas corporais e como estas
possibilitem o reconhecimento do corpo.
 REVISÃO DE LITERATURA

• Ao falarmos sobre o conteúdo de lutas no ambiente escolar, logo

muitos se questionam, pois é muito raro os professores trabalhar esta
modalidade nas aulas de educação física na escola. Não que o
professor não queira trabalhar, mas este enfrenta desafios que
muitas vezes o impede de exercer tal prática.
• Neste sentido, as lutas fazem parte da cultura corporal e representam
um meio eficaz de educação e um conjunto de conteúdos altamente
valiosos para serem trabalhados na Educação Física escolar, além
de proporcionarem o trabalho corporal, a aquisição de valores e
princípios essenciais para a formação do ser humano em um aspecto
mais ampliado
CONSIDERAÇÕES FINAIS

• Conclui-se com a elaboração desse trabalho que as

aulas de educação Física precisam ser planejadas e
que a inclusão das lutas no ambiente escolar deve ser
colocada em prática, é preciso vencer o preconceito e
os desafios para utilizar esse esporte nas escolas, de
forma que o professor como educador deve estar
preparado e preparar seus alunos para que o ensino
das lutas alcance o objetivo