METODOLOGÍA DEL

MARCO LÓGICO
Ortegón, E., Pacheco, J. F. y Prieto, A. (2015). Metodología del marco lógico para la
planificación, el seguimiento y la evaluación de proyectos y programas. Serie Manuales
(42). Santiago de Chile: CEPAL, Naciones Unidas.
¿Qué es el marco lógico? ¿Qué no es el marco lógico?
● Una herramienta de gestión de programas y ● No es un método de evaluación ex ante de programas
proyectos y proyectos

● Estructura el proceso de planificación facilitando el ● No es un método de programación de ejecución

proceso de conceptualización, diseño y ejecución
● No es autosuficiente para una buena gestión
● Debe elaborarse con la participación de todos los
involucrados

● Resume resultados previstos

● Permite el seguimiento de la ejecución

● Facilita la evaluación de resultados e impactos

 Metodología del marco lógico
Instrumentos

Análisis de Actores Árbol de problema Matriz de marco lógico

 Análisis de actores

● Generar viabilidad para la estrategia política

● Permite delinear la construcción de alianzas, la negociación, la comunicación de información, la
prevención de conflictos, etc.
● Los actores se identifican en función de una propuesta específica, no de forma general
● Los actores pueden cambiar de posición en el tiempo
● Los actores colectivos no necesariamente funcionan de manera cohesionada
Actores
● Quienes tienen algo para ganar o perder a ● Son afectados o afectan el desarrollo de las
partir de los resultados de una determinada acciones
intervención pública

➢ Organismos internacionales
➢ Agencias del Estado
➢ Organizaciones de la sociedad civil
➢ Grupos de interés
➢ Actores políticos
➢ Empresas
➢ Miembros de la sociedad civil
➢ Usuarios/consumidores
Estrategias
● Abrir canales de diálogo
● Equilibrar situaciones de poder
● Fortalecer actores que apoyan – debilitar a
actores que se oponen
● Negociar
● Identificar actores que pueden actuar como
puentes
● Construir alianzas: articular actores que
apoyan para aumentar su poder
Relación interés- Relación influencia-
influencia/poder posición
 Árbol de problema

¿Para qué?

1. Identificar el problema
2. Examinar efectos que provoca el problema Árbol de efectos
Árbol de problema
3. Identificar las causas del problema Árbol de causas
4. Establecer la situación deseada o fin
Árbol de objetivos
5. Identificar medios para solución del problema
6. Definir acciones
7. Definir alternativas de solución
1. Identificación del problema

● Identificar el problema “Falta un semáforo en la intersección”

“Alta tasa de accidentes en la intersección”

● Formularlo como un estado negativo

“Hay que construir casas de material en Las Margaritas”

“Malas condiciones habitacionales en Las Margaritas”

● No confundir el problema con la falta de una
solución
2. Árbol de efectos

● Identifica las repercusiones del

problema
3. Árbol de causas
● Identifica las causas del problema
● Busca las causas de las causas construyendo las raíces del árbol
 Árbol de efectos
+
Árbol de causas
=
ÁRBOL DE PROBLEMA
4 y 5. Árbol de objetivos

● Situación esperada luego de la resolución del problema

los efectos se transforman en fines

● Situación opuesta al árbol de problema
las causas se transforman en medios

● Si la definición negativa no es inmediata, hay un problema en el árbol de causas-efectos

6. Definición de acciones

● Para cada medio del árbol de

objetivos se busca una acción
que permita concretarlo
7. Definición de alternativas
● Identificar las causas sobre las cuales intervenir
● Elaborar estrategias de intervención para cada causa identificada (consultar antecedentes,
analizar buenas prácticas regionales/internacionales, consultar investigaciones/estudios)
● Verificar que las opciones den solución al problema
● Analizar capacidad institucional para implementar las estrategias elaboradas
● Analizar la viabilidad de las estrategias (técnica, social, financiera, institucional, ambiental)
Matriz de marco lógico
Marco lógico

1. Objetivos
2. Indicadores
3. Medios de
verificación
4. Supuestos
1. Objetivos
2. Indicadores
● Información cuantitativa o cualitativa
del nivel de logro alcanzado por un
programa
● Base para supervisar y evaluar el
programa
● Relación entre dos o más variables
“SMART”
● Específicos
○ Medir la información necesaria con la mayor
proximidad, precisos, sin ambigüedad
● Medibles
○ Factibles de medir, calcular y replicar
● Alcanzables
○ Realista y costo efectivo
● Realistas
○ Para las dimensiones del programa
● Definidos en el tiempo
○ Definido en población específica o población
objetivo
 3. Medios de verificación
● Fuentes de información para ● Estadísticas
verificar el logro de los objetivos ● Material
● Si falta información será publicado
necesario incluir actividades para ● Inspección
obtenerla visual
● Si no se puede conseguir la ● Encuestas
información, hay que cambiar el ● Informes de
indicador auditoría
● Si hay más de una fuente de ● Registros
información, verificar la contables
consistencia de los datos
 4. Supuestos

● Cada supuesto corresponde a un riesgo que

enfrenta el proyecto y que está más allá del
control directo
● Condición para que se cumpla la relación de
causalidad en la jerarquía de objetivos
● Solo se consideran los riesgos que tengan
una probabilidad razonable de ocurrencia
Acontecimientos, condiciones o decisiones
para que los beneficios generados sean
sustentables
Acontecimientos, condiciones o decisiones
para alcanzar el fin

Acontecimientos, condiciones o decisiones

para alcanzar los propósitos

Acontecimientos, condiciones o decisiones

para completar los componentes
Diagrama de flujo
para la verificación
de supuestos
Estructura
metodológica del
marco lógico