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ALUMNA:

JOYCE CENTURION GONZALEZ

CRISIS DEL AGUA DULCE Y POBREZA


EN LA REGION LAMBAYEQUE
EL PLANETA AZUL

Es cierto que nuestro planeta se llama “planeta azul” por la


cantidad de agua que ocupa su superficie pero solo un 1% de
esa agua se puede aprovechar por los seres humanos
CONCEPTUALIZACION

Crisis de ordenamiento de los recursos hídricos,


causada esencialmente por las malas maneras en que
administramos las aguas.
CRISIS DEL AGUA Y POBREZA

La verdadera tragedia es el efecto que ejerce sobre la vida


diaria de los pobres, asolados por la carga de enfermedades
vinculadas con el agua, viviendo en entornos degradados y a
menudo peligrosos, luchando para obtener una educación para
sus hijos y ganarse un sustento, y obtener alimento suficiente.
La población
mundial no
deja de
crecer
Tampoco lo hace el
consumo medio
que realizamos de
cada uno, cada vez
se va consumiendo
mas agua, y
últimamente se
oye mucho la
frase, agua para
todos y de no ser
así, ¿que se
podría hacer?
EN EL MUNDO
Cada día mueren 3 800
niños por enfermedades
asociadas con la falta de
agua potable, la mayoría
pertenecientes a los países
en desarrollo.

 Hay mas de mil millones de personas que no tienen acceso al agua


potable y toman agua en malas condiciones lo que ocasionan
enfermedades y muertes, dado que no se puede vivir sin agua potable
“Naciones Unidas” declaro que todas las personas tienen derecho a
acceder a ella.
EN EL MUNDO

Hay países que tienen una seria escasez. Otros, en cambio, tienen excedentes.
Lo ideal sería que se pudiera repartir entre los países, de modo que los
excedentes se pudieran llevar a las zonas secas. Pero esto es prácticamente
imposible. Y, a menudo, el agua es causa de desacuerdos entre los países.
EN EL MUNDO
EN EL PERU 92% del agua
dulce se usa en
agricultura y
ganadería 
inadecuadas
practicas de riego
y uso ineficiente.

El Perú tiene
el 5% de agua
potable a nivel
mundial. Los
malos manejos
de este recurso
afectan a los
más pobres.
EN EL PERU
EN
LAMBAYEQUE
¿PARA QUÉ UTILIZAMOS EL AGUA?
 Usos primarios: Son los Usos Consuntivos.
Urbano Agrícola

Industrial
 Usos Secundarios: Son los usos no consuntivos.
Energético Recreativo

Industrial
IMPACTO DEL CONSUMO DEL AGUA
 Todo uso de recursos, conlleva la eliminación de residuos. El
problema ambiental que generan los residuos se engloban bajo la
denominación de contaminación.

De origen urbano.
Las aguas residuales de las
viviendas y servicios de las
ciudades contienen residuos
fecales, restos de alimentos y
diversos productos químicos
altamente contaminables.
De origen industrial.
Los procesos industriales
generan residuos
contaminables de
diversos tipos. Así, el
mercurio y otros metales
pesados, aceites y
grasas, ácidos y otras
sustancias químicas
cambian el pH del agua.

De origen agrícola.

Debido al uso de
fertilizantes y
plaguicidas que son
arrastrados por las aguas
de lluvia o de riego hacia
los ríos o las aguas
subterráneas. O por la
acumulación de
excrementos animales
que se produce en las
explotaciones ganaderas.
MEJORAR LA GESTIÓN Y REDUCIR EL CONSUMO
*Favorecer el ahorro: el consumo sostenible debe basarse en el ahorro de
agua. Para ello hay que informar a los ciudadanos del problema del agua y
poner unos precios reales que recojan los costos del agua.

*Mejorar la eficiencia: un uso razonable del agua produce su ahorro. Por


ello ahí que mejorar las redes de distribución del agua y un uso más eficiente
del agua en la industria, la casa y la agricultura, modernizando los regadíos.

*Impulsar la reutilización: las aguas residuales deben reutilizarse para


servicios en los que no sea necesaria agua potable. Por ejemplo, regar
jardines, limpiar calles…
¿QUÉ PUEDES HACER TÚ?
¿HAY AGUA
PARA TODOS?

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