 Las personas cuando realizan una determinada tarea sea mediante la estimulación

visual, auditiva, táctil u otra, emplean unos procesos cognitivos, siendo uno de ellos la
memoria. En la actualidad existe una diversa clasificación de los sistemas de memoria,
pero en los últimos años la memoria a largo plazo ha ido ganando mayor relevancia
siendo dividida en dos esferas: La explícita y la implícita.
 Carrillo y Mora(2010) consideran que la memoria debe definirse por la demanda que la
tarea impone al sujeto. La memoria implícita o no consciente, es aquella por la cual
realizamos actividades de forma automática y que no requieren de nuestra conciencia.
 Rojas(2012) señala que el rasgo que destaca de esta memoria es su inconsciencia o
involuntariedad, ya que se expresa de forma automática, principalmente de habilidades
motoras que suelen no olvidarse.
 Por lo tanto, podemos señalar que la memoria implícita es la recuperación no
intencional de una experiencia previa, sin que el sujeto sea consciente de que está
experimentando un recuerdo, influenciando su comportamiento actual. Además, qué
tipo de memoria es evaluada en forma indirecta, refiriéndose a cambios en la conducta
por rendimiento producidas por experiencias previas en pruebas que no requieren de
una de un conocimiento intencional o consciente.
Por lo expuesto anteriormente nos planteamos la
siguiente pregunta:

¿Cuál de los estímulos visual y háptico

tiene mayor predominancia en la
selección libre de estímulos visuales en
su fase posterior.?
 Los objetos expuestos a estímulos visuales presentan mayor índice de coherencia
o congruencia en la selección libre de estímulos visuales en una fase posterior.
 Según Solorzano (2012) señala en su articulo publicado en la revista Eletrônica
Gestão & Saúde ISSN:1982-4785 indica que una buena visión es fundamental
para una correcta realización de las actividades de la vida diaria. La visión es un
sentido de relación por el que percibimos nuestro entorno y respondemos ante el
mismo. Mantener una buena agudeza visual es sinónimo de calidad de vida. La
visión funcional es aquella que utilizamos en nuestra vida diaria, para reconocer un
rostro, acercarnos para dar una caricia, ver una señal de tráfico, bajar o subir un
escalón o del autobús y además con diferentes grados de iluminación. Se dice que
se tiene una buena visión cuando se consiguen buenos resultados en diversas
pruebas funcionales como la agudeza visual, campo visual, percepción cromática,
sensibilidad al contraste, etc., y se utiliza una buena iluminación en el lugar donde
se realicen las actividades.
 El presente Trabajo de investigación se desarrollará con el objetivo de poder
encontrar cuál de los sentidos empleados en el proyecto(visual - actico) tiene
mayor predominancia en la ejecución de actividades o tareas que involucran la
memoria implícita, teniendo en cuenta el efecto priming que se refleja mediante la
atención selectiva para poder comprender con mayor Pro el funcionamiento de la
memoria implícita sobre el estímulo no atendido. No apartado esto contribuye en
el incremento y desarrollo del conocimiento científico ante la escasa literatura
sobre la actividad de la memoria implícita la cual impulsaría otras investigaciones
Como por ejemplo el empleo de otros estímulos como el gustativo, auditivo, y si
existe o no relación entre ellos. También sería de Gran importancia ya que si
contribuye a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, se puede
retroalimentar y enriquecer los métodos y técnicas empleados en la educación,
permitiendo un mejor desenvolvimiento de los estudiantes y un mejor desempeño
de los docentes.

 Asimismo, puede servir como referente para estudios realizados a intereses

tecnológicos y su preferencia en el público demandante.
Identificar ¿Qué tipo de estímulo visual o háptico
tiene mayor predominancia en la selección libre de
estímulos visuales en una fase posterior?
Señalar si existe diferencia del estímulo visual y
háptico en la selección libre de estímulos visuales en
la fase posterior.
 Para este experimento, un grupo de voluntarios (hombres y mujeres),
realizan ciertos tipos de tareas. Primero se le proporcionará un marcador
de color, que le permita ubicar la mayor cantidad de palabras en un
pupiletras. Una vez realizado el primer paso, se le taparán los ojos con
alguna bufanda o tela, el voluntario tendrá que sacar de uno en uno
elementos que hay en una caja y que al tacto identificará y dirá a su
parecer que objeto es, después de ello, se le presentará tres cartillas que
contienen los elementos identificados de manera aleatoria con otros
elementos adicionales., la duración no es más de 5 segundos por tarjeta.
 Luego de realizado esto, se le brindará tres hojas donde tendrá que
escribir los elementos observados en las tarjetas. Esto nos permitirá
conocer cual estimulo es el predominante en el voluntario el visual o el
sensorial – táctil.