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Conceptos Básicos

de Investigación
Realidad • Todo lo que existe
y
• No incluye imaginación o fantasía
Conocimiento
• Es percibido por los sentidos o razón

• Es considerado abstracto

FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN
PROCESOS PARA ADQUIRIR
EL CONOCIMIENTO

PSICOLÓGICA GENÉTICA MATERIALES IMPRESOS MACROESTRUCTURA

• • •

• • •

• •

TIPOS DE CONOCIMIENTO

Filosófico Empírico Científico


• Se basa en realidad y
• Parte de la observación y la • Basado en lo
fenómenos demostrables
reflexión observable
• Realización de análisis a
• Introspección y reflexión de la • Se aprende mediante la
partir de la comprobación
realidad experiencia social
• Permite critica y modificación
• Se basa en la
de conclusiones
experiencia
TIPOS DE CONOCIMIENTO

Intuitivo Religioso Declarativo


• Relación entre fenómenos e • Se basa en la fé y las • Capacidad de conocer
informaciones creencias información teorica
• No pueden ser demostrados • Concientes
• Proceso subconciente
ni falseados

• Se vincula a la • Se desarrolla de diferentes • Convirtiendolos en


experiencia formas ideas o proposiciones
TIPOS DE CONOCIMIENTO

Procedimental Directa Indirecto

• Conocimiento que nos permite • Experimentación directa • Aprendizaje gracias a otras


saber como realizar algo con el objeto informaciones

• No es necesaria información • Conocimiento que nos • No necesita experimentar


previa permite
saber como realizar algo
LA CIENCIA
Conocimiento aplicado de forma exacta para explicar acontecimientos que
ocurren en nuestro entorno o fuera de él.

PROCESO DE CONSTRUCCIÓN
Inicia - Observación de cualquier parte de la naturaleza relevante.

Continua con - La transformación de las ideas en hipótesis o teorias.

Tomamos en cuenta- La predicción enlazada con la hipótesis.

Comenzamos a - Deducir los resultados

Finalmente - La verificación a través de la experimentación.


CLASIFICACIONES
Ciencias formales Ciencias fácticas
Se ocupan de hechos abstractos no Basado en hechos objetivales, por
adjetivales, se utiliza el razonamiento lógico observación o medición en la realidad.
y teórico. Requiere experiencias.

TIPOS DE MÉTODOS
No científicos: Intuición, autoridad y tenacidad.

Lógicos: Inducción, deducción, analogía, análisis y síntesis.

Científicos: Dialecto, descriptivo-comparativo, experimental.


MÉTODO Y TÉCNICA
Método Técnica
Procedimientos en arte, ciencia o actividad
Modo sistemático de proceder
determinada que se adquieren por práctica y
para llegar a un resultado o fin
habilidad.
determinado.

CARACTERÍSTICAS
• Progresivo • Trascendente • Fáctico

• Didáctico • Legal • Empírico

• Objetivo • Comunicable • Auto correctivo

• Racional • Sistemático • Verificable


ETAPAS
Observación - Se encuentra un problema de la realidad.

Planteamiento - Se plantea el obstáculo como pregunta.

Hipótesis - Se trata de responder la pregunta.

Verificación - Comprueba relación entre variables en el que se busca probar la hipótesis.

Concluciones - Despues de probar la hipótesis se elabora la conclucion.

REGLAS
• Formular el problema desde el principio.
• Basarse en conjeturas fundamentadas
• Someter la hipótesis a contratación dura, no laxa.

• Preguntarse por qué la respuesta es así


• No declarar como verdadera una hipótesis confirmada.
LA INVESTIGACIÓN
Herramienta que permite conocer lo que nos rodea y es
de
carácter universal.

CARACTERÍSTICAS DEL
INVESTIGADOR

• Pensamiento creador • Originalidad • Ambición

• Aptitud creativa • Capacidad de análisis • Perseverancia

• Flexibilidad mental • Entusiasmo • Paciencia


CARACTERÍSTICAS DE LA
INVESTIGACIÓN

• Objetiva • Metódica • Racional • Sistemática

OBSTÁCULOS DEL
INVESTIGADOR
• Falta de • Mala calidad
financiación de instrumentos
• Falta de • Mala calidad
conocimiento de instalaciones